學年教學總結(jié)模板集錦6篇

1、學年教學總結(jié)模板集錦6篇學年教學總結(jié) 篇1 每位涉世之初的青年人，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年老師中的一員，任教半年來感受許多，也積累了一些閱歷，現(xiàn)就半年中的工作總結(jié)如下： 一、訓練教學上：堅持課改，仔細教學 教學中備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備同學，又要備教材備教法。我投入大量的時間在備課中，專心備好課堂上的每一個學問點、每一個同學會留意到的詳情，力求做到將原來枯燥簡潔的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。在制定教學目標時，我特別留意同學實際狀況，把握教學內(nèi)容重難點。另外我認為聽課

2、也是提高自身教學力量的一個好方法，青年老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是物理組其他老老師，同時也聽有些聽課對我收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展現(xiàn)，使我在豐富課堂教學的同時更好的把握了課堂。聽完課之后再對自己的備課教案進行修改，將他們許多優(yōu)點應用到我的課堂教學中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，我堅持仔細準時、全批全改，通過批改作業(yè)了解同學的把握狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢，培育同學獨立思索力量和自學力量，讓他們先預習再聽課，每節(jié)課都設計一些通過小組合作可

3、以完成的問題，給同學展現(xiàn)自己的機會，讓他們學有所得，爭取每個人都當過小老師。由于所教同學學習基礎、學習習慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成果處于不同層面的同學都能有所進步。 二、班級管理上：總結(jié)理論，以待實踐 雖然自己不是班主任，但是對于班級管理我毫不放松，學校為青年老師支配的“師徒結(jié)對”項目對我的班級管理工作關心很大。我的師父是物理組備課組長，他不但教學好而且班級管理更是一流，他幽默風趣的演講總是讓同學在歡樂中感動，在錯誤中成長。有師父的關心，半年中我學會了如何開好班會，學會了利用班會形成良好的班風學風，學會了和同學進行心與心的溝通，學會了處理一些突發(fā)大事，學會了關愛同學，調(diào)解同學間的沖突

4、。 半年中我與同學一起成長，積累班級管理閱歷，期盼自己真正成為班主任時的挑戰(zhàn)。 三、思想上：愛黨愛國，主動進取 作為一名青年老師，我主動參與學校組織的活動，自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習訓練戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我喜愛訓練事業(yè)，喜愛我的同學。在工作中求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我堅持用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。此外，我敬重領導，團結(jié)同事，遵守學校的一切規(guī)章制度，樂于接受學校布置的各項工作。在到學校報道的其次個月我就上交了入黨申請書，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

5、 四、個人進展上：加強理論學習，提高業(yè)務水平 現(xiàn)在的.是一個學習的.，對一名青年老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量是至關重要的。為了盡快的改善自己，更好的教同學，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍。我預備了四種高一必修參考書，而且還從閱覽室借閱了許多有關中學物理教學論和教學方法的書。讓先進的理論指導自己的教學實踐，不斷的進展和改正，走出有自己風格的教學之路。其次，我每天堅持做兩套高考題，不懂就問，虛心向老老師請教學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。 青年老師是布滿盼望、擁有活力的隊伍，是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年老師，我們擁有許很多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，

6、在我的成長過程中，我始終認為學會做人，學會學習，學會制造，是我們青年老師立足之本、進展之機，力氣之源。在此我向?qū)W校提出幾點看法，盼望領導關注我們，關心我們成長： 一、盼望學校領導多支配一些青年老師的培訓，在培訓會上我們可以學到許多書本上理論上學不到的閱歷學問。二、盼望學校在經(jīng)費允許的狀況下，組織青年老師外出學習，學習各個學校的不同教學風格，以把握新課改的動向。三、盼望學校多組織一些青年老師參與的活動，支配一些教學閱歷豐富的老老師的講座。 我們是青年老師，有很高的工作熱忱，然而任何成果的取得和抱負的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是肯定不夠的。年輕的我們必需要學會冷靜的思索我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的

7、人和事，在工作中努力探究，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛畢業(yè)的同學轉(zhuǎn)變成為骨干老師、精英老師、專家型老師，其中必定要經(jīng)受一個成長過程，這個過程未必一帆風順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關鍵是需要我們?nèi)绾稳ッ鎸吞幚怼?我堅信，世上無難事，只怕有心人。 學年教學總結(jié) 篇2 本期在全體老師的共同努力下，在上級主管部門正確領導下，本期順當完成了上級下達的各項目標任務，尤其是畢業(yè)班會考成果名列同層次前三名，非畢業(yè)班的會考成果也很優(yōu)異。今日在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來開一個總結(jié)會。 一、回顧一期來的工作 1、抓好連續(xù)訓練，提升老師素養(yǎng) 訓練主管部門提出今年是“老師素養(yǎng)年

8、”，在.飛速進展中，訓練事業(yè)的進展，我們的素養(yǎng)打算著工作的看法，打算著工作的成效，打算著工作的成敗。本期重點學習了：給老師的一百條建議、新課程標準、電腦的基本操作，上網(wǎng)點擊教案和相關法律法規(guī)等，老師仔細筆記，撰寫心得和閱歷論文，在驗收中有四名老師論文間續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級骨干老師虞國立校長發(fā)表了評價促進展和縣級骨干老師邱紅的春風綠錦城，桃李露頭開以及余老師的校際溝通獲得縣級二等獎，還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表。經(jīng)過一期的學習，25位老師的課時量全部完成，最少的是122課時，最多是420課時，全面完成了連續(xù)訓練任務，但學無止境，假期里我們老師們利用業(yè)余時間多看報、多看訓練新聞、關注訓練的進展。 2、教研工作小有成效 本期以來，我校參加了以下活動： （1）在藝術節(jié)中老師們仔細指導同學的書法、美術等，五班級一名同學的美術獲縣級三等獎； （2）老師主動參與技能競賽，××*老師參與縣組織的技能競賽，獲優(yōu)秀獎，在師德師風演講競賽中，××*老師參與學區(qū)演講獲三等獎； （3）3月6日，進修校組織市級骨干老師送教下鄉(xiāng)，姜主任擔當了話題作文教學和閱讀與作文的講座；××*老師擔當了六