八下語文第一次月考試卷及答案

1、文山州2018年初中學業(yè)水平統(tǒng)一測試八年級語文第一次月考卷（全卷四個大題，共28個小題，共8頁；滿分120分，考試用時150分鐘）注意事項：1 答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚，并認真核準條形碼上的準考證號及姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2 考生必須把所有的答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。3 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案選項框涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案選項框，不要填涂和勾劃無關(guān)選項。其他試題用黑色碳素筆作答，答案不要超出給定的答題框。4 考生必須按規(guī)定的方法和要求答題，不按要求答題

2、所造成的后果由本人自負。5 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累（本大題含1-7小題，1-6小題每題2分，第7題8分，共20分）1、下列加點字的注音完全錯誤的一項是（ ） A歸省(shng) 遷徙(xí)攛掇(cuàn)船擼（lú）晦暗（hu）幽悄(qio)B舟楫(j)漁父(fù)白羊肚(dù)糜子(m)驀然(mò)鏘然(jing)粗糙（zào）C冗雜(róng)戛然(gá)裴公(fi)神龕(lóng)龜裂(gu)兩棲(x)霧靄（ái）D連翹(qiáo)褶皺

3、(zhé)緘默(xián)狩獵（shu）刨刮（páo）楔形（qì）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A家謄 偏辟 惱畔 眼框 躁熱 復蓋B高梁 嘎然而止 緲遠 寒武記 旁礴 霧藹C思幕 侯鳥 消聲匿跡 北燕南飛 枯躁D彗星 追溯 撣灰塵 砂礫 山麓 溝壑 帷幕3、下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）A人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。B新時代有著新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去博擊長空。C在雷鳴般的掌聲與歡呼聲中，杜海同學首當其沖，率先跑過終點，為我班贏得了榮譽。D這些學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。4、 下列句子

4、標點符號使用正確的一項是（ ）A明天的活動，你是參加？還是不參加？B讀書好；多讀書；讀好書。C“我是一個美國兵?！眰惚f：“你們愿意把我藏起來嗎？” D“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。5、下列句子說明方法正確的一項是（ ）A這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它們?yōu)槲锖?。（下定義）B根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。（引用、列數(shù)字、作比較）C位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（比喻、列數(shù)字）D如大連緯度在北京

5、以南約1°，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。（舉例子、對比、列數(shù)字）6、下列關(guān)于文學常識的表述，正確的一項是（ ）A社戲文章的標題是社戲，這就點明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi)容。B大自然的語言說明決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素時采用了時間順序。C恐龍無處不在和被壓扁的傻子兩篇短文都有力地證明了“不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的，在一個科學領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。D大雁歸來是一篇科學觀察筆記，因此側(cè)重點在介紹有關(guān)大雁的生活習性等科普知識。7、根據(jù)提示填空。（每題1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不

6、得分）(1)微君之躬， ？（式微）(2)縱我不往， ？（子衿）（3）子衿中“ ， ”兩句寫女主人公焦急等待的動作。（4）子衿描寫女子渴望與意中人相見的感情，表達了深沉的思念，所以“ ， ?！?5)王勃的送杜少府之任蜀州中在敘述將要分別之時，氣勢恢宏，已寓不必傷別之意，為下文抒情奠定基調(diào)的詩句是： ， 。(6)望洞庭湖贈張丞相中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是 ， 。 (7)望洞庭湖贈張丞相中表達渴望出仕而無人引薦的句子是： ， 。(8)望洞庭湖贈張丞相中含蓄底表達了詩人求仕之心（急于做官、服務社會）的詩句是： ， 。二、口語交際與語文綜合運用（本大題含8-11小題，共10分）（一）閱讀下面材料，完成

7、8-9小題。（5分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。材料二：低碳指

8、較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標。“低碳生活”的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！?#160;請根據(jù)上面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。 8、（1）低碳生活是指（1分）：_。（2）請你為本次活動擬一條宣傳標語。（1分）_。9、在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上

9、，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。（50字左右，3分）_（二）名著閱讀（3分，每題1分）傅雷家書節(jié)選親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕哩的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快

10、樂又惆悵。真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應當向誰感謝，盡管我沒有宗教信仰，至此不由得謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，_。孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少，尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華

11、！你走后，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！10.（1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內(nèi)）答：_。(2)從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說用理由。A.現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。B.現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。答：_（3)讀完本文后，結(jié)合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。答：_ _（三）漢字書寫（2分）11.請將下面詞語用楷書準確、規(guī)范地抄寫在

12、“田字格”內(nèi)。愛護 動物 和諧 相處三、閱讀（本大題含12-27題，共40分）（一）閱讀下面古詩，完成12-13小題。（5分）送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三春，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。8、 說說“風煙望五津”中“望”字的表達效果。(2分)_9、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古名句，說說它們好在哪里。（3分）_（二）閱讀下面文言文，完成14-18小題。（12分）桃花源記（陶淵明） 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小

13、口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未

14、果。尋病終。后遂無問津者。14、解釋下列語句中括號里的詞的意義。（2分）（1）欲窮其林（窮）：_（2）便要還家（要）：_（3）處處志之（志）：_（4）欣然規(guī)往（規(guī)）：_15用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）（1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。(4分)_（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。_16、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是（     ）（2分）A.武陵人以捕魚為業(yè)/此人一一為具言所聞 B.問所從來，具答之/有良田美池桑竹之屬C.其中往來種作/太守即遣人隨其往  D.便扶向路/尋向所志17用原文語句作答：（

15、2分）（1）漁人“欲窮其林”的原因是：_（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：_18陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（2分）_（三）閱讀下面文章，完成19-23小題。（11分）社戲（魯迅）這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應當不高興，他們太dài màn( 怠慢 )，是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都jù lng( 聚攏 )來了，高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間，一

16、個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠;母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他áo( 熬 )夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來了，便又大聲的說道，“我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!”兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹

17、了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上

18、便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。19. 雙喜敢寫包票的原因有哪些?從選文中，可看出雙喜是一個什么樣的孩子?（2分）_20. “淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。”以“踴躍”寫山有何效果?“我卻還以為船慢”突出了我的什么心情?（2分）_21. 第二段主要從哪些角度描繪江南水鄉(xiāng)的清新秀美的？這些景物描寫有何作用?（2

19、分）_22. “不料六一公公竟非常感激起來。”豆被小伙伴們偷了，六一公公為什么還要感激呢? 體現(xiàn)出他怎樣的性格特征?（2分）_23. 作者在結(jié)尾說“一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！蹦且沟亩拐娴暮贸詥?戲也真的好看嗎?為什么？（3分）_（四）閱讀下面文章，完成24-27小題。（12分）人工智能20（1）“人工智能AI”2017年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，全面實施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快心態(tài)料人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化，做大做強產(chǎn)業(yè)集群?！保?）中國工程院院士、計算機應用專家潘云鶴說，AI當前正處在轉(zhuǎn)

20、折之際，其技術(shù)會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密的融入人類生活；通過人機會和混合增強智能，成為我們身體的一部分；通過大數(shù)據(jù)和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供建議，在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識別、控制和預測中達到甚至超過人類的能力。“因此，我們將這樣的人工智能成為AI20。（3）“30年后的AI20必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”（4）在潘云鶴的構(gòu)想中，到那個時候，大數(shù)據(jù)智能的研，已經(jīng)可以為經(jīng)濟智能化運行提供強大的工具，幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預測經(jīng)濟和市 場的走向，前瞻性的創(chuàng)造新產(chǎn)品，進行新投資，確定新政策，從而避

21、免如次貸危機、金融危機等全球性風險，以及產(chǎn)能過剩、庫存畸高等問題。市場經(jīng)濟和政府調(diào)控相結(jié)合的科學基礎(chǔ)，使人類經(jīng)濟的運行進入更高水平。（5）對于人類最關(guān)心的話題之一AI20對人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預防醫(yī)藥，已進入發(fā)力階段”。（6）近年來涌現(xiàn)的各種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設備、大量生理傳感器和海量的數(shù)字化病力，源源不斷地生成人體健康的大數(shù)據(jù)。將這些大數(shù)據(jù)匯和分析、學習和提取，就可以預測人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病 、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預防或者阻斷。（7）另一個關(guān)于AI的夢想是：人腦和電腦聯(lián)通。（8）潘云鶴說，人腦和電

22、腦如能直接聯(lián)合工作，就會形成“腦機混合”增強智能。如果一個學生能輕而易舉的記住新華字典、唐詩宋詞、古文觀止、四書五經(jīng)、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律可以想象，我們的教育，會因此產(chǎn)生怎么樣的改變。（9）AI的能力似乎無可估量?？梢韵胂笕祟愇磥砼cAI共存的種種圖景：（10）當你在街上碰到陌生人時，系統(tǒng)會產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。（11）在醫(yī)院里,AI分析X光片的水準，比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至你上不知曉的情況下采取防治措施。（12）一場徹頭徹尾的人工智能革命，真切的出現(xiàn)在我們面前。以色列歷史學家尤瓦爾赫拉利做出預測：未來，

23、大量的工作崗位將被智能機器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”， 社會被少數(shù)精英階層掌控。（13）于是一個關(guān)于AI的終極恐懼，進入人類的集體思想AI會控制人類嗎？（節(jié)選自讀者有刪減）24在潘云鶴的構(gòu)想中，30年后的AI20將在哪些方面展示他的能力？（3分）_25第段中加點詞“到那個時候” 能否刪去？為什么？（3分）_26第段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？（3分）_27結(jié)合文章內(nèi)容，說說你認為會AI控制人類嗎？為什么？（3分）_四、寫作（50分）28. 智能電腦、平板電腦、電視機、電冰箱、洗衣機、電飯煲、電磁爐，我們生活中的科技產(chǎn)品層出不窮。請以“我家的_”為題選擇一種產(chǎn)品，寫一篇介紹它

24、的功能和使用方法。要求：1、請將題目補充完整后作文；2、文體不限，詩歌除外；3、不少于600字；4、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。作文題目：100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800700文山州2017年初中學業(yè)水平統(tǒng)一測試七年級語文試題模擬卷答案（全卷四個大題，共28個小題，共8頁；滿分120分，考試用時150分鐘）一、語文積累與運用（本大題含1-7題，其中1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）1、選C?！窘馕觥緼幽悄(qio)對，其他全錯；B驀然(mò)對，其他全錯；C全錯；D連翹(qiáo) 對，其

25、他全錯。2、選D。【解析】D全對。 3、選A?！窘馕觥緼.相形見絀，拼音是xingxíngjiànchù，漢語成語，意思是和同類的事物相比較顯出不足。B.目空一切，空，什么也沒有；目，眼睛。眼睛里除了自己，就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。 也作“目中無人”。C. 首當其沖，是一個成語，讀作shu dng qí chng。當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。D. 事倍功半是一個漢語成語，讀音是shì bèi gng bàn，形容做事的方法費力大，收效小。4、 選D?！窘馕觥空_改法：A.明

26、天的活動，你是參加，還是不參加？B讀書好，多讀書，讀好書。C“我是一個美國兵?！眰惚f，“你們愿意把我藏起來嗎？” 5.選B?！窘馕觥緼作詮釋；C.是打比方，不是比喻；D. 是作比較，不是對比。說明方法答題模式1舉例子舉XX的例子，具體真切的地說明XX的特點，從而是說明更具體，更有說服力2列數(shù)字用數(shù)據(jù)具體而準確地說明該事物的XX特點，使說明更準確，更有說服力3作比較把XX和XX相互比較，突出強調(diào)了被說明對象的XX特點（地位、影響等），讓人印象鮮明、深刻4打比方把XX比作XX，生動形象地說明該事物的XX特點，增強了文章的趣味性。5分類別對事物分門別類加以說明，使說明更有條理性6畫圖表運用畫圖表的

27、說明方法，對事物的XX加以說明，使說明更簡明、條理、直觀7下定義用簡明科學的語言對XX加以揭示，從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的XX特點。8引用A、引用具體的事例（作用同1舉例子）。 B、引用具體的數(shù)據(jù)（作用同2列數(shù)字）。C、引用名言、格言、諺語，作用是使說明更準確，更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等，作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用）9摹狀貌對事物XX的特征（或事理）加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。10作詮釋對事物XX的特征（或事理）加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。6、選C?！窘馕觥緼作者并沒有花了很多筆墨來寫社

28、戲的內(nèi)容。B大自然的語言說明決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素時，前三個是空間順序，第四個才是采用了時間順序。C對D側(cè)重點是在通過介紹有關(guān)大雁的生活習性的同時，呼吁保護野生動物。7、（每小題1分，共8分） (1)胡為乎泥中。 (2)子寧不嗣音。 (3)挑兮達兮 在城闕兮。(4)一日不見，如三月兮。(5) 城闕輔三秦，風煙望五津(6)氣蒸云夢澤，波撼岳陽城(7) 欲濟無舟楫，端居恥圣明(8) 坐觀垂釣者，徒有羨魚情二、 語文綜合運用與口語交際（本大題包括8-11小題，共10分）（一）閱讀下面材料，完成8-9題。（5分）1、“低碳生活”指：以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實現(xiàn)減少碳

29、排放量的目標的生活方式。（意對即可） 2、今天你低碳了嗎？ 低碳生活，讓我們的生活更美好！ 節(jié)能就是最大的減碳。（開放性試題，不設統(tǒng)一答案） 3、示例：“低碳”是一種生活習慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻計獻策，共建我們最美好的家園。（開放性試題，不設統(tǒng)一答案）（二）名著閱讀（3分，每空0.5分）10. （1）你二三歲到六七歲間的小故事。(2)填B句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像和朋友談心一樣。（3） “略”。（三）漢字書寫（2分）11.答案略三、閱讀（

30、本大題含12-26題，共40分）（一）古詩賞析，完成12-13題。（5分）12. “望”字跨越時空個，將相隔千里的兩地連在一起，表達了對友人的惜別之情，同時也為下文面對離別時的樂觀積極態(tài)度作鋪墊。（2分）13.自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷，基調(diào)低沉，這首詩不同于其它送別詩，開辟了送別詩的新意境，一洗往昔送別中悲苦纏綿之態(tài)，字里行間體現(xiàn)出了積極樂觀的人生態(tài)度、高遠的志趣和曠達的胸懷，能給友人以安慰和鼓勵。（二）閱讀下面文言文，完成12-15題。（12分）14（1）窮盡、走盡；（2）通“邀”，邀請；（3）做標記；（4）計劃，規(guī)劃15、（1）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出

31、去，因而跟外面的人斷絕了來往。 （2）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。（4分，每句2分）16、D（2分）17、（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2分，每小題1分）18、表達詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。（2分）（三）閱讀下文，完成19-22題。（10分）19. 雙喜敢寫包票，原因有三點：船大，迅哥兒不亂跑，同去的小伙伴們都是識水性的。從選文中可以看出雙喜是個聰明機靈、熱情自信的孩子。（2分）20. 這是比喻說法，以“踴躍”寫山，將靜的山寫活了，同時也反襯出船行之快。“我卻還以為船慢”突出了我的急于看社戲的急切心情。（2分）21. 觸覺、嗅覺、視覺、聽覺。寫出了江南水鄉(xiāng)月夜的特征，以江南夜景的美麗清新烘托了行船之快，以及“我”急于看到社戲的迫切心情，情景交融。（2分）22因為城里讀過書的“我”對他的豆子的夸獎，表現(xiàn)了六一公公淳樸厚道的性格。（2分）23. 其實那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜的豆，第二天吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”