下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-598編號:_小組合作考核細(xì)則編輯:_日期:_單位:_小組合作考核細(xì)則用戶指南:該制度資料適用于加強和規(guī)范人員自身的建設(shè),實行工作管理和維護(hù)工作秩序,并進(jìn)一步提高工作效率形成明文上的條款,經(jīng)過一定的程序嚴(yán)格制定并公式,最終成為管理的依據(jù)和準(zhǔn)則??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、小組內(nèi)學(xué)生評價1)每個組準(zhǔn)備二個考評本,設(shè)正負(fù)兩個組長 。2)正組長負(fù)責(zé)記錄,小組長負(fù)責(zé)組內(nèi)和組間的監(jiān)督,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計,一天一評比。量化自己負(fù)責(zé)的4位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績,排名次積分。
2、課堂發(fā)言:發(fā)言一次加1分,即發(fā)言正確,組長一次加1分,組員一次加2分,得到老師的特殊表揚的組長加2分,組員加3分;回答錯誤不加分。課堂展示:展示一次加一分(組長一次加1分,組員一次加2分),有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚組長加2分,組員加3分;展示錯誤不加分。獲得特色卡者加3分。組內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課1分,表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項為0。完成任務(wù):老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時完成的加1分。不及時為0.違紀(jì):在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,老師點名批評的扣除2分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,需向老師、組長申請方可回組以
3、觀后效。該項由副組長認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。作業(yè)分:每科作業(yè)必須按時保質(zhì)寶量完成,有一次不交作業(yè)扣2分,作業(yè)特別亂,不注重格式,老師批評的扣每次1分;作業(yè)完成特別優(yōu)秀,每一次加1分。全組作業(yè)都達(dá)優(yōu),由副組長負(fù)責(zé)報告學(xué)習(xí)委員給小組每人再另加1分。二、小組評價在全班評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組1)優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn):聲音洪亮,展示準(zhǔn)確,表情大方,文明守紀(jì)2)每節(jié)課下課時老師和科代表宣布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,同時說明理由,然后作好記錄3)學(xué)習(xí)委員結(jié)合科代表統(tǒng)計,一天按得到優(yōu)秀次數(shù)的多少給小組加分(每次小組加2分;在個人考評中組員每人加1分,小組長2分,大組長加3分)三、衛(wèi)生(每天值日由衛(wèi)生組長監(jiān)督完成,組內(nèi)由1號組員負(fù)
4、責(zé))1.各值日組要按時清理衛(wèi)生,不按時者扣1分。2.各值日組清理不徹底、有死角扣1分。3.清理工具不按指定地點擺放,擺放不整齊扣1分。4.小組成員不講究個人衛(wèi)生,1人次扣1分。四、日常行為習(xí)慣扣分項目1.有事有病未請假或擅自出校門者1人次扣1分。2.發(fā)現(xiàn)有去逛街者,1人次扣2分。3.學(xué)校重大集體活動未穿校服者,1人次扣0.5分。4.損害公物(包括桌椅、清掃工具、門窗、墻壁等)者1人次扣2分5.在公共場合大聲喧嘩,或說臟話者1人次扣1分。6.課前、課后在教室、樓道追逐打鬧,1人次扣1分。7.參與打架事件,本班內(nèi)打架者1人次扣1分,跨班、跨年級打架者1人次扣2分-5分。8.上課故意遲到、早退者,1人次扣0.5分。9.頂撞老師,1人次扣3分;欺負(fù)同學(xué),1人次扣2分。10.打飯打開水時不自覺排隊、吵鬧者1人次扣0.5分。11.晚上熄燈后不按時休息、吵鬧者1人次扣0.5分。12.發(fā)現(xiàn)吸煙者,1人次扣1分。注:班干部、小組長違紀(jì)的雙倍扣分。加分項目(由班長監(jiān)督完成,組內(nèi)由組長完成)1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭,及時向老師匯報,避免打架事件發(fā)生的1人次加2分。2.在班內(nèi)積極主動做好事者,視其情況加2分。3.積極參加學(xué)校組織的各種競賽并取得優(yōu)異成績的,每人次加2分。4.在學(xué)科競賽中,取得優(yōu)異成績(獲獎)的,每人次獎3分。五、班主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年職業(yè)技能生態(tài)環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術(shù)員知識考試題庫與答案
- 山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年教育技術(shù):20加減法的課件開發(fā)
- 《接觸網(wǎng)施工》課件 4.4.2 接觸線中心錨結(jié)安裝
- 2024年展望:未來汽車發(fā)展趨勢
- 文書模板-延遲解凍申請書
- 2023醫(yī)院衛(wèi)生院臨床技能操作手冊
- 2024年新解:復(fù)數(shù)的幾何意義
- 《壺口瀑布》教案設(shè)計:2024新思路
- 2024年春季服裝設(shè)計原理教案
- 浙江省溫州市地圖矢量PPT模板(圖文)
- 上海市建設(shè)工程項目管理機構(gòu)管理人員情況表
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊第九單元《除法》知識點梳理復(fù)習(xí)ppt
- 空氣能室外機保養(yǎng)維護(hù)記錄表
- DB37∕T 5162-2020 裝配式混凝土結(jié)構(gòu)鋼筋套筒灌漿連接應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 9-2 《第三方過程評估淋蓄水檢查內(nèi)容》(指引)
- 部編版七年級初一語文上冊《狼》公開課課件(定稿)
- 2015路面工程講義(墊層+底基層+基層+面層+聯(lián)合層+封層、透層與黏層)
- 《現(xiàn)代漢語修辭》PPT課件(完整版)
- TTJCA 0007-2022 住宅室內(nèi)裝飾裝修工程施工驗收規(guī)范
- 構(gòu)造柱工程施工技術(shù)交底
評論
0/150
提交評論