中文教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、中文教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔中文教育 專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文 檔。相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。假若親能將此 文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的 動(dòng)力。根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教 學(xué)計(jì)劃的要求，高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)， 還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此，我系XX級(jí)本科（1）班由中文系周健自主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)， 指導(dǎo)教師有茍德孚、 莫樹紅， 于 本學(xué)期 10月 8日11 月8日到平塘縣民族中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè) 月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。 完成了教育教

2、學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)， 達(dá)到了預(yù)期的目 的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃 我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員， 讓學(xué)生熟悉自己手上的'教材，撰寫教案，請(qǐng)教材教法老師擔(dān)任評(píng)委，進(jìn)行班級(jí)微型課 競(jìng)賽， 同時(shí)安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課， 使學(xué)生得 到一定程度的訓(xùn)練， 并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。 在本學(xué)期開 學(xué)時(shí)，就由周健自主任負(fù)責(zé)，組建了XX級(jí)本科（1）班實(shí)習(xí)隊(duì)，擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃， 把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生手上。 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn) 和能力，以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)的分布情況 （高一年級(jí) 11 個(gè)班），注 意高下結(jié)合、特長(zhǎng)搭配，使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提 高，將學(xué)生分為 11 個(gè)組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教

3、師責(zé)任到人，負(fù)責(zé)監(jiān) 督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案，鉆研教材教法，聽學(xué)生試講并提 出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理，督促有力，前期試講效 果好， 學(xué)生積極性高。 為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、備課前往實(shí)習(xí)學(xué)校前， 所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教 材，編寫教案并反復(fù)修改， 寫出了教為完整詳細(xì)的教案，同時(shí)在 試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前， 安排了半周的聽課任務(wù)， 實(shí) 習(xí)生聽原任課教師的課。 利用這段時(shí)間， 實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校 指導(dǎo)教師請(qǐng)教， 深入了解學(xué)生情況， 結(jié)合班級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn) 行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。2、課堂教學(xué) 本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)

4、為中心， 努力提高教學(xué)質(zhì)量。 以實(shí)習(xí)班 級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組，由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教 師，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、 上課的把關(guān)檢查， 并提出具體改進(jìn)意見。 所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上 課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材， 認(rèn)真?zhèn)湔n， 獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案， 并在預(yù)講和試講中得到 逐步提高。在實(shí)習(xí)上課時(shí)， 絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原 則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法， 注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài)，教態(tài)自然， 語言清晰流暢， 所有學(xué)生都 能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué)， 板書清楚規(guī)整， 講授比較準(zhǔn)確生 動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的歡迎?！局形慕逃龑I(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文】相關(guān)文章：1. 中文專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文2. 中文求職信歷史教育專業(yè)3. 中文系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4. 中文教育專業(yè)學(xué)生自我鑒定范文5. 中文專業(yè)大學(xué)生中文簡(jiǎn)歷寫作6. 體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)7. 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8.2017 教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文9. 中文專業(yè)開題報(bào)告范文 中文教