防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上遼瓦完全小學(xué)2018五一二防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案一、目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。  二、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。三、演練安排1、演練時(shí)間：2018年  5月 11 日2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號：應(yīng)急避震和疏散以

2、哨聲作為啟動(dòng)信號，由張貴友老師負(fù)責(zé)發(fā)出指令信號。4、演練、疏散地點(diǎn) ：學(xué)校旗桿前場地防震警報(bào)訊號：鈴聲地震發(fā)生后，組織疏散的信號：一聲長哨后，代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，全過程要求在   分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號：疏散集中清點(diǎn)人數(shù)后，校長宣布地震警報(bào)解除。四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

3、1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。學(xué)校成立演練指揮部?？傊笓]：楊帆指揮部下設(shè)3個(gè)小組：疏散組組長：王宏偉 組員：各年級班主任及任課教師。職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。醫(yī)療救助組組  長：李勇副組長：謝國靜組員：各年級任課教師。職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。安全保障應(yīng)急小組人員組  長：李勇  副組長

4、：謝國靜組員：各年級任課教師。職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。各相關(guān)人員安排：班級帶隊(duì)疏散老師：東二樓：（六）蘭 青 （五）王宏偉 西二樓：（四）秦 燕東一樓：（三）陳永剛 （二）黎娟 西一樓：（一）熊興忠康國華、徐然華：負(fù)責(zé)東教學(xué)樓樓梯疏散路線上學(xué)生安全。蔣紅梅、水孝明：負(fù)責(zé)西教學(xué)樓樓梯疏散路線上學(xué)生安全。楊帆：負(fù)責(zé)集中地點(diǎn)學(xué)生隊(duì)伍安排并協(xié)助各班班主任清點(diǎn)總?cè)藬?shù)。王宏偉：攝像2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一

5、次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的師生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌旁或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以

6、下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、在衛(wèi)生間的同學(xué)，應(yīng)立即躲至墻角蹲下，雙手護(hù)住頭部。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高

7、大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。（一）疏散路線疏散路線及地點(diǎn)安排：五年級順西樓梯下至操場；六年級東樓梯下至操場；四（2）東樓梯下、四（3）西樓梯下至操場，四（1）順東樓梯下至操場；三年級西樓梯下至操場；二年級東樓梯下至操場；一年級從東樓梯口出至操場。各班位置暫時(shí)按做操順序排列。（二）疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，更不能追逐笑鬧。2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等