埇橋區(qū)中小學應急防災避震演練方案

1、埇橋區(qū)中小學應急防災避震演練方案一、演練目的2011年月日是我國第三個“防災減災日”，主題為“防災減災從我做起”，月日至日為防災減災宣傳周。為了做好防災減災演練宣傳工作，為了使學生了解地震等自然災害發(fā)生的有關知識，學習地震等自然災害發(fā)生時的應急避災知識，掌握遇到地震發(fā)生時，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練準備1、學校首先要成立一個應急防震疏散演練領導小組，負責統(tǒng)籌組織實施應急備震疏散演練工作；2、學校根據(jù)本校的具體情況，制定具體的疏散路線圖，包括宿舍樓、教學樓、圖書館、實驗室、辦公樓等場所的疏散路線圖，并把疏散路線圖向?qū)W校師生講解，讓學校師生都

2、熟識學校各集中場所的疏散路線；3、學校領導和老師要預先作好部署，明確職責，責任到人，親臨組織和指揮各班的演練，要確保演練安全順利的進行；4、學校根據(jù)制定的應急避震演練方案，做好演習前的宣傳工作。在演習前要向師生宣傳有關地震知識和應急避震方法，讓師生掌握有關的基礎知識、應急避災、自救互救的方法；5、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練；6、演習分步進行，先學習避震，后進行疏散演練。三、演練安排1、采取模擬發(fā)生56級中強地震的情景，當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。2、哨聲信號：（電鈴信號、廣播通知）。應急避震和疏散

3、以哨聲或電鈴聲或廣播通知作為啟動信號。地震發(fā)生的信號：三響短促哨聲或電鈴聲或廣播通知，代表發(fā)生地震，同學們進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：一聲長哨或電鈴聲代表主震結(jié)束，同學們進行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后，聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行疏散演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。3、演練時間：全區(qū)學校演練時間為2011年5月12日（學期期間可每月演練一次，也可多練）四、組織領導應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，設立應急防災避震演練總指揮，各班級的老師負責親臨組織和指揮各班的演練并隨時向總指揮匯報演練的突發(fā)情況和接

4、受總指揮的指令，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛練，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。老師及管理人員應做到： 1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，要求教室的每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 2、要嚴肅認真對待演習，要當作是真的地震發(fā)生。 3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 5、集合后及時清點人數(shù)并向總指揮報告。五、地震發(fā)生時的應急避震 從你意識到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動，再也

5、沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信息后，學生們立即開始疏散演練，應該做到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體不被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，在家可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼晴和嘴，用鼻子

6、呼吸。 5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。 6、在洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。 7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 8、老師要按預先的分工，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。六、疏散的集中地點和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。 當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有

7、秩序地進行疏散。 1、每層樓的師生從就近樓梯下樓，按照預定的疏散路線有秩序地進行疏散，到操場或?qū)W校指定地方集合。 2、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，下樓的學生要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 3、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。 4、疏散過程中，以書包等雙手護頭，以防被砸。 5、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 6、疏散途中盡可能不穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 7、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結(jié)束 當各班到齊集中地點后，及時清點人數(shù)并向總指揮報告，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。學校要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避震演練的效果。八、埇橋區(qū)教育局防災避震領導小組：組