




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)會(huì)乘數(shù)末尾有學(xué)會(huì)乘數(shù)末尾有0 0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。 2.2.把兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算方法運(yùn)用到估算把兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算方法運(yùn)用到估算中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力。的能力。 口算下面各題口算下面各題3030= 2330=7510= 1240=15 4 = 36 2 =9006904807506072今天我們一起去牛奶場(chǎng)參觀一下今天我們一起去牛奶場(chǎng)參觀一下每桶牛奶每桶牛奶2525千克
2、,千克,今天擠了今天擠了3030桶。桶。你想提什么數(shù)學(xué)問題你想提什么數(shù)學(xué)問題?今天擠的牛奶有多少千克?今天擠的牛奶有多少千克?你能列式出來嗎你能列式出來嗎? ?每桶牛奶每桶牛奶2525千克,千克,今天擠了今天擠了3030桶。桶。今天擠的牛奶有多少千克?今天擠的牛奶有多少千克?2530=3025=750(千克千克)每桶牛奶每桶牛奶2525千克,千克,今天擠了今天擠了3030桶。桶。2530=我是這樣算:我是這樣算:253=752530=750750(千克千克)我是這樣算:我是這樣算:2530=253=757510=750750(千克千克)3 0 032 50 00 00 05 57 73 35
3、52 25 517 7 3 0 032 52 57 73 35 55 512 203 0 032 50 00 00 05 57 73 35 52 25 517 7 3 0 032 52 57 73 35 55 512 20你覺得哪種計(jì)算方你覺得哪種計(jì)算方法更好一些呢?法更好一些呢?江蘇省電化教育館制作2 12 16 3 3 0 3 0 2 12 16 3 03 03 0請(qǐng)找出病因,請(qǐng)找出病因,并改正過來并改正過來江蘇省電化教育館制作 3 03 06 8 02 62 6 3 03 07 8 02 62 6請(qǐng)找出病因,請(qǐng)找出病因,并改正過來并改正過來 1 7 6 0 3 6 4 0 4 8 0 5
4、 1 7 6 0412010 3 6 4 001 4142 4 8 0 502244015 5070 521 55 052707 05 24136307503640江蘇省電化教育館制作3023 2420 4012 3223 2419 3812 比一比,算一算。69048048045645673621 27600(個(gè))2030江蘇省電化教育館制作38人租4條船,正好坐20人。還剩7條船,夠我們用嗎?江蘇省電化教育館制作35人38人 不夠用 57=35(人) 租4條船,正好坐20人。204=5(人) 385=7(條) 3(人) 不夠用租4條船,正好坐20人。204=5(人)租4條船,正好坐20人。204=5(人) 387=5(人) 3(人) 不夠用2000米1000米烈士陵園學(xué)校少年宮北707015=1050(15=1050(米米) )(1 1)如果是向)如果是向東走,現(xiàn)在在少東走,現(xiàn)在在少年宮的東面還是年宮的東面還是西面?西面?東西南張華從學(xué)校出發(fā)走張華從學(xué)校出發(fā)走了了1515分,每分走分,每分走7070米。米。2000米1000米烈士陵園學(xué)校少年宮北707015=1050(15=1050(米米) )東西南張華從學(xué)校出發(fā)走張華從學(xué)校出發(fā)走了了1515分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南昌市租賃住房合同樣本
- 青島企業(yè)員工勞動(dòng)合同范本
- 企業(yè)退休返聘合同范本
- 租賃運(yùn)輸工具合同標(biāo)準(zhǔn)
- 版離婚合同模板:專業(yè)律師為您量身定制
- 酒店員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)合同
- 高校畢業(yè)就業(yè)合同簽訂須知
- 影視作品授權(quán)合同(臺(tái)港澳地區(qū))
- 光纖通信安全與防護(hù)考核試卷
- 木片在農(nóng)業(yè)土壤改良的研究進(jìn)展考核試卷
- 地理-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 小巴掌童話課件
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程中的醫(yī)療安全保障措施
- 2025公司員工試用期合同(范本)
- 第十章皮膚軟組織擴(kuò)張術(shù)醫(yī)學(xué)美容教研室袁曉野講解
- 2025年冷鏈物流產(chǎn)品配送及倉(cāng)儲(chǔ)管理承包合同3篇
- 2024年青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《人機(jī)對(duì)話的實(shí)現(xiàn)》說課稿及反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論