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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口語(yǔ)交際講述教學(xué)目標(biāo)1、了解講述常識(shí),注意講述的對(duì)象、場(chǎng)合、技巧。2、學(xué)會(huì)把一件事情講述清楚。3、樂(lè)于交往,勇于表達(dá),喜歡上語(yǔ)文課。 教學(xué)重點(diǎn)樂(lè)于交往,勇于表達(dá),喜歡上語(yǔ)文課教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用講述技巧把一件事情講清楚。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們這個(gè)單元都學(xué)了那些課文???這些課文都講述了作者身邊發(fā)生的一些事情。1、記敘文的六要素有哪些?2、作者回憶往事,要把事情講清楚需要注意哪些?3、講述事情的重點(diǎn)是什么?二、講述注意事項(xiàng)1、講述要注意對(duì)象同樣的內(nèi)容,對(duì)象不同,講述的方式就要有所不同。大家思考一下:如果分別向小孩、同學(xué)和師長(zhǎng)講述同一件事,講述方式應(yīng)該用什么不同?朗讀教材:
2、講述對(duì)象是小孩的講述方式。小組交流向同學(xué)和師長(zhǎng)講述同一件事,講述方式。全班交流。2、講述的場(chǎng)合注意講述的場(chǎng)合,根據(jù)場(chǎng)合的特點(diǎn)調(diào)整講述的方式。討論:正式場(chǎng)合和日常聊天語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)有什么不同?二、 怎樣講述一件事情根據(jù)我們的討論,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出講清楚一件事的要求1 要抓住記敘文的六要素2 要重點(diǎn)講述事情的發(fā)展和結(jié)果3 事件講述中有詳有略4 語(yǔ)言生動(dòng)精美三、技術(shù)技巧基本要求:重點(diǎn)突出,條理清楚。討論:講述有哪些技巧?學(xué)生1:先敘述結(jié)果(倒敘)。學(xué)生2:設(shè)置懸念,引人入勝的效果(懸念)。學(xué)生3:先抑后揚(yáng)。四、口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。讀課文,小組討論。歸納:1、盡量不用生僻詞語(yǔ)和專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)。2、盡量使用簡(jiǎn)單句式,多用短句
3、,少用長(zhǎng)句。3、為了強(qiáng)調(diào),可以適當(dāng)重復(fù)。4、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)要自然大方。5、可以輔以必要的體態(tài)語(yǔ),如表情、手勢(shì)。五、學(xué)生分組討論講述題目:(教材18頁(yè)六個(gè)題目)要求每位同學(xué)任選一個(gè)在2分鐘內(nèi)真誠(chéng)地講述給小組同學(xué),可以表演一下,展示一下真我風(fēng)采。 六、選出代表發(fā)言代表發(fā)言,同學(xué)評(píng)議。討論歸納:1、講述故事,要交代清楚故事的來(lái)龍去脈、前因后果,還要把故事中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素表達(dá)清楚。2、講述時(shí)涉及故事中的人物,可以適當(dāng)做一些肖像、神態(tài)、心理等的描述,重在突出人物的性格特征或精神品質(zhì)。3、根據(jù)講述對(duì)象、場(chǎng)合的不同,選擇不同的講述方式。還可以運(yùn)用多媒體手段,適當(dāng)營(yíng)造有利于講述的氛圍。七、教師最后總結(jié) 通
4、過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了講述一件事,希望大家愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步。喜歡上語(yǔ)文課。記住,永遠(yuǎn)不要對(duì)父母說(shuō)這十句話!1.好了,好了,知道,真啰嗦?。蓱z天下父母心,父母的“啰嗦”其實(shí)是一種幸福。)2.有事嗎,沒(méi)事?那掛了啊。(父母打電話,也許只想說(shuō)說(shuō)話,我們能否明白他們的用意,不要匆忙掛了電話!)3.說(shuō)了你也不懂,別問(wèn)了!(他們只是想和我們說(shuō)說(shuō)話。)4.跟你說(shuō)了多少次不要你做,做又做不好。(一些他們已經(jīng)力不能及的事,我們因?yàn)殛P(guān)心而制止,但不要這樣讓他們覺(jué)得自己很無(wú)用。)5.你們那一套,早就過(guò)時(shí)了。(父母的建議,也許不能起到作用,可我們是否能換一種回應(yīng)的方式?)6.叫你別收拾我的房間,你看,東西找都找不到?。?/p>
5、自己的房間還是自己收拾好,不收拾,也不要拂了老人的好意。)7.我要吃什么我知道,別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P(guān)心融在特意做的菜里,我們默默領(lǐng)情就好。)8.說(shuō)了別吃這些剩菜了,怎么老不聽(tīng)?。。ㄋ麄円惠呑拥墓?jié)約習(xí)慣,很難改,讓他們每次盡量少做點(diǎn)菜就好。)9.我自己有分寸,不要老說(shuō)了,煩不煩。(他們只是擔(dān)心你吃虧。)10.這些東西說(shuō)了不要了,堆在這里做什么?。。ㄈ死狭硕紩?huì)念舊)當(dāng)你還在襁褓時(shí),她便天天抱著你,哄你入睡;當(dāng)你到少年時(shí)代,她便天天念叨著你,夜夜幫你捻著棉被;當(dāng)你終于離開(kāi)家,遠(yuǎn)行他方,她便天天牽掛著你。有時(shí)候,我們總是在抱怨母親的嘮叨、念叨,總是在心煩她那些說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的關(guān)心話語(yǔ)。
6、都說(shuō)兒女是父母前輩子欠下的債,這句話不假。讓我們感恩于心,讓我們感恩父母那些點(diǎn)滴的關(guān)懷。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)電器;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹(shù)木已漸荒廢,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿(mǎn)灰塵;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)吃青脆的蔬果,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)吃煮得爛爛的菜;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間他們老是咳個(gè)不停,千萬(wàn)別誤以為他們感冒或著涼(那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象);如果有一天,你發(fā)覺(jué)他們不再愛(ài)出門(mén)也許是因?yàn)樯眢w一天不如一天每個(gè)人都會(huì)老,父母會(huì)比我們先老。當(dāng)父母不能照顧自己的時(shí)候,很多事情做得不好的時(shí)候,請(qǐng)不要嫌棄他們,并請(qǐng)維持他們的“自尊心”.當(dāng)他們不愛(ài)洗澡時(shí),請(qǐng)抽空定期幫他們洗身體,因?yàn)榭v使他們自己洗也不可能洗干凈;當(dāng)我們享受美食的時(shí)候,請(qǐng)?zhí)嫠麄儨?zhǔn)備大小適當(dāng)、容易咀嚼的一小碗。他們不愛(ài)吃,可能是因?yàn)檠例X咬不動(dòng)了。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法:
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