2020-2021學(xué)年度學(xué)校新教師培訓(xùn)實(shí)施方案

1、編號(hào)2020-2021學(xué)年度學(xué)校新教師培訓(xùn)實(shí)施方案甲 方：乙 方：簽訂日期：年月日X X公司新教師是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力和未來希望，為了促使新教師在較 短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)校外教育崗位的基本要求， 對(duì)新教師特別是新教師進(jìn)行 系統(tǒng)的培訓(xùn)是十分必要的， 制定好培訓(xùn)計(jì)劃， 以助工作的順利有序地 開展。下面是帶來關(guān)于 20xx-20xx 學(xué)年度學(xué)校新教師培訓(xùn)實(shí)施方案 的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 !20xx-20xx 學(xué)年度學(xué)校新教師培訓(xùn)實(shí)施方案 （一）一、指導(dǎo)思想為了使新教師較快地勝任教育教學(xué)工作，努力建造一支師德高、 業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊(duì)伍， 為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力， 全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提

2、供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量， 以確保學(xué)校 教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。二、培訓(xùn)對(duì)象上學(xué)期畢業(yè)的新教師以及其他學(xué)校調(diào)入的新教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)新教師在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)練就扎 實(shí)的教學(xué)基本功， 能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段并且獨(dú)立制作多媒體課 件；具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備一定的教科研能力，能夠 獨(dú)擋一面，課堂教學(xué)效果良好，成為一名合格的新教師。四、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容1、采取自主學(xué)習(xí)的形式。按照自身需要和學(xué)科特點(diǎn)，確定理論學(xué)習(xí)主題內(nèi)容，做好每月一 次的札記，并且主動(dòng)向師傅匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 （每次 2 學(xué)時(shí) ）2、采取同伴互助的形式。開展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方

3、式，通過建立骨干教師即 指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動(dòng)，培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)規(guī)范、 教案設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，使新教師迅速成長。要求：（1）每節(jié)課聽?zhēng)煾档恼n后再上課，并要求做好詳細(xì)記錄和聽課感 悟。 （聽課筆記 ）（2 學(xué)時(shí) ）（2）每周上一節(jié)由師傅事先指導(dǎo)的探索課，并邀請(qǐng)師傅聽課，課后及時(shí)與師傅交流成與敗，并做好文字記載。 （2 學(xué)時(shí) ）（3）新教師每周聽課不少于 8 節(jié)。 （2 學(xué)時(shí) ）（3）學(xué)期末結(jié)合教學(xué)實(shí)踐徒弟攥寫不少于 2500 字的教學(xué)論文。 （2 學(xué)時(shí)）3、根據(jù)新知識(shí)新理論開展課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。五月份開展新教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)模式以及校 本研修主題

4、， 新教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)展示， 學(xué)校成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行等級(jí)的 評(píng)定。其中教學(xué)設(shè)計(jì) 4 學(xué)時(shí)，課件制作 4 學(xué)時(shí)，教學(xué)感悟和反思 4 學(xué)時(shí)。五、考核與評(píng)價(jià)（一）成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：周穎副組長：宮志江 張傳來 于曉娜 張展中 馬占軍 侯家富（二）考核評(píng)價(jià)方法1、每位新教師每年度考核 60 學(xué)時(shí)，考核和評(píng)價(jià)方式通過學(xué)習(xí)筆 記的檢查、 培訓(xùn)出勤以及活動(dòng)開展的質(zhì)量等多方面進(jìn)行考核， 通過教 師自評(píng)、 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)互評(píng)以及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。 在教師培訓(xùn) 學(xué)分匯總中均有不同程度的體現(xiàn)。2、為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)， 領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段新教師培訓(xùn)工作開展隨 時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人

5、員進(jìn)行 批評(píng)教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰。考核學(xué)時(shí)為 2 學(xué)時(shí)。 20xx-20xx 學(xué)年度學(xué)校新教師培訓(xùn)實(shí)施方案 （二）一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和新課程 理念建設(shè)為核心， 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 以全面提高教 師專業(yè)化水平為根本目的，造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代 教育技術(shù)，善于運(yùn)用新的教育理念實(shí)施素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍 。二、培訓(xùn)對(duì)象全縣小學(xué)教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課程改革的背景，明確課 程改革的指導(dǎo)思想、 改革內(nèi)容及有關(guān)政策， 增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性 和責(zé)任感。通過對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究， 使教師掌握課程標(biāo)

6、準(zhǔn)， 熟悉新教材，具備實(shí)施新課程的能力和水平。四、培訓(xùn)原則1、全員培訓(xùn)原則。學(xué)校所有一線教師人人參加培訓(xùn)。 起始年級(jí)專任教師的培訓(xùn)先行， 并逐步擴(kuò)展到其他專任教師。2、學(xué)研結(jié)合的原則。針對(duì)新課程中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，確定研究專題，以 研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促得，以得促教。3、主體性原則在培訓(xùn)中積極調(diào)動(dòng)教師參與課改的積極性，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)， 自主探究，自我反思。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、新教材培訓(xùn)。掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課程功能、 課程評(píng)價(jià)、價(jià)值取向和要求等方面的特點(diǎn)。2、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的課程目標(biāo)， 具體內(nèi)容和評(píng)估要求等。3、通識(shí)性培訓(xùn)。以基礎(chǔ)教育課程改革綱

7、要 、走進(jìn)新課程為 重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新一輪課改的教學(xué)理念，改革目標(biāo)及相關(guān)政策措施等?？傊?，把以上內(nèi)容歸納為三個(gè)題目： 新教材培訓(xùn) （35 學(xué)時(shí)）、學(xué) 科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) （35 學(xué)時(shí) ）、新課程通識(shí)性培訓(xùn) （50 學(xué)時(shí) ）。六、培訓(xùn)時(shí)間20xx年8月27日20xx年1月15日七、培訓(xùn)形式與管理以集中培訓(xùn)為輻射點(diǎn) (實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn) )，以校本培訓(xùn)為主陣地， 以骨 干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以全員培訓(xùn)為目標(biāo)。1、“課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)”原則上按進(jìn)入新課程的進(jìn)度實(shí)施， 即承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)入一批， 培訓(xùn)一批。 培訓(xùn)時(shí)堅(jiān)持專題 輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合， 理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合； 集中培訓(xùn)與校本培 訓(xùn)相結(jié)合； 在課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)時(shí)， 把備課、說課、做課、評(píng)課、 教學(xué)設(shè)計(jì)作為活動(dòng)載體。 “通識(shí)性培訓(xùn)”原則上是全員一次性實(shí)施， 于 20xx 年 12 月前完成。2、考核基本要求。(1) 新教材培訓(xùn)考核要求：參與培訓(xùn)活動(dòng)；完成自學(xué)任務(wù)， 寫 好筆記 ， 對(duì)一些主要問題寫出自己的心得。(2) 新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 考核要求：參與培訓(xùn)活動(dòng)； 完成自學(xué)任務(wù)； 完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例并做一節(jié)新教材研究課。(3) 新課程通識(shí)