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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園朗誦詩(shī)歌篇一:美麗的校園 校園的春,像是嬌嫩的花蕊,睡醒過(guò)來(lái)的花朵,吐出了芳香。漫長(zhǎng)的冬眠,積蓄了能量,讓春天的校園,有了生命的氣息。 校園的夏,像是綻開(kāi)的花朵,經(jīng)過(guò)了雷雨的洗刷,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。春雨像是少女,呵護(hù)了花朵,讓夏天的校園,有了跳躍的音符。 校園的秋,像是成熟的碩果,收獲著成熟的果子,快樂(lè)在校園回蕩。風(fēng)雨讓這朵花,經(jīng)歷了坎坷,讓秋天的校園,有了甜美的微笑。 校園的冬,雖沒(méi)有春那么柔嫩,雖沒(méi)有夏那么歡快,雖沒(méi)有秋那么甜蜜,但卻有寧?kù)o的氣息。這漫長(zhǎng)的休息,可以讓朵朵花兒,在明年再綻放。 篇二:美麗的校園

2、60;正值青春的我們?nèi)缁▋荷L(zhǎng)在這樣美麗的校園青春的美麗在美麗中綻放在如此美麗的校園花香鋪滿(mǎn)了從宿舍到教室的小徑陽(yáng)光撒滿(mǎn)了綠油油的草地花苞上晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴翠綠跳躍的林蔭道勾住輕飄飄的過(guò)往在如此美麗的校園樹(shù)木花草呼吸著青春的氣息空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲孩子們紅撲撲的臉蛋上呦洋溢著理想自信勇敢和歡樂(lè)在如此美麗的校園一棵翠松甜蜜地彎起腰它有思想有血肉有靈魂它是我們校園的精魂它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命從腳跟開(kāi)始歪向那面國(guó)旗下身歪斜上身卻同旗桿一樣筆直它與那面血紅的國(guó)旗肩并肩一同迎接朝陽(yáng)的升起一同目送夕陽(yáng)的遠(yuǎn)去它撫摸親吻著那片血紅體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血燃燒了東方冉冉升起的太陽(yáng)燃燒了莘莘學(xué)子赤

3、誠(chéng)的心不要錯(cuò)過(guò)眼前的美麗吧不要等到有一天如此哀怨:等到離開(kāi)你的那一刻才開(kāi)始后悔不曾仔細(xì)看過(guò)你你的一草一木一花一鳥(niǎo)和那滿(mǎn)院沐浴的書(shū)香我只有在心底模糊地尋找那朦朧的青春足跡等到離開(kāi)你的那一刻才開(kāi)始后悔不曾真正與你親近你的膚色你的皮肉還有那永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣我真想重回到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的每一處的皮膚我真想對(duì)每一棵樹(shù)每一朵花道一聲感激留下一個(gè)微笑等到離開(kāi)你的那一刻才開(kāi)始后悔不曾全心地愛(ài)護(hù)過(guò)你不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠不曾陪花草談過(guò)心不曾靜靜欣賞它們的美麗現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾原來(lái)幸福與美麗已悄然逝去才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里而你美麗的校園一直陽(yáng)光燦爛為何一切總是后知

4、后覺(jué)在如此美麗的校園有漂亮的女生有年輕的教師有人吟詩(shī)有人歌唱還有我們歡樂(lè)的舞蹈這樣的校園讓我如何不愛(ài)她 篇三:美麗的校園 滿(mǎn)懷熱忱,走進(jìn)支教學(xué)校的大門(mén),我把真誠(chéng)的微笑,撒滿(mǎn)美麗的校園。你看,你看,校園盛開(kāi)的鮮花,是我童年記憶的搖籃,那是母校曾經(jīng)的芬芳。你聽(tīng),你聽(tīng),鳥(niǎo)兒歡唱的歌謠,是我耳畔熟悉的教導(dǎo),那是恩師譜寫(xiě)的驕傲。噢,美麗的校園,我要撒播知識(shí)的種子,裝扮你美好的明天。 篇四:美麗的校園 在校園中學(xué)習(xí)和生活著本身就是一種幸福和美麗 小草探頭帶出泥土的芬芳紫荊把全身涂滿(mǎn)嫣紅垂柳枝頭搖擺春天的舞姿玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香 即便花落也只能帶

5、走你所有的憂(yōu)傷剩下果實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)即使葉黃也只能感謝秋天秋去冬來(lái)孕育下一次的夢(mèng)想 滿(mǎn)眼都是朝氣蓬勃入耳皆是瑯瑯書(shū)聲和年輕的孩子們?cè)谝黄鹕钜恢背錆M(mǎn)春的呼吸 美麗著 幸福著在我的春天 我的校園 篇五:美麗的校園靜悄悄 假山前一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧這兒是她們快樂(lè)的王國(guó)也沒(méi)有任何外界的侵?jǐn)_啊,美麗的校園靜悄悄白楊樹(shù)微風(fēng)中輕輕地?fù)u樹(shù)上的蟬兒在聲聲歡叫這是她們最開(kāi)心的季節(jié)歌唱中享受成長(zhǎng)的美妙啊,美麗的校園靜悄悄辦公室桌椅在安靜睡覺(jué)夢(mèng)中回味著溫暖的依靠離開(kāi)主人也有一些孤單盼望再看到老師的微笑啊,美麗的校園靜悄悄黑板上不見(jiàn)跳動(dòng)的符號(hào)也沒(méi)有小手在上面涂描眼前一排排整齊的書(shū)桌牢記著每一個(gè)音容笑貌啊,美麗的校園靜悄悄怎么看不見(jiàn)孩子們舞蹈怎么看不見(jiàn)孩子們跑跳寬闊的操場(chǎng)也悶悶不樂(lè)開(kāi)學(xué)的那一天快快來(lái)到啊,美麗的校園靜悄悄暑假里又一次來(lái)到學(xué)校眼前的景色是多么美好想起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)不由流露出欣慰和自豪啊,美麗的校園靜悄悄待秋風(fēng)吹過(guò)高高的樹(shù)梢孩子們回到溫暖的懷抱到處

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