幼兒園美術(shù):好吃的餅干_第1頁(yè)
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1、幼兒園美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園美術(shù):好吃的餅干教學(xué)實(shí)錄Art can improve people* s cultivatio n, cultivate their sen time nts, and ope n yourhoriz ons, allow ing you to truly see what beauty is.學(xué)校:班級(jí):科目:教師:-一專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 - 一幼兒園美術(shù):好吃的餅干教學(xué)實(shí)錄教材簡(jiǎn)介:美術(shù)是一種高檔次的藝術(shù),它能提高人的修養(yǎng),陶冶人的情操,可以翻開(kāi)你的i |眼界,讓你真正的看到什么是美,什么是人所追求的東西!它充實(shí)著你的生活,讓你充 | | 滿(mǎn)著 活力,本

2、教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用r幼兒園幼兒園美術(shù)科目, 教案學(xué)習(xí)有利丁 ?教學(xué)目的、|教學(xué)過(guò)程、 教學(xué)評(píng)價(jià)一致進(jìn)行,配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容,| | 下載后可以打印或者用于電子教學(xué)。|活動(dòng)內(nèi)容:小班活動(dòng)目標(biāo):1. 學(xué)做餅干,知道餅干的形狀可以是多種多樣的。2. 在搓、團(tuán)、揉、捏的過(guò)程中,初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見(jiàn)的幾何圖形。3. 體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 每人一份橡皮泥。2. 各種印花工具雪花片等,幾何圖形模具圓形,橢圓形 ,正方形教案文本丨 Art Lesson Plans 美術(shù)教案3. 吃點(diǎn)心時(shí),引導(dǎo)幼兒觀(guān)察餅干的形狀、花紋。4. 各種形狀的餅干及字卡正方形

3、、圓形、橢圓形。 活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入師出示布偶“今天,是小熊的生日,想邀請(qǐng)我們小朋友一起去參加,快樂(lè) 嗎? “小熊最喜歡吃餅干了,老師給它準(zhǔn)備了一盒,小朋友想不想 也來(lái)做些餅干送給小熊?二、 說(shuō)餅干1?問(wèn):你想做什么形狀的餅干?幼兒說(shuō)圓形、正方形、三角形師出示各種形狀的餅干和漢字如:橢圓形2?師:這些餅干上有各種各樣的花紋,老師這里有一塊餅干也有花紋,你吃過(guò)的餅干有花紋嗎?問(wèn):你吃的餅干上的花紋是什么樣子的?Plans 美術(shù)教案教案文本丨 Art Lesson 幼兒說(shuō)。三 . 師示范師:老師先來(lái)做一塊餅干給小朋友看,好嗎?A. 先把橡皮泥用力捏一捏,搓一搓,搓成圓形。B. 把團(tuán)好的橡皮泥放在桌上壓扁。C. 在橡皮泥上用幾何圖形印上自己喜歡的形狀,再用幾何圖形將多余的橡皮泥切割下來(lái)。D. 用印花工具在幾何圖形上印上自己喜歡的花紋,這樣一塊餅干就做好了,把做好的餅干放在點(diǎn)心盆里面。四 . 幼兒操作1? 師放背景音樂(lè)2.幼兒操作,師做巡回指導(dǎo)。3 ? 請(qǐng)各組將餅干放到前面的桌上。師以小熊的口吻選餅干,評(píng)價(jià)餅干五 . 結(jié)束師:謝謝小朋友們的餅干,你們真能干,這

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