7藏羚羊的故事

1、7 藏藏 羚羚 羊羊 的的 故故 事事 西師版小學(xué)語文第九冊第二單元西師版小學(xué)語文第九冊第二單元墊江縣桂溪小學(xué)墊江縣桂溪小學(xué) 冉冉 敏敏眼眶眼眶 驅(qū)使驅(qū)使 氣息奄奄氣息奄奄 紋絲不動紋絲不動車廂車廂 濕漉漉濕漉漉 小心翼翼小心翼翼 肅然起敬肅然起敬復(fù)習(xí)一：復(fù)習(xí)一：課文寫了藏羚羊的什么故事？課文寫了藏羚羊的什么故事？復(fù)習(xí)二：復(fù)習(xí)二： 眾人這才明白了老羚羊冒死截車眾人這才明白了老羚羊冒死截車的緣故。頓時，科考隊員們對一直站的緣故。頓時，科考隊員們對一直站在近前的那只老羚羊，肅然起敬。在近前的那只老羚羊，肅然起敬。 眾人這才明白了老羚羊冒死截車眾人這才明白了老羚羊冒死截車的緣故。頓時，科考隊員們對一

2、直站的緣故。頓時，科考隊員們對一直站在近前的那只老羚羊，在近前的那只老羚羊，肅然起敬肅然起敬。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：老羚羊為什么令科考隊員肅然起敬呢？老羚羊為什么令科考隊員肅然起敬呢？科考隊員肅然起敬后又有怎樣的表現(xiàn)？科考隊員肅然起敬后又有怎樣的表現(xiàn)？ 自學(xué)提示一：自學(xué)提示一：1、老羚羊為什么冒死截車？用、老羚羊為什么冒死截車？用“”勾出語句讀一讀，旁批感受。勾出語句讀一讀，旁批感受。2、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，用用“”勾出語句讀一讀，用勾出語句讀一讀，用 “”標(biāo)標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。3、老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)、老羚羊還

3、在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)系下文，用系下文，用“”勾出語句讀一讀，勾出語句讀一讀，用用 “”標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。（時間：（時間：6分鐘）分鐘） 氣氣 息息 奄奄 奄奄 自學(xué)提示一：自學(xué)提示一：1、老羚羊為什么冒死截車？用、老羚羊為什么冒死截車？用“”勾出語句讀一讀，旁批感受。勾出語句讀一讀，旁批感受。2、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，用用“”勾出語句讀一讀，用勾出語句讀一讀，用 “”標(biāo)標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。3、老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)、老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)系下文，用系下文，用“”勾出

4、語句讀一讀，勾出語句讀一讀，用用 “”標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。（時間：（時間：6分鐘）分鐘） 1 1、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，“撲通撲通”一聲跪了下來。一聲跪了下來。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 1 1、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，一直奔到狹窄的路中央，“撲通撲通”一聲跪了下來。一聲跪了下來。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 1 1、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上、忽然

5、，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央一直奔到狹窄的路中央，“撲通撲通”一聲跪了下來。一聲跪了下來。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 1 1、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上、忽然，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，一直奔到狹窄的路中央，“撲通撲通”一聲跪了下來一聲跪了下來。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 2、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 2、那只老羚羊卻、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在紋絲不動

6、地跪在車前車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。，并用一種乞求的眼神盯著他倆。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 2、那只老羚羊卻、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在紋絲不動地跪在車前車前，并用一種，并用一種乞求的眼神乞求的眼神盯著他倆。盯著他倆。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 3 3、這時，有兩行濁淚從老羚羊的、這時，有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。來，一步一回頭地往草坡上走。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 3 3、這時，有、這時，有兩行濁淚從老羚羊的兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來眼眶里涌了出

7、來，然后，它緩緩站起身，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。來，一步一回頭地往草坡上走。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 3 3、這時，有、這時，有兩行濁淚從老羚羊的兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來眼眶里涌了出來，然后，它，然后，它緩緩站起身緩緩站起身來來，一步一回頭地一步一回頭地往草坡上走。往草坡上走。老羚羊怎樣冒死截車？老羚羊怎樣冒死截車？ 自學(xué)提示一：自學(xué)提示一：1、老羚羊為什么冒死截車？用、老羚羊為什么冒死截車？用“”勾出語句讀一讀，旁批感受。勾出語句讀一讀，旁批感受。2、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，、老羚羊怎樣冒死截車？聯(lián)系上文，用用“”勾出語句讀一讀，用勾出語句

8、讀一讀，用 “”標(biāo)標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。3、老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)、老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？聯(lián)系下文，用系下文，用“”勾出語句讀一讀，勾出語句讀一讀，用用 “”標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。標(biāo)出關(guān)鍵詞，寫出自己的體會。（時間：（時間：6分鐘）分鐘）4、老羚羊靜靜地注視著，待汽車發(fā)、老羚羊靜靜地注視著，待汽車發(fā)動起來，才緩緩離去。動起來，才緩緩離去。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？4、老羚羊、老羚羊靜靜地注視著靜靜地注視著，待汽車發(fā)，待汽車發(fā)動起來，才緩緩離去。動起來，才緩緩離去。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景

9、中有表現(xiàn)？5、那只老羚羊比先前消瘦了很多。、那只老羚羊比先前消瘦了很多。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？5、那只老羚羊比先前、那只老羚羊比先前消瘦消瘦了很多。了很多。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？6、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊的后腿。的后腿。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？6、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊，還不時用嘴去蹭小羚羊的后腿。的后腿。 老羚羊還在哪些

10、場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？6、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去掃來掃去，還不時，還不時用嘴去蹭小羚羊用嘴去蹭小羚羊的后腿的后腿。 老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？老羚羊還在哪些場景中有表現(xiàn)？1、一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，、一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，“撲通撲通”一聲跪了下來。一聲跪了下來。2、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。、那只老羚羊卻紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。3、有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，、有兩行濁淚從老羚

11、羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。一步一回頭地往草坡上走。4、老羚羊靜靜地注視著，待汽車發(fā)動起來，才緩緩離去。、老羚羊靜靜地注視著，待汽車發(fā)動起來，才緩緩離去。5、那只老羚羊比先前消瘦了很多。、那只老羚羊比先前消瘦了很多。6、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊的、老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊的后腿。后腿。 愛愛 是老羚羊是老羚羊(冒死截車冒死截車）時的（）時的（飛奔而下飛奔而下）老羚羊的愛老羚羊的愛老羚羊深愛著小羚羊，老羚羊深愛著小羚羊，愛表現(xiàn)在哪兒呢？愛表現(xiàn)在哪兒呢？愛是老羚羊冒死截車時的飛奔而下，愛是老羚

12、羊冒死截車時的飛奔而下，愛是老羚羊冒死截車時的愛是老羚羊冒死截車時的“撲通撲通”一聲跪。一聲跪。愛是老羚羊下跪求救時的紋絲不動，愛是老羚羊下跪求救時的紋絲不動，愛是老羚羊下跪求救時的乞求眼神。愛是老羚羊下跪求救時的乞求眼神。愛是老羚羊眼眶里涌出來的兩行濁淚，愛是老羚羊眼眶里涌出來的兩行濁淚，愛是老羚羊往草坡上走時的一步一回頭。愛是老羚羊往草坡上走時的一步一回頭。愛是老羚羊送別同伴時的靜靜注視，愛是老羚羊送別同伴時的靜靜注視，愛是老羚羊送別同伴后緩緩離去的背影。愛是老羚羊送別同伴后緩緩離去的背影。愛是老羚羊牽掛同伴那漸漸消瘦的身子。愛是老羚羊牽掛同伴那漸漸消瘦的身子。愛是老羚羊與同伴相遇時那掃來

13、掃去的慈愛目光，愛是老羚羊與同伴相遇時那掃來掃去的慈愛目光，愛是老羚羊與同伴相遇時不時蹭小羚羊后腿的嘴。愛是老羚羊與同伴相遇時不時蹭小羚羊后腿的嘴。 自學(xué)提示（二）：自學(xué)提示（二）： 默讀默讀7、8自然段，用自然段，用“”標(biāo)出標(biāo)出科考隊員的動作，旁批自己的感受?？瓶缄爢T的動作，旁批自己的感受。（時間：（時間：2分鐘）分鐘） 填上貼切的詞語：（趕 緊 ）拿出 （ ）找出 （）碾碎（）敷藥 （ ）裹好（ ）抱回 “咩，咩咩，咩”活蹦亂跳的小羚羊，圍著老羚羊邊跳活蹦亂跳的小羚羊，圍著老羚羊邊跳邊叫；老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去，還不邊叫；老羚羊慈愛的目光在小羚羊身上掃來掃去，還不時用嘴去蹭小

14、羚羊的后腿。時用嘴去蹭小羚羊的后腿。想象：此時，它們會說些什么？想象：此時，它們會說些什么？ 全體科考隊員噙著眼淚，默默地注視著，全體科考隊員噙著眼淚，默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。 全體科考隊員全體科考隊員噙著眼淚噙著眼淚，默默地注視著，默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。 全體科考隊員全體科考隊員噙著眼淚噙著眼淚，默默地注視著默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。待兩只羚羊逐漸沒入草叢中，才緩緩離去。你會怎樣處理？你會怎樣處理？中華人民共和國野生動物保護(hù)法中華人民共和國野生動物保護(hù)法第八條第八條 國國家保護(hù)野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位家保護(hù)野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。和個人非法獵捕或者破壞。 近幾年來，武警官兵為保護(hù)近幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)