助推知識(shí)更新工程助推了干部教育

1、助推知識(shí)更新工程助推了干部教育 助推知識(shí)更新工程當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。為切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，敏銳把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大勢(shì)，提高推動(dòng)改革發(fā)展的能力，更好地在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主

2、動(dòng)，市委、市政府于2005年實(shí)施為期3年的干部知識(shí)更新工程。從做實(shí)理論武裝工作的角度，市委宣傳部有效配合市委組織部，扎實(shí)助推了干部教育和知識(shí)更新工程。 一、共同規(guī)劃，合力推進(jìn)根據(jù)*市20052007年干部知識(shí)更新工程規(guī)劃和每年的度實(shí)施方案。按照市委提出的大規(guī)模、全覆蓋、高質(zhì)量的干部知識(shí)更新要求，干部知識(shí)更新工程確定了四個(gè)目標(biāo)，即營(yíng)造一個(gè)干部學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神面貌改觀、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化、工作效率提高的生動(dòng)活潑的知識(shí)更新環(huán)境；建立一個(gè)內(nèi)容安排合理、方式密切結(jié)合、市直和中區(qū)直部門共同參與、資源有效配置的充滿活力的知識(shí)更新體系；創(chuàng)建一套各項(xiàng)管理制度健全、激勵(lì)約束機(jī)制強(qiáng)化的切實(shí)有效的知識(shí)更新保障機(jī)制；形成一

3、個(gè)通過(guò)干部知識(shí)更新推動(dòng)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的健康和諧的發(fā)展格局，努力造就一支主動(dòng)加強(qiáng)知識(shí)更新和能力鍛造、適應(yīng)構(gòu)建新*的結(jié)構(gòu)精致、素質(zhì)精干、能力精良的干部隊(duì)伍。形成了黨員干部受教育多點(diǎn)開(kāi)花局面。學(xué)習(xí)形式上，堅(jiān)持主體班次與專題講座相結(jié)合、集中授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簽定了為期3年的合同，開(kāi)設(shè)了清華大學(xué)-*市名家論壇，幾年來(lái)，共有數(shù)十位專家學(xué)者就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策走向、人才強(qiáng)國(guó)與學(xué)習(xí)型組織、等內(nèi)容舉辦講座，反響強(qiáng)烈。實(shí)施方案還規(guī)定每周六為干部自學(xué)日，倡導(dǎo)6+1工作自學(xué)活動(dòng)（每天六小時(shí)工作加上1小時(shí)自學(xué)），使學(xué)習(xí)形式更加多樣化。學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置上，確定了以三個(gè)代表重要思想

4、、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為主體，包括推進(jìn)工作必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐能力三大類內(nèi)容。同時(shí)，積極借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合*市的實(shí)際，制定出臺(tái)了干部知識(shí)更新學(xué)習(xí)積分管理暫行辦法，對(duì)單位和個(gè)人在公共科目學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、在職自學(xué)等方面設(shè)定一定學(xué)分，限定年度最低學(xué)分，對(duì)超過(guò)和未達(dá)到學(xué)分者實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，形成了檢驗(yàn)單位和個(gè)人知識(shí)更新成效的主體評(píng)價(jià)體系。制定出臺(tái)了干部知識(shí)更新干部知識(shí)更新考勤管理辦法、干部知識(shí)更新考試暫行辦法、干部知識(shí)更新教師教學(xué)工作要求等一系列制度，對(duì)干部學(xué)習(xí)的出勤管理、考試考查、教師授課及檔案管理等都做了詳細(xì)的規(guī)定；制定并落實(shí)干部知識(shí)更新培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估暫行辦法、干部知識(shí)更新督查暫行辦

5、法，對(duì)全市各區(qū)、各部門和單位的知識(shí)更新工作進(jìn)行督查評(píng)估，確保了學(xué)習(xí)不流于形式。幾年來(lái)，每年通過(guò)各種形式，共培訓(xùn)黨員干部近萬(wàn)人次，培訓(xùn)率達(dá)90%。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把干部知識(shí)更新工程與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，拓展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新了組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)

6、制。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效各級(jí)黨組織把干部知識(shí)更新工程工作擺在突出位置，切實(shí)抓緊抓好。要把推進(jìn)干部知識(shí)更新工程列入各級(jí)黨委（黨組）重要議事日程，作出專門部署，精心組織、狠抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的工作責(zé)任制。立足工作實(shí)際和職能特點(diǎn)，突出自身特色，確保干部知識(shí)更新工程的任務(wù)落到實(shí)處。按照分層分類推進(jìn)要求，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施意見(jiàn)，提出操作性強(qiáng)的措施要求，把干部知識(shí)更新工程與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。推動(dòng)干部知識(shí)更新工程深入開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，把干部知識(shí)更新工程作為建設(shè)成為學(xué)

7、習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的重要抓手狠抓落實(shí)，推動(dòng)下屬部門和下級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)去精神，切實(shí)減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)得更深一些，掌握的理論和知識(shí)更豐富一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面，努力成為干部知識(shí)更新工程和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，帶動(dòng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入，提供必要的保障，積極為黨員干部學(xué)習(xí)教育創(chuàng)造良好條件，為工程的實(shí)施并取得實(shí)效提供了保障。 三、共享清華*名

8、家論壇平臺(tái)在充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用的同時(shí)，2006年，與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簽定了為期3年的合同，開(kāi)設(shè)了清華大學(xué)-*名家論壇，為*市的理論學(xué)習(xí)搭建了嶄新的平臺(tái)2006年，共有9位專家學(xué)者舉辦講座。分別是十屆人大四次會(huì)議政府工作報(bào)告姜國(guó)忠；培育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，打造*區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心地位李傳勛；國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要韓健鵬；新材料應(yīng)用專題王寧寰；改變我們生活的生物技術(shù)孫萬(wàn)儒；當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策走向何茂春；人才強(qiáng)國(guó)與學(xué)習(xí)型組織胡東成；新一輪稅制改革與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展劉桓；人、城市、旅游李忠，反響強(qiáng)烈。2007年，共有12位專家學(xué)者舉辦講座。分別是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

9、，建立人才資源強(qiáng)國(guó)談松華;公務(wù)員法專題曹德貴;中俄關(guān)系與中俄科技合作龔惠平;塑造陽(yáng)光心態(tài)吳維庫(kù);政府標(biāo)桿績(jī)效管理戴萬(wàn)成;政務(wù)禮儀李興國(guó);公共危機(jī)管理與媒體溝通崔和平。2008年，共有7位專家學(xué)者舉辦講座。分別是關(guān)于現(xiàn)代物流業(yè)的幾個(gè)問(wèn)題丁俊發(fā)；中俄關(guān)系和政策走向及經(jīng)貿(mào)合作形勢(shì)分析與展望高中毅；政務(wù)禮儀李興國(guó)；政府如何推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)魏杰；領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力；城市經(jīng)營(yíng)的理念與模式謝文蕙；和諧社會(huì)與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題王傳利。為使這一平臺(tái)發(fā)揮最大效能，每次講座都進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播，并充分運(yùn)用各級(jí)各類新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載宣傳，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)研究，推進(jìn)資源共享，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)教育的水平，有力推動(dòng)了*學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。清華大學(xué)*名家論壇，不僅為*市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)搭建了新的平臺(tái)，同時(shí)也為*各級(jí)黨組織創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式起到了示范帶動(dòng)作用，有力推動(dòng)了*市學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。 四、加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查各級(jí)黨組織根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位干部的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求。經(jīng)常了解下屬部門和單位黨組織的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)不同特點(diǎn)和情況，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。定期對(duì)下級(jí)黨組織學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。