中文教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文

1、中文教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔中文教育 專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文 檔。相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。假若親能將此 文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的 動力。根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教 學(xué)計劃的要求，高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實的專業(yè)知識， 還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此，我系XX級本科（1）班由中文系周健自主任擔任領(lǐng)隊， 指導(dǎo)教師有茍德孚、 莫樹紅， 于 本學(xué)期 10月 8日11 月8日到平塘縣民族中學(xué)進行了為期一個 月的教育教學(xué)實習(xí)。 完成了教育教

2、學(xué)實習(xí)任務(wù)， 達到了預(yù)期的目 的。現(xiàn)總結(jié)如下：一、充分準備，科學(xué)規(guī)劃 我班在上學(xué)期就開始進行實習(xí)動員， 讓學(xué)生熟悉自己手上的'教材，撰寫教案，請教材教法老師擔任評委，進行班級微型課 競賽， 同時安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課， 使學(xué)生得 到一定程度的訓(xùn)練， 并充分感受到實習(xí)前的緊張感。 在本學(xué)期開 學(xué)時，就由周健自主任負責(zé)，組建了XX級本科（1）班實習(xí)隊，擬訂實習(xí)計劃， 把實習(xí)篇目分到每個學(xué)生手上。 根據(jù)學(xué)生的特點 和能力，以及實習(xí)學(xué)校班級的分布情況 （高一年級 11 個班），注 意高下結(jié)合、特長搭配，使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提 高，將學(xué)生分為 11 個組進行試講。指導(dǎo)教

3、師責(zé)任到人，負責(zé)監(jiān) 督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案，鉆研教材教法，聽學(xué)生試講并提 出修改意見。由于準備充分、安排合理，督促有力，前期試講效 果好， 學(xué)生積極性高。 為實習(xí)的順利進行和成功奠定了堅實的基 礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容1、備課前往實習(xí)學(xué)校前， 所有實習(xí)生都在實習(xí)隊指導(dǎo)教師下研究教 材，編寫教案并反復(fù)修改， 寫出了教為完整詳細的教案，同時在 試講中不斷改進。在正式上課之前， 安排了半周的聽課任務(wù)， 實 習(xí)生聽原任課教師的課。 利用這段時間， 實習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校 指導(dǎo)教師請教， 深入了解學(xué)生情況， 結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進 行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。2、課堂教學(xué) 本次實習(xí)以課堂教學(xué)

4、為中心， 努力提高教學(xué)質(zhì)量。 以實習(xí)班 級為單位把任務(wù)落實到各組，由實習(xí)學(xué)校任課教師擔任指導(dǎo)教 師，負責(zé)實習(xí)生的備課、 上課的把關(guān)檢查， 并提出具體改進意見。 所有實習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上 課。在課堂教學(xué)實習(xí)過程中，實習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材， 認真?zhèn)湔n， 獨立寫出了質(zhì)量較好的教案， 并在預(yù)講和試講中得到 逐步提高。在實習(xí)上課時， 絕大多數(shù)實習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原 則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學(xué)方法， 注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài)，教態(tài)自然， 語言清晰流暢， 所有學(xué)生都 能按照要求用普通話進行教學(xué)， 板書清楚規(guī)整， 講授比較準確生 動，取得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的歡迎?！局形慕逃龑I(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文】相關(guān)文章：1. 中文專業(yè)暑假實習(xí)報告范文2. 中文求職信歷史教育專業(yè)3. 中文系學(xué)生實習(xí)報告4. 中文教育專業(yè)學(xué)生自我鑒定范文5. 中文專業(yè)大學(xué)生中文簡歷寫作6. 體育教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)7. 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告8.2017 教育專業(yè)實習(xí)報告范文9. 中文專業(yè)開題報告范文 中文教