中考總練習(xí)_物理——第二階段_重點題型練習(xí)_電學(xué)部分_電流、電壓、電阻、電熱、電磁

1、中考總練習(xí)物理一一第二階段重點題型 練習(xí)電學(xué)部分電流、電壓、電阻、電熱、 電磁第三部分- 電學(xué)部分電流、電壓、電阻、電熱、電磁1 1、如下圖，探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系：設(shè)計實驗：分別把a a、b b、c c 各點斷開，把選填 電流表、 電壓表或小燈泡接入電路，測量結(jié)果如下表所示，看它們之間有什么關(guān)系。換上另外 兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關(guān)系。進(jìn)行實驗：記錄測 量結(jié)果分析與論證：測量結(jié)果說明：寫出 lala、lblb、ICIC 間的關(guān)系。得出結(jié)論：寫串聯(lián)電路的特點2 2、小華和小強兩位同學(xué)準(zhǔn)備了【四】五個燈泡和其他一些合適的 電路元件，其中兩只小燈泡 L1L1、L2L2 的規(guī)格完

2、全相同。他們按如下圖的 電路進(jìn)行了 “探究并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系的實驗，探究過程如下：1 1用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，連接如下圖電路，分別把電路 中的 A A、B B、C C 各點斷開，把同一只電流表接入，測量流過各點的電流, 并記錄在表格中；2 2用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，重復(fù)上述實驗操作。實驗記錄 如下：他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路的電流等于 各支路電流之和，并且各支路的電流相等.請你通過分析、評估，判斷他們的正誤.其中正確的選項是:其中錯誤的選項是:O請你指出他們探究方案的缺陷？并提出改進(jìn)意見.缺陷：；改進(jìn)意見:O3 3、小明同學(xué)將滑動變阻器 R1R1 和

3、定值電阻 R2R2 串聯(lián)在電源電壓為 6 6V V 的電源兩端，如下圖，小明多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變 的 請4 4、如圖是 探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān) 系的實驗裝置圖。A A、B B 兩瓶煤油中都浸泡著 一段金屬絲，燒瓶 A A 內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較小； 燒瓶 B B 內(nèi)的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻較大。實 驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量選填 相等或“不相等。當(dāng)開關(guān)閉合后,A A或“ B B瓶中溫度計示數(shù)上升較快。5 5、探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示，通過移 動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。1 1請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整；2 2實驗采取了如下操作步驟

4、，其合理的順序是填序號；電壓/U1，記錄1電壓表V2V2 的讀，得到如下表所根據(jù)表屮匚數(shù)據(jù)， 歸納納出U2U2 和2 2U1U1 的關(guān)Z.Z. 5 53.53.5OR1R1 兩端選A A、 將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置；B B、 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適 當(dāng)值；C C、 記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測量接入電 路中電阻絲的長度；D D、 連接電路；E E、 將滑動變阻器的滑片移到最左端；F F、 閉合開關(guān)；G G、 改變接入電路中電阻絲的長度，再測量幾次； 3 3某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，那么電壓為V V;假設(shè)要使電壓表示數(shù)增大，應(yīng)將滑片向移動。4 4將所測

5、得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，作出電阻絲的電阻與長度的 關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可得出，導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是。6 6、 在探究 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、 導(dǎo)體的電阻和通 電時間關(guān)系的實驗中，實驗裝置如下圖，兩燒瓶 A A、B B 中煤油質(zhì)量相等，兩支溫度計的示數(shù)相同，電 阻絲的阻值 R1R1 R2R2。1 1燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較選填 大或小。開關(guān)接在干路，是為了控制相同。2 2閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) B B 中溫度計的示數(shù)上升較快。那么 B B 中 電阻絲放出的熱量比 A A 中放出的熱量選填多或“少。由以上實驗得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電 阻越大，導(dǎo)

6、體產(chǎn)生的熱量越選填 多或少7 7、 圖甲是小明探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。假設(shè)電源電壓保持 不變，當(dāng)開關(guān) S S 閉合后，將滑動變阻器的滑片 P P 從 a a 端移到 b b 端，電 流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。1 1由圖像可知：通過 R0R0 的電流與 R0R0 兩端的電壓成R0R0 的最大功率 P0=P0=W W，滑動變阻器的最大阻值 R R 滑二Q. .2 2在完成以上實驗后，小明又測額定電壓為 2.5V2.5V 的小燈泡的電 流和電壓，請你幫他將如圖丙的實物圖連接完整. .3 3以下圖像中反映小燈泡的電流和電壓的關(guān)系正確的選項是8 8、 在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系

7、的實驗中，設(shè)計電 路圖如圖甲所示. .連接電路前，開關(guān)必須。請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路導(dǎo)線不允許交叉連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻 器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能 是 A A、電流表壞了B.B.滑動變阻器短路C.C.電阻處接觸不良D.D.電阻短路3 3以下利用電磁鐵特點工作的是填寫序號.方向放置在小磁針的上方的3 3改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，這 說明。如果移走小磁針，該結(jié)論LI I 存選填 仍然成立或 不成立。4 4實驗中小磁針的作用是1212、課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗

8、，給直導(dǎo)線鋁棒 通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來。1 1實驗現(xiàn)象說明 T T2 2圖乙將通電直導(dǎo)線換丿與哪些因素有關(guān)i i小華判斷電磁鐵磁性強弱的方法是在同側(cè).按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠，因此這一部位就相當(dāng)于電動機中的填某一部件的名稱.2 2電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)填寫兩點：3 3圖丙是直流電動機模型，上述部件在直流電動機中改變的是A A、電子驗鈔機B B、模型電動機電機.C C、電磁繼電器D D、手搖發(fā)實驗次數(shù)12345電阻 R/Q510152025電流 V/A0.60.30.20.150.12排除電路故障進(jìn)行實驗，多次改變 R R 的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器, 使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)

9、據(jù)記錄如下表。其中第 5 5 次實驗電流表 示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A A。實驗結(jié)果是:1111、如下圖，將一根導(dǎo)體棒 abab 的兩端用細(xì)導(dǎo)線與 靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛在 U U 形磁鐵的磁場中。1 1A A 同學(xué)讓導(dǎo)體棒 abab 水平向右運動時，9 9、如下圖，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上 方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏 轉(zhuǎn)。1 1這就是著名的實驗。靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒 abab 水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向與2 2這個裝置是將能轉(zhuǎn)化為能.2 2圖中的直導(dǎo)線是選填南北或 凍西有關(guān)3 3B B 同學(xué)分別讓導(dǎo)體棒 abab 沿豎直方向上下運動和沿水平方向左右運動，都沒有發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，請你寫出一條可能的原因1010、小華利用如圖實驗裝置來探究電磁鐵的磁性強弱纟外表