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文檔簡介
1、這是大班健康課保護(hù)牙齒教案反思,是優(yōu)秀的大班健康教案,供參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?;顒又攸c(diǎn):使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,培養(yǎng)良好的習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、 多媒體課件、刷牙記錄卡。活動過程:一、吃點(diǎn)心(餅干)引出課題。1、師:小朋友,今天讓我來猜一猜:你們剛剛吃的是什么餅干?(師走近一幼兒,觀察該幼兒的牙齒)哦,我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅干,對嗎?請你們猜一猜,我是怎么知道的呀?(讓幼兒自由猜)我請你們也來看一看好朋友的牙齒。2、幼兒相互看牙齒
2、,提問:你們看到了什么呀?3、師小結(jié):哦,你們看到了牙齒上有餅干屑。原來,餅干沒有全部吃到你們的肚子里,還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉,有一個小朋友叫東東,他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上,那讓我們來看一看會發(fā)生什么事情?二、了解蛀牙形成的原因1、師放課件牙齒的秘密。提問:(1)他是誰呀?他在東東的牙齒上干什么呀?(2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣啦?(3)你們在錄像里還看到了什么呀?(據(jù)幼兒的回答,逐步追問)2、觀察記錄蛀牙。自由觀察:那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙?3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查,師再記錄在蛀牙匯總表上)4、記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀
3、牙情況。5、討論:蛀牙好不好呀?他會給我們帶來什么壞處?6、師小結(jié)蛀牙的壞處。7、再請個別沒有蛀牙的小朋友上來,請他說說是怎樣保護(hù)自己的牙齒的?三、知道怎樣保護(hù)牙齒1、幼兒自由討論怎樣來保護(hù)好我們的牙齒。(請幼兒回答)2、師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法。四、活動延伸:發(fā)幼兒刷牙記錄卡給幼兒,師:這是小朋友在家里刷牙的記錄卡,這個太陽呢表示早上,月亮表示晚上,你們回家以后啊,如果早上刷牙了,你就在太陽的下面打個“”,如果晚上刷牙了,就在月亮的下面打個“”,我要看看小朋友們能不能做到堅(jiān)持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們,刷牙是有正確方法的,那我下一次再教你們,好嗎?活動反思:保護(hù)牙齒這一課的教學(xué)主要要幫助
4、學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性,增強(qiáng)學(xué)生愛牙,護(hù)齒的意識,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識,會用正確的方法保護(hù)牙齒?,F(xiàn)在小學(xué)低年級學(xué)生中,牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題,大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護(hù)常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經(jīng)成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護(hù)牙常識,才能把“如何保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問題一一解決。于是,在教學(xué)時我設(shè)計了一下幾個環(huán)節(jié):一、了解牙齒的作用。讓學(xué)生交流自己課前收集到得
5、有關(guān)牙齒的知識,說說牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個環(huán)節(jié)學(xué)生能夠初步體會到牙齒的重要性。二、指導(dǎo)實(shí)踐,延伸生活本環(huán)節(jié)主要通過結(jié)合學(xué)生自己收集到的資料共同探究護(hù)牙的常識,并創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的游戲“我是小牙醫(yī)”,讓學(xué)生在游戲中糾正一些不良的行為。三、掌握正確的刷牙方法教師示范正確的刷牙方法,最后讓學(xué)生聽聽唱唱刷牙歌,在愉快的氛圍中結(jié)束活動。在這課的教學(xué)中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫(yī)”的游戲?qū)W生玩得很開心,但是他們對護(hù)齒的知識了解得不多,“小牙醫(yī)”的建議顯得有點(diǎn)蒼白。大班健康活動教案:冬天教案:大班健康活動冬天教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉,體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看冬天教案吧。大班健康活動教案:食物的旅行教案(附教學(xué)反思):大班健康活動食物的旅行教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,初步認(rèn)識人體的主要消化器官,了解食物的消化過程,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,提高自我保護(hù)意識,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看食物的旅行教案吧。大班健康活動教案:小馬快快跑教案(附教學(xué)反思):大班健康活動小馬快快跑教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計
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