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文檔簡介
1、人教版七年級語文下冊教案1通過情感渲染,讓學(xué)生感受到親情的偉大,并知道珍惜 身邊的親情。2.激發(fā)學(xué)生盡情傾吐內(nèi)心情感。3.初步領(lǐng)會“我手寫我心”的習(xí)作真諦,學(xué)會運(yùn)用生活化 的典型細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)出可貴親情。1“創(chuàng)設(shè)情境一一吹醒親情”,打開學(xué)生封閉的感情的大門;2“回顧體驗(yàn)尋覓親情”,感悟真情,搜集素材;3“鏈接文章感悟親情”,授之以漁;4“捕捉細(xì)節(jié)”,抒寫真情,完成作文。創(chuàng)設(shè)情境一一吹醒親情1.用多媒體播放歌曲感恩的心這首歌曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾, 唯情能動人,唯情才成文 感恩,源于心靈深處的感動與真誠,源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親 情,是你生病時(shí)的探望與呵護(hù), 她使你在黑暗里感受到陽光的溫 暖,增
2、強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時(shí)的鼓勵與支持, 她使你在絕望中感受到無私的胸懷,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心; 親情,是你得意忘形時(shí)的棒喝, 她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲 的目光,保證你正確前進(jìn)的方向。 親情是,冬天里最溫暖的一縷陽光,即使再寒冷,也讓我們感覺溫暖如春。板書:感悟親情品味細(xì)節(jié)賞析美文,感悟親情有那么一種愛可以超越生死,那就是親情之愛。如今,我們 長大了,漸漸遠(yuǎn)離了父母的視線,有了一份屬于自己的天空,卻 忽略了他們依然為我們忙碌不休的身影,忽視了他們?yōu)槲覀兏冻?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們實(shí)在需要一個(gè)時(shí)間,一份空間,來好好地整理 一下我們的情感,走近父母,走近我們身邊的親人老師特地 又為同學(xué)們準(zhǔn)
3、備了一篇感人至深的美文與同學(xué)們一塊兒來欣賞, 看看這篇文章是如何通過細(xì)節(jié)來反映親情的,請聽配樂散文秋天的懷念。看同學(xué)們認(rèn)真的表情,老師知道同學(xué)們已經(jīng)被這篇文章中的 某些細(xì)節(jié)深深吸引住了,那么,老師想請同學(xué)們來說說,文中哪 些節(jié)打動了你?回答這個(gè)問題的時(shí)候,老師有個(gè)小小的要求,請結(jié)合文中的 語句來談打動你的理由。不過為了讓更多的學(xué)生參與到討論中, 同桌之間、小組之間可以互相討論, 尤其是對后一個(gè)問題的回答 更應(yīng)當(dāng)具體一些。(學(xué)生自己獨(dú)立思考后作交流,然后小組評議,選派代表發(fā)言)回顧體驗(yàn),尋覓親情也許我們的生活中不會有如此悲情的故事, 不會有如此震撼 的事件,但我們的生活中絕不缺少讓人感動的親情,
4、這親情凝聚 在微不足道的東西中,融化在平平常常的小事中, 或許只是一句 很普通的話語,或許平實(shí)得你絲毫不在意, 然而就是這樣的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴,去卩往往更能體現(xiàn)出親情的偉大?,F(xiàn)在請大家閉起眼睛,好好搜索自己生活中的這些畫面。 然 后用自己的語言描述出來。父母都為你做了哪些事!說了哪些話! 哪些最讓你難忘!,卻往往更能體現(xiàn)出親情的偉大。引導(dǎo)學(xué)生暢說欲言,后小結(jié):同學(xué)們的故事真是好感人啊, 親情的確是無處不在,或許只 是一句話,一個(gè)動作,也或許只是一個(gè)眼神,一個(gè)守候的身影.大家愿意與我共同分享嗎?親情是什么!親情是把結(jié)實(shí)的傘,你有困難了,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,一碗熱氣騰騰的湯,你冷了,為你
5、抵御 嚴(yán)寒;親情是一把舒服的椅子 一張柔軟的床,你累了讓你忘記疲 憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是 一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里只要我們心 懷感恩,就會體驗(yàn)我們時(shí)時(shí)處在溫馨的親情之中。板書:選身邊事,抒心中情1寫真人、真事,親身經(jīng)歷1感人心者,莫先乎情”白居易2“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫出來?!币灰槐?情真,語不雕琢而自工。一一沈德潛2、抓住動情點(diǎn)、由小事見真情原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西,往往通過一種形式反映它。背影中父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來
6、信”;子對父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。所 以往往一件細(xì)小的東西,如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微 笑”、“一個(gè)眼神”、” 一根頭發(fā)”都能寄托一種感情。父愛如 山,父親,就是那個(gè)生出我們后,即背起家庭并扛完一生的人3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。抓住人物的動作、語言、神情和特征化的(2)特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出鮮明的性格特征精彩細(xì)節(jié)示例之一我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣 跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖 的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí),我看見他的背影,
7、我 的淚很快地流下來了。精彩細(xì)節(jié)示例之二學(xué)生習(xí)作感受親情“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋.”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。如果有一天你發(fā)現(xiàn)母親做的菜太咸太難吃;如有一天天你發(fā)現(xiàn)家中的地板櫥柜 經(jīng)常沾滿灰塵;如果有一天你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天 你發(fā)現(xiàn)在飯時(shí)他們老是咳個(gè)不停;如果有一天你發(fā)現(xiàn)父母老是忘 記關(guān)煤氣;如果有一天你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習(xí)慣不再是習(xí)慣 時(shí);請不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L大,
8、而他們卻在慢慢變老。捕捉細(xì)節(jié) 真情永駐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們寫作的素材,怎樣從細(xì)微處入手用真實(shí)生動的細(xì)節(jié)描寫將真情實(shí)感抒寫出來!通過閱讀感人文章和總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機(jī)會,相信這篇作文定是一 篇中考成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。1羅列發(fā)生在自己身上的能體現(xiàn)親情的生活細(xì)節(jié),篩選出 最值得去寫的細(xì)節(jié)。2.思考自己最想抒發(fā)的對親情感悟最深的是哪一點(diǎn),自己 所選的細(xì)節(jié)是否切合所要抒發(fā)的情感。3.要抓住人物的動作、語言或神情的特征化細(xì)節(jié),這些特 征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),以突出其鮮明的特征。4.要將看似普通的生活細(xì)節(jié)寫具體、生動。5.還要注意寫出自己的真實(shí)感受。板書:抒寫真情,情真意切才動人 抓住細(xì)節(jié),細(xì)小之處見 真情主題升華,感恩親情齊讀:真情永駐,感恩長存!有了一顆感動的心,你就會覺得每一 天都是美好的,每一件小事都是有意義的
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