魯教版數(shù)學(xué)六年級下冊第十二章《變量之間的關(guān)系》水平測試B(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上魯教版數(shù)學(xué)六年級下冊第十二章變量之間的關(guān)系水平測試B一、選一選，看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀！1嬰兒出生時(shí)體重是3400克，如果在16個(gè)月之間，嬰兒的體重y與月齡x之間的關(guān)系式為y=700x+3400，那么（）A 增加1，增加700 B 增加1， 增加3400C 增加1，增加4200D 增加1， 增加28002一個(gè)周長為60cm的長方形，一邊長為xcm，那么它的面積S（cm2）與x之間的關(guān)系式是（）ABCD3如圖1，ABC的底邊邊長BC=a，當(dāng)頂點(diǎn)A沿BC邊上的高AD向D點(diǎn)移動(dòng)到達(dá)E點(diǎn)時(shí)，若DE=AE，ABC的面積將變?yōu)樵瓉淼模ǎ〢BCD4經(jīng)測量，人運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳速率通常和人

2、的年齡有關(guān)如果用x表示一個(gè)人的年齡，用y表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，那么就有y=10x-19，根據(jù)關(guān)系式計(jì)算一個(gè)18歲的青少年所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是（）A80B100C162D1615下列說法正確的是（）A兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用關(guān)系式表B圖象不能直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系C借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況D以上說法都不對6甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離 S（千米）和行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系圖象如圖2所示，根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：（1）他們都行駛了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小

3、時(shí)；（3）乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí)；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地其中符合圖象描述的說法有（）A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)二、填一填，要相信自己的能力！1氣溫與海拔高度有關(guān)，一般情況下，每升高1km，氣溫下降6某山地面溫度為28，請寫出氣溫t （）與高度h （km）之間的關(guān)系式： 2用總長為60m的籬笆圍成矩形場地，當(dāng)矩形的一邊長L（m）變化時(shí)，它的面積S（m2）也隨之變化（1）在這個(gè)變化過程中，自變量是 ，因變量是 （2）矩形的面積S與一邊長L之間的關(guān)系式是 ；（3）當(dāng)矩形的邊長L由10m變化到15m時(shí)，它的面積由 變化到 3已知關(guān)系式，且自變量時(shí)，因變量，則

4、當(dāng)自變量時(shí)，因變量y的值是 4聲音在空氣中傳播的速度簡稱音速，實(shí)驗(yàn)測得音速與氣溫的一些數(shù)據(jù)如下表： 氣溫/05101520音速y/（米/秒）331334337340343（1）此表反映的是變量 隨 變化的（2）用x表示y的關(guān)系式為 （3）氣溫為22 時(shí)，某人看到煙花燃放5秒后才聽到聲響，那么此人與燃放的煙花所在地約相距 米5如圖3，表示張三放學(xué)回家途中騎車速度與時(shí)間的關(guān)系，想像出他回家路上的情景（不超過100字的描述）： 6某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程開始時(shí)風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米/時(shí)，4小時(shí)后，沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地，風(fēng)速變?yōu)槠骄啃r(shí)增加4千米/時(shí)一段時(shí)間，風(fēng)速保持不變當(dāng)

5、沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí)，其風(fēng)速平均每小時(shí)減少1千米/時(shí)，最終停止結(jié)合風(fēng)速與時(shí)間的圖象如圖4，回答下列問題：（1）在y軸內(nèi)填入相應(yīng)的數(shù)值（ ）；（2）沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束，共經(jīng)過 小時(shí)三、做一做，要注意認(rèn)真審題呀！1爺爺告訴小強(qiáng)：“距離地面越高，溫度越低”并給小強(qiáng)出示了下面的表格：距離地面高度/千米012345溫度/攝氏度201482-4-10根據(jù)上表，爺爺還給小強(qiáng)出了下面幾個(gè)問題，請你和小強(qiáng)一起來回答（1）上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？（2）若用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎樣變化的？（3）你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎？（4）

6、你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？2甲、乙兩人（甲騎自行車、乙騎摩托車）從A城出發(fā)到B城旅行，如圖5所示的是甲、乙兩人離開A城的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象根據(jù)此圖象你能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息？至少寫出五條信息3某貯水池開始貯水，每小時(shí)進(jìn)水20m3，設(shè)貯水量為v（m3），貯水時(shí)間為t（h）（1）v與t之間的關(guān)系式是什么?（2）用表格表示當(dāng)t從2變化到8時(shí)（每次增加1）相應(yīng)的v值（3）若貯水池最大貯水量為1000m3，則需多長時(shí)間能貯滿水?（4）當(dāng)t逐漸增加時(shí)，v怎樣變化?說說你的理由4如圖6，是某日的氣溫變化圖：（1）這一天中，最高氣溫、最低氣溫各是多少？（2）這一天中，什么時(shí)段的氣

7、溫在逐漸升高？什么時(shí)段的氣溫在逐漸降低？5某洗衣機(jī)在洗滌衣服時(shí)，經(jīng)歷了進(jìn)水、清洗、排水、脫水四個(gè)連續(xù)過程，其中進(jìn)水、清洗、排水時(shí)洗衣機(jī)中的水量y（升）與時(shí)間x（分鐘）之間的關(guān)系如折線圖7所示：根據(jù)圖象解答下列問題：（1）洗衣機(jī)的進(jìn)水時(shí)間是多少分鐘？清洗時(shí)洗衣機(jī)中的水量是多少升？（2）已知洗衣機(jī)的排水速度為每分鐘19升，那么求排水時(shí)y與x之間的關(guān)系式如果排水時(shí)間為2分鐘，求排水結(jié)束時(shí)洗衣機(jī)中剩下的水量參考答案：一、1A 2B 3B 4D 5C 6C二、1；2（1）L，S；（2）S=L（30-L）；（3）200m2，225m2384（1）音速，氣溫；（2）；（3）1 7215略只要答的合理，都應(yīng)算對6（1）自上而下32、8；（2）57三、1略2（1）甲做變速運(yùn)動(dòng)；（2）乙做勻速運(yùn)動(dòng)；（3）兩地相距100千米；（4）甲行駛時(shí)間為8小時(shí)；（5）甲比乙早出發(fā)4小時(shí)等等3（1）；（2）