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1、幼兒園健康標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園大班健康活動(dòng):芝麻開門教學(xué)實(shí)錄How to make health educati on truly become an importa nt means of preve nti on andtreatme nt strategies, we must first form a service system?學(xué)校:班級(jí):科目:教師:- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 -幼兒園大班健康活動(dòng):芝麻開門教學(xué)實(shí)錄III j 讓學(xué)I 教材簡(jiǎn)介 : 我們現(xiàn)在都知道健康教育很重耍,但是如何使健康教育真正成為防治策略的重 耍手段,首先就要使它形成一個(gè)效勞體系,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁 ?幼
2、兒園幼兒園大班健I 康科目,教案學(xué)習(xí)有利丁教學(xué)目的、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)一致進(jìn)行,配合教案教學(xué)可以 生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容,下載后可以打印或者用丁 - 電子教學(xué)。II教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知幾種熟知的黑色食物,初步清楚黑色食物的 營(yíng)養(yǎng)意義。 2、通過游戲的方法,述說種種黑色食物的名稱,樂意吃 種種黑色食物。 3、體會(huì)與小伙伴一塊兒表演的愉快。教學(xué)預(yù)備: 教師跟幼兒給予搜集的種種黑色食物,并情景安排?黑色食物 大集中?展示臺(tái)。按小隊(duì)預(yù)備對(duì)門開的屏風(fēng)五副。黑布、黑紙、種種裝扮教學(xué)材料、剪刀、膠棒等。教學(xué)過程:教案文本丨 Health Lesson Plans 幼兒園教案1、游戲教學(xué)?芝麻開門?,認(rèn)知
3、種種黑色食物。2、探究發(fā)現(xiàn)食物的相同之處,進(jìn)而清楚黑色食物。幼兒教師:認(rèn)真瞅瞅這一些物品有哪一些一樣的特點(diǎn)?幼兒教師:這一些食物均是黑色的,因此我們便叫它黑色食物 , 你還認(rèn)知哪一些黑色食物。3、看表演,討論黑色食物的營(yíng)養(yǎng)意義。幼兒教師拿著袋裝的黑色食物開展表演,讓孩子了解清楚幾種 黑色食物的營(yíng)養(yǎng)意義。幼兒教師述說表演,孩子看,了解黑色食物充實(shí)的營(yíng)養(yǎng)意義。幼兒教師:你吃過這一些物品嗎 ?你明白黑色食物對(duì)我們的身體 有哪一些好處嗎 ?你還明白哪 - 些黑色食物?幼兒教師總結(jié):不一樣的黑色食物的營(yíng)養(yǎng)意義也不同。4、幼兒教師組織孩子用種種教學(xué)材料將自個(gè)兒裝扮成黑色食 物,玩“芝麻開門的游戲。5、啟發(fā)孩子自個(gè)兒玩“芝麻開門游戲的興致。引導(dǎo)孩子用黑色食物裝扮自個(gè)兒,并述說自個(gè)兒的營(yíng)養(yǎng)意義教案文本丨 Health Lesson Plans 幼兒園教案幼兒教師與孩子分小隊(duì)玩游戲“芝麻開門。由于沒讓小孩們預(yù)先帶黑色食物,因此,我簡(jiǎn)易的預(yù)備了芝麻 與 黑豆讓小孩們觀測(cè)和觀察,小孩們得出論斷是黑色的。小孩對(duì)無污染食物是最熟識(shí)的, 可是對(duì)黑色食物見得較少, 因 此, 能講出來的非常少。有些乃至講朱古力亦是黑色食物。教學(xué)反思:課前,我沒上網(wǎng)查一查有關(guān)黑色食物的鑒定,因此,當(dāng)小孩問 我 可樂是否時(shí),我唯有告知他們不是,但是不可以講出理由,小孩 接受
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