開題報告 對長沙市一中體育選項課的研究與分析體育運動專業(yè)

1、開題報告論文題目對長沙市一中體育選項課的分析與研究選題的根據(jù)：1）說明本選題的理論、實際意義 2）綜述國內外有關本選題的研究動態(tài)和自己的見解“選項體育課”是指:在“健康第一”思想的指導下,由學校根據(jù)本校的教學環(huán)境和條件,合理地確定學習項目,學生按自己的興趣、愛好及基礎等情況,在校方確定的范圍內自選學習項目。以這種方式組織并開展的教學課,稱之為選項體育課。隨著課程改革的不斷深入,各校對各種教學形式進行研究、探討和實驗,尋求適應新課程理念的教學模式。在體育課程改革的同時,原有建立在學科中心理論基礎上的體育課程在新的社會條件下逐漸暴露出種種不足。在貫徹落實素質教育的今天,高中體育與健康課程提倡根據(jù)學

2、生的興趣和愛好,讓他們有選擇地學習一項或幾項運動項目,主要是為了培養(yǎng)學生的運動專長,因為學生有了運動專長,他們才可能體驗到成功感、愉快感和自我價值感,進而參與體育學習和活動的積極性才會提高,終身體育的意識和習慣才可能形成,也才會將體育活動作為生活中不可缺的重要組成部分。開展高中體育選項教學,更好地完成新時期體育教學的任務,將成為學校體育工作的一項重要任務。體育課“選項教學模式”緊跟時代的發(fā)展,在教學宗旨、教學內容、課堂組織形式與教法、考核與評價、教師的專業(yè)素質與學生的選項需求等方面進行了創(chuàng)新與探索,形成自身獨立的特色,與已有的其它教學模式相比有著鮮活的創(chuàng)新表現(xiàn)和創(chuàng)新價值。體育選項教學是高中體育

3、課程的一個主要改革方向,是改革的一個關鍵點和亮點。新課標要求精選教材內容,壓縮必修教材比重并增加選用教材比重的思想,為高中體育課必修與選項教學相結合的課程理念提供了理論基礎。體育課教學效果的優(yōu)劣將直接影響著學校教育的質量,針對學校體育的教學目標,如何采取合理的教學組織形式,才能達到有效教學,選項體育課不失為一種較好的組織形式。 高中體育選項教學是在20世紀80年代以來體育課程改革的大背景下形成的。我國的體育課程體系的建立至今已經(jīng)有百余年的歷史,但在過去的一個世紀中的大多數(shù)時間中,由于體育課程所表現(xiàn)出的強烈的學科中心思想色彩,學生在學校體育中幾乎完全沒有話語權,課程專家、教育行政部門和教師處于絕

4、對的控制地位。普通高級中學體育與健康課程標準(以下簡稱“新課標”)從2001年秋施行以來,其發(fā)展速度之快、改革力度之大是前所未有的。有很多學校實行的“放羊式”體育課，原因有很多，可是我覺得體育課上很難滿足眾多學生的興趣愛好，教的不是自己喜歡的東西學生是沒有什么興趣的，所以在上課的時候提不起興趣，老師也不知道上什么內容，只好讓學生自由活動，雖然這不是最主要的原因。我在長沙市一中實習的時候發(fā)現(xiàn)，他們學校的體育課安排的很合理，剛剛進入高中的學生先讓他們學最基本的知識，學好基本功。到了高二的時候就開始讓他們自己選擇自己喜歡的項目進行學習，由于是自己喜歡學的同學們的學習興趣很高。長沙市一中是湖南省四大名

5、校之一，先進的上課模式對其它的高校具有一定的借鑒作用。主要內容:1前言2長沙市一中簡介3選項體育課的起源與發(fā)展3.1選項體育課的起源與發(fā)展3.2長沙市一中體育選項的起源與發(fā)展3.3長沙市一中體育選項課取得的成就4研究方法與對象4.1研究對象長沙市一中師生及赴長沙市一中的實習生4.2研究方法5研究結果與分析5.1長沙市一中體育課選項教學的現(xiàn)狀5.1.1對長沙市一中體育課選項教學中體育師資的情況進行分析5.1.2對長沙市一中體育課選項教學內容的教授情況進行分析5.1.3對長沙一中體育教師和學生對選項教學的認識和態(tài)度的進行分析5.1.4對長沙市一中體育課選項教學的教學組織形式進行分析5.1.5長沙市

6、一中體育教師專項素質與學生對選項教學內容的選擇情況進行分析5.1.6對長沙市一中體育教學場地器材狀況進行分析5.1.7對長沙市一中體育課選項教學的教學評價與成績考核進行分析5.2長沙市一中體育課在實施選項教學中存在的一些主要問題5.2.1學校自身的條件限制,體育選項課的內容難以與學生的要求統(tǒng)一5.2.2學生選擇的項目較為集中,使各項目之間發(fā)展不均衡5.2.3選項教學的組織形式還不是很合理5.2.4選項教學的開展,增加了組織管理的難度6結論與建議6.1結論6.2建議研究方法:1文獻法2訪談法 3調查法完成期限和采取的主要措施:2013.10-2013.11 收集資料,訪問老師,確定選題方向201

7、3.11-2013.12 收集資料,撰寫開題報告2013.12-2014.01 開題,設計訪談提綱和問卷調查表2014.01-2014.02 訪談,整理訪談資料;撰寫論文初稿2014.03 完成論文主要參考資料:1高彥強.高中體育選項教學模式利弊的探J.高中生學習(師者),2013.2顧淵彥.日本、美國高中體育課選修介紹J.中國學校體育,1984:64-65.3莊弼,李德銳.關于高中體育課型改革的研究高中體育選項課可行性的實驗研究J.廣州體育學院學報,1989:54-62.4甘肅省華亭一中梁婕.選項教學發(fā)揮學生自主性N.中國體育報,2010.5楊孟云.試談高中階段選項教學的可行性N.貴州民族報

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