家具設計演示教學

1、精品文檔精品文檔課程名稱：家具設計天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程代碼：4826第一部分課程性質(zhì)與設置目的一、課程性質(zhì)與特點本課程是高等教育自學考試環(huán)境藝術(shù)設計（本科）專業(yè)所開設的專業(yè)課之一，它是一門理論聯(lián)系實際、應用性較強的課程。本課程是通過學生的形體分析、色彩運用的表現(xiàn)能力來研究家具造型設計、結(jié)構(gòu)設計、及其材料與生產(chǎn)工藝綜合使用的專業(yè)課程。家具設計的學習對于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生的設計創(chuàng)新與創(chuàng)作實踐的整合發(fā)展具有強烈的指導意義。二、課程設置的目的和要求設置本課程，為了培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生的室內(nèi)綜合表現(xiàn)能力，扎實的基礎(chǔ)理論知識和創(chuàng)新設計的實踐能力、還有開拓創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力，以

2、及較高的設計創(chuàng)意、審美、和動手等能力；力求打造出高級環(huán)境藝術(shù)設計的專業(yè)人才。通過本課程的學習，自學應考者應做到：1、具有較強的設計基礎(chǔ)能力：形體分析、色彩運用的表現(xiàn)能力。2、掌握和運用“家具結(jié)構(gòu)設計”、“家具造型設計”的能力。3、運用家具設計的表現(xiàn)技法，可以順利地將個人的設計構(gòu)思進行具體化的視覺表現(xiàn)。4、能夠獨立的完成完整的設計方案，包括圖紙的表現(xiàn)、設計的詳細說明。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系家具設計是環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)大學本科學生必修的專業(yè)課程，它與環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系。設計構(gòu)成、人體工程學、裝飾材料與構(gòu)成、AutoCAD設計和設計制圖是本課程的基礎(chǔ)，并與商業(yè)空間設計和室

3、內(nèi)設計互相銜接配合。第二部分課程內(nèi)容與考核目標第一章家具設計的表現(xiàn)形式一、學習目的與要求通過本章學習，提高了學生設計構(gòu)思的制圖能力和繪制家具透視圖能力，以及手繪、各種色料和質(zhì)感的效果圖能力；同時，大量使用各種繪畫工具進行練習，使學生熟練掌握正確的設計表達方式，熟練使用色粉、麥克筆、彩色鉛筆等繪畫材料和工具，使設計圖紙能充分表達造型、色彩和質(zhì)感。并且完全掌握了家具設計表現(xiàn)形式，而且能夠充分的體現(xiàn)出家具美學的價值。二、考核知識點與考核目標（一）家具設計的制圖（重點）理解：投影的基本知識應用：家具制圖的基本標準（二）家具設計的透視圖（重點）理解：透視學的基本原理與基本概念應用：家具透視圖的基本作圖方

4、法室內(nèi)透視作圖方法，并結(jié)合室內(nèi)家具的表現(xiàn)方法簡捷作圖的輔助作圖方法（設計的速寫形式）（三）家具設計的原則和步驟（重點）應用：掌握家具設計的基本原則和構(gòu)成要素，以及在實踐中具體實施的步驟與流程第二章家具設計的尺度一、學習目的與要求通過本章學習，使學生正確性的掌握家具系統(tǒng)測量的參數(shù)，提高學生在家具設計中如何使人與家具與環(huán)境系統(tǒng)相互匹配的思考能力，為了今后的家具設計的實現(xiàn)成品打下了堅實可靠的基礎(chǔ)。二、考核知識點與考核目標（一）個體家具設計的構(gòu)成因素和功能尺度（重點）理解：椅子的構(gòu)成因素和功能尺度桌子的構(gòu)成因素和功能尺度柜類的構(gòu)成因素和功能尺度應用：各類家具的基本造型規(guī)律與功能尺度的正確結(jié)合進行認真的

5、市場調(diào)查，并且做出詳細的調(diào)查報告（二）組合家具設計的構(gòu)成因素和功能尺度（次重點）識記：不同室內(nèi)空間的組合家具設計的構(gòu)成因素和功能尺度理解：為家具設計中考慮“人的因素”所提供的人體尺度參數(shù)應用：進行認真的市場調(diào)查，并且做出詳細的調(diào)查報告第三章組合家具的造型設計與形態(tài)構(gòu)成一、學習目的與要求通過本章學習，提高了學生的家具造型設計的能力，主要是通過餐廳和起居室家具的設計和表現(xiàn)，充分的理解人與物、平面與立體、形態(tài)與構(gòu)造、材料與加工等關(guān)系，同時加深對民族傳統(tǒng)文化的感情，并且在學生的設計動手能力，創(chuàng)造、表現(xiàn)技能等方面得以全面訓練。二、考核知識點與考核目標（一）組合家具的設計美學（一般）識記：組合家具的美學依

6、據(jù)和設計流派理解：家具設計的人性化追求（二）組合家具的設計構(gòu)成要素（重點）應用：組合家具的設計方法與結(jié)構(gòu)形式識記：組合家具的物質(zhì)化功能和非物質(zhì)化功能（三）組合家具的空間設置（重點）應用：合理的運用空間功能表現(xiàn)法進行家具的設計創(chuàng)作理解；家具的無障礙組合形式對空間劃分第四章家具的分類結(jié)構(gòu)設計一、學習目的與要求通過本章學習，使學生掌握實木家具棒結(jié)構(gòu)和五金件接合的各種形式及技術(shù)要求；板式家具、金屬家具、軟體家具等結(jié)構(gòu)設計原理與方法；同時培養(yǎng)了學生在不同的室內(nèi)空間中的定位式家具設計的能力，以及掌握科學的材料運用方式。二、考核知識點與考核目標（一）定位式家具（民用家具）設計的分類（重點）理解：臥室家具整體

7、設計起居室家具整體設計廚房家具整體設計書房家具整體設計兒童家具整體設計應用：民用家具的結(jié)構(gòu)設計標準法則和材料運用方式（二）定位式家具（商用家具）設計的分類（重點）理解：辦公家具設計餐飲、娛樂家具設計醫(yī)療場所家具設計應用：商用家具的結(jié)構(gòu)設計標準法則第五章家具的項目設計表達一、學習目的與要求本章的學習，是通過虛擬的方式，設計一兩種實木家具，可鞏固設計研發(fā)的實訓、生產(chǎn)工藝、結(jié)構(gòu)設計等知識，同時在一定程度上鼓勵學生的設計能力和項目研發(fā)意識。繪制設計圖紙,要求學生完全的表現(xiàn)出設計的創(chuàng)新意識、制作的正確尺度；并且通過圖文并茂的形式表達出實木家具制造的完整工藝流程：配料、下料工藝，機加工工藝，家具表面涂飾、

8、裝飾工藝等，而且充分的體現(xiàn)出實木家具藝術(shù)化的特點。二、考核知識點與考核目標（一）家具設計的創(chuàng)新發(fā)展方向（重點）理解：家具設計的功能和形式的有機發(fā)展趨勢識記：家具的項目創(chuàng)新設計的基本理念（二）家具設計的創(chuàng)新項目表達（重點）應用：項目市場調(diào)查，及其設計的定位方向理解：家具創(chuàng)新設計的立足依據(jù)應用：完成一個完整的設計項目的標準形式第三部分有關(guān)說明與實施要求一、考核目標的能力層次表述本課程的考核目標共分為三個能力層次：識記、理解、應用，它們之間是遞進等級的關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為：識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全

9、面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點和嫻熟的技能，順利完成各部分的課程設計。是最高層次的要求。二、教材指定教材：透視制圖家具李鳳秋編著中國紡織出版社1997年第1版參考教材：人性化設計何曉佑、謝云峰編著江蘇美術(shù)出版社2001年第1版三、自學方法指導1、認真閱讀教材。考生應根據(jù)大綱規(guī)定的課程內(nèi)容與考核目標，認真閱讀大綱指定的教材。要在泛讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合考核知識點和考核要求，認真研讀教材的重點理論部分。對知識點的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂，牢固掌握

10、并能融會貫通，2、做好課程設計。課程設計是本課程考核的主要形式，考生應在重視教材理論學習的基礎(chǔ)上，認真做好課程設計的訓練和實踐。3、努力提高基本技能。好的課程設計離不開熟練的技藝表現(xiàn)力，要將提高基本技能水平和課程設計實踐相結(jié)合才能將知識轉(zhuǎn)化為能力。因此考生要加強基本技能的訓練。4、有效的提高綜合設計能力。綜合設計是要求考生能夠運用已學過的知識，對課題進行綜合表現(xiàn)的設計行為，是對考生進行綜合能力層次的考核?？忌鷳訌娋C合設計練習，理論聯(lián)系實際，不斷提高綜合設計能力。四、社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考

11、核目標。3、輔導應以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎(chǔ)。不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導要注意突出重點，對考生提出的問題要積極啟發(fā)引導。5、輔導時應注意指導考生加強本學科研究方法的訓練，注重對考生能力的培養(yǎng)，特別是自學能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習、獨立創(chuàng)作，不斷提高觀察和思維理解能力、分析和解決問題的能力。6、助學學時：本課程共6學分，建議總課時不少于108學時，其中助學學時分配如下:章次課程內(nèi)容助學學時1家具設計的表現(xiàn)形式252家具設計的尺度153組合家具的造型設計與形態(tài)構(gòu)成204家具的分類結(jié)構(gòu)設計185家具的項目設計表達30總計108五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。知識內(nèi)容覆蓋到章，適當突出重點；2、命題難易程度應合理；3、本課程采用作品考核方式，以家具設計圖為主，附加設計說明，考試時間180分鐘,采用百分制評分，60分為及格；工具自備。4、考試圖幅要求：A2一幅5、考試要求：設計