同學會溝通溝通活動策劃書_1

1、同學會溝通溝通活動策劃書 溝通，從心開頭 二、活動背景 三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。 三、活動目的意義和目標 通過此次活動，增加部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。 四、活動的對象 xxx全體成員 五、資源需要 適量的紅色繩子，長度適中。 六、活動前的開展 （1）前期預備 （一）通過各種途徑宣揚通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。 （二）邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。 （三）買不同小禮品，嘉獎協(xié)作默契的三組。 （2）活動期間 兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走5

2、0米，后返回動身點。 （一）競賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次競賽不記時間。需重新加入下組競賽。 （二）競賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統(tǒng)計、評出競賽前三名，給與肯定的嘉獎，帶動參與者的愛好，增進會員間的友情。 同學會溝通溝通活動策劃書2 一、活動主題 ：溝通、溝通，共建新一屆工程學院同學會 二、活動時間，活動地點（待定） 三、活動目標 （1） 加強同學會各部門間溝通，為其更好的協(xié)作打好基礎。 （2） 加強同學會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系 （3） 加強一般同學對同學會了解，實際踐行同學會服務同學的宗旨 （4） 進一步弘揚工程文化，傳承工程精神 四、組織實施 第一步 預備階段

3、。 （1) 由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。 （2) 每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強溝通。 （3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。 其次步 發(fā)動宣揚階段 通過文件、班委通知、宣揚板、海報等媒體宣揚發(fā)動，讓全院同學了解活動、關(guān)注、參加活動。詳細如放復印方案至各班，盼望各班班委主動協(xié)作，盼望同學們踴躍關(guān)注。 第三步 組織及支配 （1）活動預備 （a) 下達通知至各部門，使其代表提前做好PPT等展現(xiàn)預備 （b) 預約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位支配穩(wěn)妥。 （c) 工作人員需提前四非常鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的預備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽

4、眾順當入座，避開現(xiàn)場嘈雜混亂。 （d) 工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并快速就位，保證開場前秩序良好。 （2）活動進行 （a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，詳細內(nèi)容，與其他部門間協(xié)作時的要求(各部門限3-5分鐘)。 （b) 由有閱歷的部長部員介紹自己的工作閱歷以及對部門和工作的熟悉看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時非常鐘）。 （c) 由.團補充發(fā)言，回答觀眾提問。 第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣揚。 （1) 組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，詳細分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓和閱歷。 （2) 撰寫通訊，對本次活動進行報道。 （3) 整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，