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文檔簡介

1、第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)(2)第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津1化合物中元素化合價(jià)的一些規(guī)律:化合物中元素化合價(jià)的一些規(guī)律:(1)在化合物中,氫顯在化合物中,氫顯_價(jià),氧顯價(jià),氧顯_價(jià)。價(jià)。(2)金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯_價(jià),非價(jià),非金屬元素顯金屬元素顯_價(jià)。價(jià)。(3)單質(zhì)中元素化合價(jià)為單質(zhì)中元素化合價(jià)為_。(4)在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為_。2化學(xué)式中各原子的化學(xué)式中各原子的_的總和,就是相對的總和,就是相對分子質(zhì)量。分子質(zhì)量。12正正負(fù)負(fù)

2、00相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津3根據(jù)化學(xué)式可進(jìn)行下列計(jì)算:根據(jù)化學(xué)式可進(jìn)行下列計(jì)算:(1)計(jì)算相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的計(jì)算相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的_的的總和??偤?。(2)計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:化學(xué)式中各原子的相對原計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的子質(zhì)量的_之比。之比。(3)計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):化學(xué)式中該元素的相對計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):化學(xué)式中該元素的相對原子質(zhì)量總和與該物質(zhì)的原子質(zhì)量總和與該物質(zhì)的_的百分比。的百分比。相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量總和總和相對分子質(zhì)量相對

3、分子質(zhì)量第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津知識點(diǎn)一化合價(jià)知識點(diǎn)一化合價(jià) 1下列含硫物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為下列含硫物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為4價(jià)的是價(jià)的是( )ASBH2SCH2SO3DH2SO42一種高效食品保鮮劑、環(huán)保型消毒劑由一種高效食品保鮮劑、環(huán)保型消毒劑由2價(jià)氧元素和價(jià)氧元素和4價(jià)氯元素組成,其化學(xué)式是價(jià)氯元素組成,其化學(xué)式是( )AClOBClO2CCl2ODOCl2第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津3偏鈦酸鋇偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的因其顯著的“壓電效應(yīng)壓

4、電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為4價(jià),則其化學(xué)式中價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是的數(shù)值是( )A1B2C3D4第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津4用化學(xué)用語填空。用化學(xué)用語填空。(1)2個(gè)氮原子:個(gè)氮原子:_。(2)鐵離子:鐵離子:_。(3)地殼中含量最多的元素:地殼中含量最多的元素:_。(4)寫出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià):寫出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià):_。2NFe3O第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課

5、前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津知識點(diǎn)二有關(guān)化學(xué)式計(jì)算知識點(diǎn)二有關(guān)化學(xué)式計(jì)算5依據(jù)氧化鐵化學(xué)式依據(jù)氧化鐵化學(xué)式Fe2O3,某同學(xué)做出的下列推斷中錯(cuò),某同學(xué)做出的下列推斷中錯(cuò)誤的是誤的是( )A氧化鐵由鐵元素和氧元素組成氧化鐵由鐵元素和氧元素組成B氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是2價(jià)價(jià)C氧化鐵的相對分子質(zhì)量為氧化鐵的相對分子質(zhì)量為160D氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津6在中考體育考試中,很多同學(xué)完成在中考體育考試中,很多同學(xué)完成1分鐘跳繩項(xiàng)目后,分鐘跳繩

6、項(xiàng)目后,感到小腿酸痛,這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體內(nèi)的葡感到小腿酸痛,這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體內(nèi)的葡萄糖萄糖(C6H12O6)會進(jìn)行無氧反應(yīng),轉(zhuǎn)化為了乳酸會進(jìn)行無氧反應(yīng),轉(zhuǎn)化為了乳酸(C3H6O3),下列,下列說法正確的是說法正確的是( )A乳酸是一種氧化物乳酸是一種氧化物B一個(gè)乳酸分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)乳酸分子是由一個(gè)碳原子和3個(gè)水分子構(gòu)成個(gè)水分子構(gòu)成C葡萄糖和乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等葡萄糖和乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D葡萄糖中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是葡萄糖中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是1 1第四單元第四單元 自然界的水自然界的水知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探

7、究名師點(diǎn)津7乙醇俗稱酒精,其化學(xué)式為乙醇俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,是一種可再生能,是一種可再生能源。試計(jì)算源。試計(jì)算(1)乙醇的相對分子質(zhì)量。乙醇的相對分子質(zhì)量。(2)乙醇中各元素質(zhì)量比。乙醇中各元素質(zhì)量比。(3)18.4 g乙醇與多少克二氧化碳含碳元素質(zhì)量相等。乙醇與多少克二氧化碳含碳元素質(zhì)量相等。(1)46(2)1238(3)35.2 g第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津?qū)W習(xí)目標(biāo)典例精析學(xué)法指導(dǎo)1說出一些常見元素的化合價(jià)。說出一些常見元素的化合價(jià)。2能利用化合價(jià)以及化合價(jià)規(guī)則確定物質(zhì)的化學(xué)式。能利用化合價(jià)以及化合價(jià)規(guī)則確定物質(zhì)的化學(xué)式。3

8、了解相對分子質(zhì)量的含義,能利用相對原子質(zhì)量和相了解相對分子質(zhì)量的含義,能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計(jì)算。對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)名名 師師 點(diǎn)點(diǎn) 津津第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津?qū)W習(xí)目標(biāo)典例精析學(xué)法指導(dǎo)典例精析典例精析例題例題:高鐵酸鈉高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( )A屬于氧化物屬于氧化物B鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2 1 4C鐵元素化合價(jià)為鐵元素化合價(jià)為6D由

9、兩種金屬和一種非金屬組成由兩種金屬和一種非金屬組成第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津?qū)W習(xí)目標(biāo)典例精析學(xué)法指導(dǎo)解析:解析:高鐵酸鈉化學(xué)式為:高鐵酸鈉化學(xué)式為:Na2FeO4,可以看出高鐵酸鈉,可以看出高鐵酸鈉含有三種元素,由兩種金屬元素鈉和鐵和一種非金屬元素氧組含有三種元素,由兩種金屬元素鈉和鐵和一種非金屬元素氧組成,由于氧化物中含有兩種元素,所以高鐵酸鈉不屬于氧化物;成,由于氧化物中含有兩種元素,所以高鐵酸鈉不屬于氧化物;鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比是鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比是23256164232832;化合物中鈉元素為;化合物中鈉元素為1價(jià),氧元

10、素為價(jià),氧元素為2價(jià),若鐵價(jià),若鐵元素的化合價(jià)為元素的化合價(jià)為x,所以可得:,所以可得:(1)2x(2)40,x6價(jià)。價(jià)。第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津?qū)W習(xí)目標(biāo)典例精析學(xué)法指導(dǎo)1對于元素化合價(jià)的記憶可以通過歌訣:一價(jià)鉀鈉對于元素化合價(jià)的記憶可以通過歌訣:一價(jià)鉀鈉氫氯銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二、三鐵,氫氯銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二、三鐵,二、四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見,莫忘單質(zhì)二、四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見,莫忘單質(zhì)零價(jià)現(xiàn)。零價(jià)現(xiàn)。2理解化學(xué)式的意義是解答有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算的關(guān)理解化學(xué)式的意義是解答有關(guān)化學(xué)

11、式的計(jì)算的關(guān)鍵,同時(shí)要注意不能漏乘化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字。鍵,同時(shí)要注意不能漏乘化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字。 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津1某金屬氧化物的組成為某金屬氧化物的組成為MO,如果在其氯化物中金屬,如果在其氯化物中金屬的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等,則該金屬氯化物的組成的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等,則該金屬氯化物的組成為為( )AMClBMCl2CM2ClDM2Cl第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津2手機(jī)中使用的鋰手機(jī)中使用的鋰(Li)電池是新型的高能電池。某種

12、鋰電電池是新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為池的總反應(yīng)可表示為LiMnO2=LiMnO2,在此反應(yīng)中鋰元,在此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為素的化合價(jià)變化為01,下列對錳元素的化合價(jià)變化判斷正,下列對錳元素的化合價(jià)變化判斷正確的是確的是( )A43B23C02D423X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為三種元素的化合價(jià)分別為1、4、2,則,則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為( )AXYZBX4YZ3CX2YZ3DX3YZ2第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津4燃放煙花爆竹會產(chǎn)生一種氣體污染物,其組成元素質(zhì)燃放

13、煙花爆竹會產(chǎn)生一種氣體污染物,其組成元素質(zhì)量比為量比為1 1,則該氣體污染物是,則該氣體污染物是( )ACOBSO2CNO2DH2S5在在FeO、Fe2O3、Fe3O4三種化合物中,鐵元素的質(zhì)量三種化合物中,鐵元素的質(zhì)量相等,則氧元素的質(zhì)量比為相等,則氧元素的質(zhì)量比為( )A6 9 8B12 8 9C2 3 6D1 3 4第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津6化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請按要求完成下化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請按要求完成下列各題:列各題:(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:5個(gè)硫酸根

14、離子:個(gè)硫酸根離子:_;2H2:_。(2)用化學(xué)式填空:用化學(xué)式填空:天然氣的主要成分:天然氣的主要成分:_;地殼中含量最多的金屬元素:地殼中含量最多的金屬元素:_;用于人工降雨的干冰:用于人工降雨的干冰:_;某氣體在空氣中約占某氣體在空氣中約占78%(體積百分含量體積百分含量):_。2個(gè)氫分子個(gè)氫分子CH4AlCO2N2第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津7山梨酸鉀山梨酸鉀(化學(xué)式為化學(xué)式為C5H7COOK)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,在我市海產(chǎn)品生產(chǎn)加工生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,在我市海產(chǎn)品生產(chǎn)加工

15、過程中廣泛使用。過程中廣泛使用。(1)該物質(zhì)是由該物質(zhì)是由_種元素組成。種元素組成。(2)該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是_。(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。43 148%第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津8兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:鋅口服液說明書的一部分,請回答:第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津(1)該口服液中的鋅屬于該口服液中的鋅屬于_(填填“

16、金屬金屬”或或“非金屬非金屬”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的氧、氫元素的質(zhì)量比為元素;葡萄糖酸鋅分子中的氧、氫元素的質(zhì)量比為_。(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(1g1000 mg)。(3)若體重若體重1 kg的兒童每日需要的兒童每日需要0.5 mg鋅,每天從食物中只鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;則體重為能攝入所需鋅的一半;則體重為20 kg的兒童每天還需服該口的兒童每天還需服該口服液服液_支,才能滿足身體的需要。支,才能滿足身體的需要。金屬金屬112 110.05%1第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津探究離子符號與化合價(jià)的表示方法:探究離子符號與化合價(jià)的表示方法:(1)收集信息:部分元素的化合價(jià)與離子符號收集信息:部分元素的化合價(jià)與離子符號化合價(jià)化合價(jià)1223元素符號元素符號HCaOAl離子符號離子符號 HCa2O2Al3第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課前預(yù)習(xí)隨堂檢測課后提升拓展探究名師點(diǎn)津(2)分析:分析:比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目元素化合價(jià)元素化合價(jià)離子符號離子符號正負(fù)號及數(shù)值正負(fù)號及數(shù)值在元素符號的在元素符號的位置位置_正負(fù)號與數(shù)值正負(fù)號與數(shù)值的順序的順序_數(shù)值是數(shù)值是1時(shí)時(shí)_正負(fù)號及數(shù)值寫在正負(fù)號及數(shù)值寫在元素符號正上方。元素符號正上方。正負(fù)號及數(shù)值寫在正負(fù)號及數(shù)值寫在元素

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