高考數(shù)學(xué)一輪匯總訓(xùn)練《積分與微積分基本定理》理新人教A_第1頁
高考數(shù)學(xué)一輪匯總訓(xùn)練《積分與微積分基本定理》理新人教A_第2頁
高考數(shù)學(xué)一輪匯總訓(xùn)練《積分與微積分基本定理》理新人教A_第3頁
高考數(shù)學(xué)一輪匯總訓(xùn)練《積分與微積分基本定理》理新人教A_第4頁
高考數(shù)學(xué)一輪匯總訓(xùn)練《積分與微積分基本定理》理新人教A_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 備考方向要明了考 什 么怎 么 考1.了解定積分的實(shí)際背景,了解定積分的基本思想,了解定積分的概念2.了解微積分基本定理的含義.1.考查形式多為選擇題或填空題2.考查簡單定積分的求解如2012年江西T11等3.考查曲邊梯形面積的求解如2012年湖北T3,山東T15,上海T13等4.與幾何概型相結(jié)合考查如2012年福建T6等.歸納·知識整合1定積分(1)定積分的相關(guān)概念在f(x)dx中,a,b分別叫做積分下限與積分上限,區(qū)間a,b叫做積分區(qū)間,f(x)叫做被積函數(shù),x叫做積分變量,f(x)dx叫做被積式(2)定積分的幾何意義當(dāng)函數(shù)f(x)在區(qū)間a,b上恒為正時,定積分f(x)dx的幾

2、何意義是由直線xa,xb(ab),y0和曲線yf(x)所圍成的曲邊梯形的面積(左圖中陰影部分)一般情況下,定積分f(x)dx的幾何意義是介于x軸、曲線f(x)以及直線xa,xb之間的曲邊梯形面積的代數(shù)和(右上圖中陰影所示),其中在x軸上方的面積等于該區(qū)間上的積分值,在x軸下方的面積等于該區(qū)間上積分值的相反數(shù)(3)定積分的基本性質(zhì)kf(x)dxkf(x)dx.f1(x)±f2(x)dxf1(x)dx±f2(x)dx.f(x)dxf(x)dxf(x)dx.探究1.若積分變量為t,則f(x)dx與f(t)dt是否相等?提示:相等2一個函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是唯一的,反過來導(dǎo)函數(shù)的原函數(shù)唯一嗎

3、?提示:一個函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是唯一的,而導(dǎo)函數(shù)的原函數(shù)則有無窮多個,這些原函數(shù)之間都相差一個常數(shù),在利用微積分基本定理求定積分時,只要找到被積函數(shù)的一個原函數(shù)即可,并且一般使用不含常數(shù)的原函數(shù),這樣有利于計(jì)算3定積分f(x)g(x)dx(f(x)>g(x)的幾何意義是什么?提示:由直線xa,xb和曲線yf(x),yg(x)所圍成的曲邊梯形的面積2微積分基本定理如果f(x)是區(qū)間a,b上的連續(xù)函數(shù),并且F(x)f(x),那么f(x)dxF(b)F(a),這個結(jié)論叫做微積分基本定理,又叫做牛頓萊布尼茲公式為了方便,常把F(b)F(a)記成F(x),即f(x)dxF(x)F(b)F(a)自測

4、3;牛刀小試1.dx等于()A2ln 2B2ln 2Cln 2 Dln 2解析:選Ddxln xln 4ln 2ln 2.2(教材習(xí)題改編)一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動時速度和時間的關(guān)系為V(t)t2t2,質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動,則此物體在時間1,2內(nèi)的位移為()A. B.C. D.解析:選AS(t2t2)dt.3(教材習(xí)題改編)直線x0,x2,y0與曲線yx2所圍成的曲邊梯形的面積為_解析:x2dxx3.答案:4(教材改編題)dx_.解析:由定積分的幾何意義可知,dx表示單位圓x2y21在第一象限內(nèi)部分的面積,所以dx.答案:5由曲線y,直線yx所圍成的封閉圖形的面積為_解析:作出圖象如圖所示解方程組可得交點(diǎn)為A,B

5、,所以陰影部分的面積,dx2ln 2.答案:2ln 2利用微積分基本定理求定積分例1利用微積分基本定理求下列定積分:(1)(x22x1)dx;(2)(sin xcos x)dx;(3)x(x1)dx;(4)dx;(5) sin2dx.自主解答(1)(x22x1)dxx2dx2xdx1dxx2x.(2)(sin xcos x)dxsin xdxcos xdx(cos x)sin x2.(3)x(x1)dx(x2x)dxx2dxxdxx3x2.(4)dxe2xdxdxe2xln xe4e2ln 2ln 1e4e2ln 2.(5) sin2 dxdxdxcos xdxxsin x.求定積分的一般步驟

6、計(jì)算一些簡單的定積分,解題的步驟是:(1)把被積函數(shù)變形為冪函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與常數(shù)的積的和或差;(2)把定積分用定積分性質(zhì)變形為求被積函數(shù)為上述函數(shù)的定積分;(3)分別用求導(dǎo)公式找到一個相應(yīng)的原函數(shù);(4)利用牛頓萊布尼茲公式求出各個定積分的值;(5)計(jì)算原始定積分的值1求下列定積分:(1)|x1|dx;(2) dx.解:(1)|x1|故|x1|dx(1x)dx(x1)dx1.(2) dx|sin xcos x|dx (cos xsin x)dx (sin xcos x)dx(sin xcos x)(cos xsin x) 1(1)22.利用定積分的幾何意義求定積分例2dx_

7、.自主解答dx表示y與x0,x1及y0所圍成的圖形的面積由y得(x1)2y21(y0),又0x1,y與x0,x1及y0所圍成的圖形為個圓,其面積為.dx.在本例中,改變積分上限,求dx的值解:dx表示圓(x1)2y21在第一象限內(nèi)部分的面積,即半圓的面積,所以dx. 利用幾何意義求定積分的方法(1)當(dāng)被積函數(shù)較為復(fù)雜,定積分很難直接求出時,可考慮用定積分的幾何意義求定積分(2)利用定積分的幾何意義,可通過圖形中面積的大小關(guān)系來比較定積分值的大小2(2013·福建模擬)已知函數(shù)f(x)(cos tsin t)dt(x>0),則f(x)的最大值為_解析:因?yàn)閒(x)sindtcos

8、coscos sin xcos x1sin11,當(dāng)且僅當(dāng)sin1時,等號成立答案:1利用定積分求平面圖形的面積例3(2012·山東高考)由曲線y,直線yx2及y軸所圍成的圖形的面積為()A.B4C. D6自主解答由y及yx2可得,x4,即兩曲線交于點(diǎn)(4,2)由定積分的幾何意義可知,由y及yx2及y軸所圍成的封閉圖形面積為(x2)dx.答案C若將“yx2”改為“yx2”,將“y軸”改為“x軸”,如何求解?解:如圖所示,由y及yx2可得x1.由定積分的幾何意義可知,由y,yx2及x軸所圍成的封閉圖形的面積為f(x)dxdx(x2)dxx. 利用定積分求曲邊梯形面積的步驟(1)畫出曲線的

9、草圖(2)借助圖形,確定被積函數(shù),求出交點(diǎn)坐標(biāo),確定積分的上、下限(3)將“曲邊梯形”的面積表示成若干個定積分的和或差(4)計(jì)算定積分,寫出答案3(2013·鄭州模擬)如圖,曲線yx2和直線x0,x1,y所圍成的圖形(陰影部分)的面積為()A.B.C.D.解析:選D由x或x(舍),所以陰影部分面積Sdxdx.定積分在物理中的應(yīng)用例4列車以72 km/h的速度行駛,當(dāng)制動時列車獲得加速度a0.4 m/s2,問列車應(yīng)在進(jìn)站前多長時間,以及離車站多遠(yuǎn)處開始制動?自主解答a0.4 m/s2,v072 km/h20 m/s.設(shè)t s后的速度為v,則v200.4t.令v0,即200.4 t0得t

10、50 (s)設(shè)列車由開始制動到停止所走過的路程為s,則svdt(200.4t)dt(20t0.2t2)20×500.2×502500(m),即列車應(yīng)在進(jìn)站前50 s和進(jìn)站前500 m處開始制動1變速直線運(yùn)動問題如果做變速直線運(yùn)動的物體的速度v關(guān)于時間t的函數(shù)是vv(t)(v(t)0),那么物體從時刻ta到tb所經(jīng)過的路程為v(t)dt;如果做變速直線運(yùn)動的物體的速度v關(guān)于時間t的函數(shù)是vv(t)(v(t)0),那么物體從時刻ta到tb所經(jīng)過的路程為v(t)dt.2變力做功問題物體在變力F(x)的作用下,沿與力F(x)相同方向從xa到xb所做的功為F(x)dx.4一物體在力F

11、(x)(單位:N)的作用下沿與力F(x)相同的方向運(yùn)動了4米,力F(x)做功為()A44 JB46 JC48 J D50 J解析:選B力F(x)做功為10dx(3x4)dx10x202646.1個定理微積分基本定理由微積分基本定理可知求定積分的關(guān)鍵是求導(dǎo)函數(shù)的原函數(shù),由此可知,求導(dǎo)與積分是互為逆運(yùn)算3條性質(zhì)定積分的性質(zhì)(1)常數(shù)可提到積分號外;(2)和差的積分等于積分的和差;(3)積分可分段進(jìn)行3個注意定積分的計(jì)算應(yīng)注意的問題(1)若積分式子中有幾個不同的參數(shù),則必須分清誰是積分變量;(2)定積分式子中隱含的條件是積分上限不小于積分下限;(3)面積非負(fù), 而定積分的結(jié)果可以為負(fù). 易誤警示利用

12、定積分求平面圖形的面積的易錯點(diǎn)典例(2012·上海高考)已知函數(shù)yf(x)的圖象是折線段ABC,其中A(0,0),B,C(1,0)函數(shù)yxf(x)(0x1)的圖象與x軸圍成的圖形的面積為_解析由題意可得f(x)所以yxf(x)與x軸圍成圖形的面積為10x2dx(10x10x2)dxx3.答案1本題易寫錯圖形面積與定積分間的關(guān)系而導(dǎo)致解題錯誤2本題易弄錯積分上、下限而導(dǎo)致解題錯誤,實(shí)質(zhì)是解析幾何的相關(guān)知識和運(yùn)算能力不夠致錯3解決利用定積分求平面圖形的面積問題時,應(yīng)處理好以下兩個問題:(1)熟悉常見曲線,能夠正確作出圖形,求出曲線交點(diǎn),必要時能正確分割圖形;(2)準(zhǔn)確確定被積函數(shù)和積分變

13、量1由曲線yx2,yx3圍成的封閉圖形面積為()A.B.C.D.解析:選A由得x0或x1,由圖易知封閉圖形的面積(x2x3)dx.2(2012·山東高考)設(shè)a>0.若曲線y與直線xa,y0所圍成封閉圖形的面積為a2,則a_.解析:由題意dxa2.又,即xa2,即aa2.所以a.答案:一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)1.dx()Aln xln2xB.1C. D.解析:選Cdx.2(2012·湖北高考)已知二次函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,則它與x軸所圍圖形的面積為()A. B.C. D.解析:選B由題中圖象易知f(x)x21,則所求面積為2(x21)d

14、x2.3設(shè)函數(shù)f(x)ax2b(a0),若f(x)dx3f(x0),則x0等于()A±1 B.C± D2解析:選Cf(x)dx(ax2b)dx9a3b,則9a3b3(axb),即x3,x0±.4設(shè)f(x)則f(x)dx()A. B.C. D不存在解析:選C如圖f(x)dxx2dx(2x)dxx3.5以初速度40 m/s豎直向上拋一物體,t秒時刻的速度v4010t2,則此物體達(dá)到最高時的高度為()A. m B. mC. m D. m解析:選Av4010t20,t2,(4010t2)dt40×2×8 (m)6(2013·青島模擬)由直線x

15、,x,y0與曲線ycos x所圍成的封閉圖形的面積為()A. B1C. D.解析:選D結(jié)合函數(shù)圖象可得所求的面積是定積分cos xdxsin x.二、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)7設(shè)asin xdx,則曲線yf(x)xaxax2在點(diǎn)(1,f(1)處的切線的斜率為_解析:asin xdx(cos x)2,yx·2x2x2.y2xx·2xln 22.曲線在點(diǎn)(1,f(1)處的切線的斜率ky|x142ln 2.答案:42ln 28在等比數(shù)列an中,首項(xiàng)a1,a4(12x)dx,則該數(shù)列的前5項(xiàng)之和S5等于_解析:a4(12x)dx(xx2)18,因?yàn)閿?shù)列an是等

16、比數(shù)列,故18q3,解得q3,所以S5.答案:9(2013·孝感模擬)已知a,則當(dāng)(cos xsin x)dx取最大值時,a_.解析:(cos xsin x)dx(sin xcos x)sin acos a1sin1,a,當(dāng)a時,sin1取最大值答案:三、解答題(本大題共3小題,每小題12分,共36分)10計(jì)算下列定積分:(1) sin2xdx;(2)2dx;(3)e2xdx.解:(1) sin2xdxdx0.(2)2dxdx(24ln 2)ln 3ln 2ln .(3) e2xdxe2xe.11如圖所示,直線ykx分拋物線yxx2與x軸所圍圖形為面積相等的兩部分,求k的值解:拋物線

17、yxx2與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x10,x21,所以,拋物線與x軸所圍圖形的面積S(xx2)dx.又由此可得,拋物線yxx2與ykx兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x30,x41k,所以,(xx2kx)dx(1k)3.又知S,所以(1k)3,于是k1 1.12如圖,設(shè)點(diǎn)P從原點(diǎn)沿曲線yx2向點(diǎn)A(2,4)移動,直線OP與曲線yx2圍成圖形的面積為S1,直線OP與曲線yx2及直線x2圍成圖形的面積為S2,若S1S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo)解:設(shè)直線OP的方程為ykx,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),則(kxx2)dx(x2kx)dx,即,解得kx2x32k,解得k,即直線OP的方程為yx,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為.1一物體做變速直線運(yùn)動,

18、其vt曲線如圖所示,則該物體在 s6 s間的運(yùn)動路程為_解析:由題圖可知,v(t)因此該物體在 s6 s間運(yùn)動的路程為sv(t)dt2tdt2dtdtt22t|(m)答案: m2計(jì)算下列定積分:(1) (3x22x1)dx;(2)dx.解:(1) (3x22x1)dx(x3x2x) 24.(2)dxxdxdxdxx2ln x(e21)(ln eln 1)e2.3求曲線y,y2x,yx所圍成圖形的面積解:由得交點(diǎn)A(1,1);由得交點(diǎn)B(3,1)故所求面積Sdxdx.4某技術(shù)監(jiān)督局對一家顆粒輸送儀生產(chǎn)廠進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測時,得到了下面的資料:這家顆粒輸送儀生產(chǎn)廠生產(chǎn)的顆粒輸送儀,其運(yùn)動規(guī)律屬于變速

19、直線運(yùn)動,且速度v(單位:m/s)與時間t(單位:s)滿足函數(shù)關(guān)系式v(t)某公司擬購買一臺顆粒輸送儀,要求1 min行駛的路程超過7 673 m,問這家顆粒輸送儀生產(chǎn)廠生產(chǎn)的顆粒輸送儀能否被列入擬挑選的對象之一?解:由變速直線運(yùn)動的路程公式,可得st2dt(4t60)dt140dtt3(2t260t)140t7 133 (m)<7 676(m)這家顆粒輸送儀生產(chǎn)廠生產(chǎn)的顆粒輸送儀不能被列入擬挑選的對象之一六招破解函數(shù)最值及巧用數(shù)形結(jié)合求參數(shù)問題一、六招破解函數(shù)最值問題函數(shù)最值問題一直是高考的一個重要的熱點(diǎn)問題,在高考中占有極其重要的地位為了讓大家能夠更加系統(tǒng)、全面地掌握函數(shù)最值問題的解

20、決方法,下面就其問題的常用解法,分類淺析如下:1配方法配方法是求二次函數(shù)最值的基本方法,如函數(shù)F(x)af(x)2bf(x)c(a0)的最值問題,可以考慮用配方法例1已知函數(shù)y(exa)2(exa)2(aR,a0),求函數(shù)y的最小值解y(exa)2(exa)2(exex)22a(exex)2a22.令texex,則f(t)t22at2a22.因?yàn)閠2,所以f(t)t22at2a22(ta)2a22的定義域?yàn)?,)因?yàn)閽佄锞€yf(t)的對稱軸為ta,所以當(dāng)a2且a0時,yminf(2)2(a1)2;當(dāng)a>2時,yminf(a)a22.點(diǎn)評利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值,要特別注意自變量的取值范圍

21、,同時還要注意對稱軸與區(qū)間的相對位置關(guān)系如本題化為含參數(shù)的二次函數(shù)后,求解最值時要注意區(qū)分對稱軸與定義域的位置關(guān)系,然后再根據(jù)不同情況分類解決2換元法換元法是指通過引入一個或幾個新的變量,來替換原來的某些變量(或代數(shù)式),以便使問題得以解決的一種數(shù)學(xué)方法在學(xué)習(xí)中,常常使用的換元法有兩類,即代數(shù)換元和三角換元,我們可以根據(jù)具體問題及題目形式靈活選擇換元的方法,以便將復(fù)雜的函數(shù)最值問題轉(zhuǎn)化為簡單的函數(shù)最值問題如可用三角換元解決形如a2b21及部分根式函數(shù)形式的最值問題例2設(shè)a,bR,a22b26,則ab的最小值是_解析因?yàn)閍,bR,a22b26,所以令acos ,bsin ,R.則abcos si

22、n 3sin(),所以ab的最小值是3.答案3點(diǎn)評在用換元法時,要特別注意換元后新元的取值范圍如本題換元后中間變量R,這是由條件a,bR得到的3不等式法利用不等式法求解函數(shù)最值,主要是指運(yùn)用基本不等式及其變形公式來解決函數(shù)最值問題的一種方法常常使用的基本不等式有以下幾種:a2b22ab(a,b為實(shí)數(shù)),(a0,b0),ab2(a,b為實(shí)數(shù))例3函數(shù)f(x)(0<x<1)的最小值為_解析f(x),令t3x1,則x,t(1,4),f(x)變?yōu)間(t),因?yàn)閠(1,4),所以5>t4,0<51,9,所以f(x)的最小值為9.答案9點(diǎn)評利用基本不等式法求解最值的關(guān)鍵在于確定定值

23、,求解時應(yīng)注意兩個方面的問題:一是檢驗(yàn)基本不等式成立的三個條件“一正、二定、三相等”,靈活利用符號的變化轉(zhuǎn)化為正數(shù)的最值問題解決;二是要注意函數(shù)解析式的靈活變形,通過“拆”、“添”或“減”等方法“湊”出常數(shù)對于條件最值問題,應(yīng)首先考慮常數(shù)的代換,將函數(shù)解析式乘以“1”構(gòu)造基本不等式4函數(shù)單調(diào)性法先確定函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性,然后依據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的最值這種利用函數(shù)單調(diào)性求最值的方法就是函數(shù)單調(diào)性法這種方法在高考中是必考的,多在解答題中的某一問出現(xiàn)例4已知函數(shù)f(x)xln x,則函數(shù)f(x)在t,t2(t>0)上的最小值為_解析因?yàn)閒(x)ln x1,所以當(dāng)x時,f(x)<0,f(

24、x)單調(diào)遞減;當(dāng)x時,f(x)>0,f(x)單調(diào)遞增當(dāng)0<t<t2<時,t無解;當(dāng)0<t<<t2,即0<t<時,f(x)minf;當(dāng)t<t2,即t時,f(x)在t,t2上單調(diào)遞增,f(x)minf(t)tln t.所以f(x)min答案f(x)min點(diǎn)評本題是函數(shù)在不定區(qū)間上的最值問題,因此區(qū)間的位置要全部考慮到,不要遺漏5導(dǎo)數(shù)法設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間a,b上連續(xù),在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),則f(x)在a,b上的最大值和最小值應(yīng)為f(x)在(a,b)內(nèi)的各極值與f(a),f(b)中的最大值和最小值利用這種方法求函數(shù)最值的方法就是導(dǎo)數(shù)法例5

25、函數(shù)f(x)x33x1在閉區(qū)間3,0上的最大值,最小值分別是_,_.解析因?yàn)閒(x)3x23,所以令f(x)0,得x1(舍正)又f(3)17,f(1)3,f(0)1,易得,f(x)的最大值為3,最小值為17.答案317點(diǎn)評(1)利用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)最值的三個步驟:一是求函數(shù)在(a,b)內(nèi)的極值,二是求函數(shù)在區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值f(a),f(b),三是比較上述極值與區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值的大小,即得函數(shù)的最值(2)函數(shù)的最大值點(diǎn)及最小值點(diǎn)必在以下各點(diǎn)中取得,導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn),導(dǎo)數(shù)不存在的點(diǎn)及區(qū)間端點(diǎn)6數(shù)形結(jié)合法數(shù)形結(jié)合法是指利用函數(shù)所表示的幾何意義,借助幾何方法及函數(shù)的圖象求函數(shù)最值的一種常用的方法這種方法借助幾何

26、意義,以形助數(shù),不僅可以簡捷地解決問題,還可以避免諸多失誤,是我們開闊思路、正確解題、提高能力的一種重要途徑例6對a,bR,記max|a,b|函數(shù)f(x)max|x1|,|x2|(xR)的最小值是_解析由|x1|x2|,得(x1)2(x2)2,解得x.所以f(x)其圖象如圖所示由圖形,易知當(dāng)x時,函數(shù)有最小值,所以f(x)minf.答案點(diǎn)評用數(shù)形結(jié)合的方法求解函數(shù)最值問題,其關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)條件中所隱含的幾何意義,利用這個幾何意義,就可以畫出圖形,從而借助圖形直觀地解決問題如將本題化為分段函數(shù)的最值問題后,可以用分段求解函數(shù)最值的方法去解二、巧用數(shù)形結(jié)合妙解3類求參數(shù)問題數(shù)形結(jié)合就是根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條

27、件與結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系,既要分析問題的代數(shù)含義,又要揭示其幾何意義,把“數(shù)”與“形”巧妙地結(jié)合起來,并利用“結(jié)合”尋找解題的思路,使問題得到圓滿解決,數(shù)形結(jié)合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的互相轉(zhuǎn)化來解決問題的一種重要思想方法通過“以形助數(shù),以數(shù)輔形”把復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,充分利用形的直觀性和數(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性來思考問題,拓展了思路,這就是數(shù)形結(jié)合的核心價(jià)值通過以下三個方面體會數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用1通過基本函數(shù)模型及變式的圖象求參數(shù)的取值范圍或值例1已知函數(shù)f(x)若a,b,c互不相等,且f(a)f(b)f(c),則abc的取值范圍是()A(1,10)B(5,6)C(10,12) D

28、(20,24)解析畫出函數(shù)f(x)的圖象,再畫出直線yd(0<d<1),如圖所示,直觀上知0<a<1,1<b<10,10<c<12,再由|lg a|lg b|,得lg alg b,從而得ab1,則10<abc<12.答案C點(diǎn)評通過圖形可以發(fā)現(xiàn)a,b,c所在的區(qū)間,再把絕對值符號去掉,就能發(fā)現(xiàn)ab1,這樣利用數(shù)形結(jié)合就可把問題化難為易了2.通過函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的相互關(guān)系求函數(shù)零點(diǎn)和方程的解及參數(shù)的范圍例2已知mR,函數(shù)f(x)x22(m21)x7,g(x)(2m2m2)xm.(1)設(shè)函數(shù)p(x)f(x)g(x)如果p(x)0在區(qū)間(1,5)內(nèi)有解但無重根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)設(shè)函數(shù)h(x)是否存在m,對于任意非零實(shí)數(shù)a,總存在唯一非零實(shí)數(shù)b(ba),使得h(a)h(b)成立?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由解(1)因?yàn)閜(x)f(x)g(x)x2mx7m,令p(x)0,因?yàn)榉匠淘?1,5)內(nèi)有實(shí)數(shù)解,且沒有重根,由p(x)0,得m2(x1),因?yàn)?<x<5,令tx1,則2&l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論