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1、來源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個人閱讀參考 魚與熊掌不可兼得 本文是初中關于初一事理作文的魚與熊掌不可兼得,歡迎閱讀。 “魚與熊掌不可兼得?!闭Z出孟子這位大哲學家,精辟富含深意。自古到今 上演著多少此類場景,為孟子這句話注入新鮮營養(yǎng)。以至于后世之人將其作為行 事警言,深記于心。 昭君出塞,一個絕世美女竟只能與黃沙做伴,卻與宮廷榮華富貴毫無緣份。 這陰差陽錯卻令漢帝終生遺憾。他竟這樣與她錯失了,擦肩而過。他是多么的遺 憾,如此美人竟不能擁她入懷。他多恨不得立即驅(qū)散迎親的隊伍, 哪怕與匈奴為 敵。可注定這只是一種空想,他一一大漢國君,豈能置天下不顧,而抱的美人歸。 魚與熊掌不可兼得,他只有放棄,換的大漢安定。
2、這是他的抉擇,舍魚而取熊掌。 他的心或許正在淌血,但這份痛他也只能徒自忍受。 他有萬萬大漢臣民,為了他 們,他只能拋棄魚選擇熊掌!這是一代帝王的抉擇。 貂蟬,一個被遺忘在亂世的美女。在三國里,是一個又一個男人的戰(zhàn)場, 相互廝殺,勾心斗角。而她一個弱女子,卻也被卷進了這場戰(zhàn)爭之中,在兩個男 人中痛苦的掙扎。生于亂世,她,一個弱女子是多么渴望幸福,能夠有屬于自己 的家。以她的美貌,斷然可以??蛇@卻不是她的選擇,她愿意獻出自己而換取眾 人的安定。這并不是一個簡單的決定,她所獻出的已不再是自己的肉身。 這是她 的抉擇,舍魚而取熊掌。這是她唯一能為這個時代所做的事,她義無反顧,只身 立于兩個強大的男人之
3、間。這是一個弱女子的抉擇。 來源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個人閱讀參考 漫漫人生,我們需要做出的決定很多,但每個分叉路口我們只有選擇一條, 這或許就是魚與熊掌不可兼得之處。 每一次在路口徘徊地越久, 心就越發(fā)不安定。 上帝給了我們選擇的權利, 卻奪走了兼有的權利。 注定,我們無法抓住手中的每 一條繩索,得到就要付出。魚與熊掌不可兼得! 21 世紀的今天,各行各業(yè)的競爭是如此激烈,稍不留意,明天我就或許要 從某個崗位中消失。 也正因如此, 學習便成為了這種競爭的籌碼, 只有奮不顧身 地去獲取。 為了達到心中的某個高度, 我們不得不在這爬山的過程中拋棄一些東 西, 或許真的很舍不得, 可又能如何?如若停止攀登
4、, 那么你面對的則是進退兩 難的處境,那又該如何選擇? 的確,有時很想停下來喝口水,小憩一會,看看沿途風景??婶~與熊掌不可 兼得,我不可能將兩者美味同時放入嘴里咀嚼, 這樣的混合只會失去兩者的價值。 現(xiàn)實中,當我們面對這些兩難選擇時是多么憤憤不平, 埋怨社會為何要制造出這 種令人生厭的規(guī)則?最后我們不得不做出選擇, 或許是魚,或許是熊掌, 但都是 我們今后要走的路。 或許我們還年輕, 很多事才剛剛起步, 但我們不得不去學會如何選擇。 社會 是殘酷的,他不會幫你生存,只有靠自己,適者生存!我們只有決定一種方案, 努力地去實施,才會有高樓大廈的拔地而起。 當我們毅然地選擇了一條路而前進, 即便布滿荊棘, 那也是一種快樂, 他不是虛度光陰停滯不前。 我們只有牢牢地抓 住生命中的繩索,或許才會握住自己的幸福來源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個人閱讀參考
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