23歲幼兒親子游戲活動(dòng)方案.doc

1、23歲幼兒親子游戲活動(dòng)方案 有很多的幼兒園都會(huì)舉辦親子游戲活動(dòng)，但是不知道怎么制作活動(dòng)方案。下面為您精心推薦了幼兒親子游戲活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。 一、戶外活動(dòng)： 內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等 目標(biāo)：1、能愉快地參加游戲，開展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。 2、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起玩具。 二、綜合活動(dòng)：做個(gè)大紙球 目標(biāo)：學(xué)習(xí)團(tuán)圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動(dòng) 準(zhǔn)備：報(bào)紙、彩色紙假設(shè)干 活動(dòng)流程：引題積趣 團(tuán)紙球 粘紙球 家長(zhǎng)配合：1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起完成團(tuán)紙球、粘紙球環(huán)節(jié)。2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。 三、課間律動(dòng)： 目標(biāo)：1.

2、能愉快的跟著老師做動(dòng)作。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)可以和孩子一起做動(dòng)作。 四、生活活動(dòng)： 1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。2、自己能擦嘴、放毛巾。 五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。 目標(biāo)：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起玩具。 家長(zhǎng)配合：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩玩具。2、引導(dǎo)幼兒保護(hù)玩具，將玩具放到規(guī)定位置。 六、數(shù)學(xué)活動(dòng)：大和小 目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不一樣的物體中區(qū)分大和小 。2、學(xué)習(xí)用大和小說(shuō)一句話 。3、體驗(yàn)給貓喂魚的樂(lè)趣 。 一棵簡(jiǎn)單的卡通水晶樹準(zhǔn)備：1、大小貓圖片、大小魚。 流程：認(rèn)識(shí)大小貓大小貓吃魚幼兒操作 七： 體育游戲：投紙球

3、 目標(biāo)：1.體驗(yàn)與爸爸媽媽一起玩紙球的樂(lè)趣2.初步做到遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)那么。 活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)等。 活動(dòng)流程：引題激趣 紙球變變變 游戲：扔紙球 家庭手指小游戲：手指兄弟 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個(gè)手指撓撓撓 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓) 五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍) 五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀) 幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶身上從上往下?lián)? 。 一、接待活動(dòng)(9：009：15) 1、接待，給每個(gè)寶寶掛上寫有其名字的各種胸飾。 2、老師與寶寶再次相互認(rèn)識(shí)

4、，增強(qiáng)熟悉度，提高信任感 3、家長(zhǎng)帶著寶寶分散玩區(qū)域游戲。 二、復(fù)習(xí)活動(dòng)(9：159：20) 音樂(lè)游戲小手拍拍、你好、找朋友 三、區(qū)域活動(dòng)(9：209：30) 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴大膽友好交往。 2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。 四、活動(dòng)內(nèi)容：和紙玩游戲 (9：309：45) 活動(dòng)目標(biāo) ： 1、看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙。 2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)。 2、報(bào)紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入這是出示紙袋?？梢苑攀裁?我在紙袋里放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙? 2、看看講講。

5、(1)餐巾紙 (生活)-邊出示邊說(shuō) 這是-餐巾紙。 教師提問(wèn)：餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的? 兒歌：餐巾紙，折起來(lái)，擦鼻涕，真干凈。 (擦過(guò)的餐巾紙放哪里?) (2)我的紙袋里還有出示手工紙 (顏色) 提問(wèn)：這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍(lán)綠) 手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕) 游戲：手工紙變變變，變架飛機(jī)飛飛飛 (3)超市的廣告紙 (認(rèn)說(shuō)日常用品)- 提問(wèn)：小朋友在廣告紙上看到了什么? 討論：你想到超市買什么東西? (4)我們?cè)倏纯?，紙袋里還有 報(bào)紙 (新聞) 提問(wèn)：報(bào)紙是誰(shuí)看的?報(bào)紙上有什么? 小結(jié)：寶寶長(zhǎng)大了，也來(lái)看新聞、看故事。 3、玩報(bào)紙 (1)超級(jí)捏捏捏!(團(tuán)成球) 捏捏捏

6、，用力捏。誰(shuí)的球小?誰(shuí)的球大? (2)拋我的報(bào)紙球，飛起來(lái)嘍! 踢我的報(bào)紙球，踢起來(lái)嘍! 滾我的報(bào)紙球，滾過(guò)來(lái)嘍! 4、運(yùn)紙球 通過(guò)各種方法與爸爸媽媽運(yùn)紙球 5、送紙球?qū)殞毣丶摇?家長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)回家后可以使用一些紙來(lái)玩游戲，還可以提供不同材質(zhì)的紙張，讓寶寶體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣。 五、區(qū)域活動(dòng)(9：4510:00) 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、大膽交往。 2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。 六、音樂(lè)活動(dòng)(10：0010：15) 活動(dòng)內(nèi)容：小小音樂(lè)會(huì) 目標(biāo)： 1、開展寶寶的聽(tīng)辯能力及節(jié)奏感。 2、體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。 準(zhǔn)備： 各類樂(lè)器：小角鐵、搖鈴、響板 音樂(lè)牛仔真忙新年

7、好 過(guò)程： 1、律動(dòng)牛仔真忙，帶孩子運(yùn)動(dòng)一下小手，節(jié)奏的拍打。 2、出示樂(lè)器：三角鐵、響板、搖鈴，聽(tīng)聽(tīng)看會(huì)發(fā)出什么聲音。 3、和家長(zhǎng)一起敲打樂(lè)器，傾聽(tīng)聲音。 4、配合新年好的音樂(lè)進(jìn)行敲打，交換樂(lè)器敲打。 家長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、家長(zhǎng)可以讓寶寶在家里找找看，還有什么東西可以制作樂(lè)器。 2、家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的情況變換敲打節(jié)奏，讓寶寶模仿。 七、結(jié)束、離園活動(dòng)(10：1510：30) 1、收回孩子佩戴的水果寶寶。 2、交代家長(zhǎng)下次活動(dòng)的時(shí)間以及要求。 見(jiàn)面問(wèn)好：我們喜歡你 活動(dòng)目標(biāo)：知道自己的名字，聽(tīng)到點(diǎn)名后有應(yīng)答。 活動(dòng)過(guò)程： 1.接待。 教師熱情接待寶寶，與寶寶及家長(zhǎng)交流問(wèn)候。 2.點(diǎn)名。 教師邊拍手

8、邊念問(wèn)答歌：“，在哪里?”被點(diǎn)到的寶寶向大家問(wèn)好：“在這里，我是，大家好?！贝蠹彝瑫r(shí)向?qū)殞殕?wèn)好：“你好，我們喜歡你?！?指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后，大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。 手指游戲：五指歌 活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力及小肌肉活動(dòng)的靈巧性。 活動(dòng)過(guò)程：教師念五指歌，家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶隨兒歌內(nèi)容逐一翻開五指。 親子游戲 ：大風(fēng)和樹葉 活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉反響能力及走、跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)過(guò)程：聽(tīng)信號(hào)在一定范圍內(nèi)四散走、跑交替。 指導(dǎo)要點(diǎn)：在追逐中，家長(zhǎng)用語(yǔ)言提醒寶寶不要相互碰撞。 聰明寶寶：粘貼樹葉 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確使用膠棒的方法，養(yǎng)成良好的收放習(xí)慣。 活動(dòng)材料：膠棒

9、、紙、各種樹葉。 活動(dòng)過(guò)程：根據(jù)樹葉的外形特征想象粘貼出不同的動(dòng)物。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)啟發(fā)寶寶說(shuō)說(shuō)樹葉像什么，根據(jù)想象指導(dǎo)寶寶自己粘貼出相應(yīng)的動(dòng)物。 開心時(shí)刻：模仿小動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo)：愿意參加到活動(dòng)中，感受活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)材料：用樹葉粘貼的各種小動(dòng)物，音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程：按照粘貼的動(dòng)物形象模仿做相應(yīng)的走、跳、飛、游等動(dòng)作。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)和寶寶共同游戲，激發(fā)寶寶參與的興趣和欲望。 朋友多多：小講臺(tái) 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)大膽表達(dá)的能力，建立自信。 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅花小貼片。 活動(dòng)過(guò)程： 1.教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長(zhǎng)帶寶寶坐到墊子上。 2.教師指著小講臺(tái)問(wèn)：“你們看這是什么?漂亮嗎?請(qǐng)寶寶們站到講臺(tái)上，大

10、聲說(shuō)出自己的名字、幾歲了，說(shuō)完后從滑梯上滑下來(lái)。誰(shuí)先來(lái)? 3.鼓勵(lì)寶寶依次走上小講臺(tái)，為完成介紹的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶大膽走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的名字和年齡。對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，幫助他說(shuō)出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說(shuō)。 能干寶寶：糖果多多 活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)粘貼的方法，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：團(tuán)好的彩色皺紋紙團(tuán)，制作好的瓶狀彩制紙。 活動(dòng)過(guò)程： 1.教師出示瓶狀的彩制紙，引導(dǎo)寶寶觀察： “這是什么?里面可以裝什么?” 2.教師出示彩色皺紋紙團(tuán)，演示用膠水將紙團(tuán)粘到瓶子上的方法。 3.寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下粘紙團(tuán)，完成后把作品展示在展板上

11、。家長(zhǎng)帶寶寶一起欣賞，看哪個(gè)瓶子里的“糖果”最多。 指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)要提示寶寶一個(gè)挨著一個(gè)粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團(tuán)。 唱唱跳跳：小青蛙 活動(dòng)目標(biāo)：增進(jìn)親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習(xí)跳的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1. 教師示范念兒歌，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶拍手念兒歌。 2. 寶寶和家長(zhǎng)跟著教師邊念兒歌邊游戲。 “小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長(zhǎng)托著寶寶的手臂原地一句一跳; “抓到害蟲吃飽了”：家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈; “噓滑下來(lái)”：家長(zhǎng)快速將寶寶滑落。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1. 家長(zhǎng)托寶寶手臂跳時(shí)注意握緊寶寶雙臂。 2. 寶寶從家長(zhǎng)身上滑落時(shí)，家長(zhǎng)注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。 親子游戲：小蕩床 活動(dòng)目標(biāo)：開展大腦平衡覺(jué);感受在空中搖擺的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：床單。 活動(dòng)過(guò)程： 1.教師出示床單，向家長(zhǎng)講解玩法，并請(qǐng)一名家長(zhǎng)上前示范。 2. 家長(zhǎng)分