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1、瑞廷學(xué)校清除白色污染活動方案 隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,可是另一方面影響人們生活質(zhì)量的眾多因素也出現(xiàn)了,其中最讓人們頭痛的就是日益嚴重的環(huán)境污染問題。 活動背景 隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,可是另一方面影響人們生活質(zhì)量的眾多因素也出現(xiàn)了,其中最讓人們頭痛的就是日益嚴重的環(huán)境污染問題,保護環(huán)境人人有責(zé)。為此我們設(shè)計了以中學(xué)生怎樣參與環(huán)境保護探究為主題的綜合實踐活動。讓學(xué)生通過這一主題的綜合實踐活動,認識到環(huán)境污染的嚴重危害,自覺地從我做起愛護環(huán)境,自主地尋求科學(xué)保護環(huán)境的方法,同時培養(yǎng)小學(xué)生綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。一、活動目標(biāo) 1、學(xué)生通過活動,了解環(huán)境污染危害的的嚴重
2、性,并意識到解決這一問題的重要性和緊迫性,自覺地從我做起,自主地尋求減免環(huán)境污染方法,同時養(yǎng)成良好的個人生活行為和習(xí)慣。 2、學(xué)生通過與同學(xué)、家長、親友、社會的不斷接觸及參加社會實踐活動,學(xué)會收集、整理和初步運用多種信息的方法和能力。 3、學(xué)生參與簡單的綜合實踐活動,對綜合實踐活動全過程有初步認識,培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實踐活動的方法和能力。 4、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)問題并積極進行探究的意識;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。二、重難目標(biāo):以上目標(biāo)均為重點目標(biāo),其中目標(biāo)3為難點目標(biāo)。三、活動時間:2013-11-20四、活動方式:班級活動與小組活動五、活動過程:(一)、活動的準(zhǔn)備階段1、引導(dǎo)學(xué)生擬定
3、活動方案。(1)組織、指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題收集相關(guān)的信息資料,確定活動內(nèi)容,討論活動的價值。(2)指導(dǎo)學(xué)生擬定活動方案。(3)組織學(xué)生討論活動方案,論證活動方案的可行性,并修改活動方案。2、教師指導(dǎo)學(xué)生思考一下問題:(1)環(huán)境污染產(chǎn)生的原因?(2)環(huán)境污染的危害?(3)防治環(huán)境污染的方法。(4)學(xué)會收集、整理和初步運用多種信息的方法和能力。(5)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)問題并積極進行探究的意識。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)每個同學(xué)的性格及特長,科學(xué)地分成能完成相應(yīng)活動任務(wù)的小組。(二)活動的開展階段1、了解當(dāng)前世界環(huán)境污染大致狀況。查閱各種資料、了解環(huán)境污染給人類帶來哪些危害,了解科學(xué)的防治環(huán)境污染的方法。廣泛宣傳環(huán)
4、保意識。2、學(xué)生自主調(diào)查身邊環(huán)境污染情況。3、討論中學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中也造成或容易造成的污染環(huán)境的行為、中學(xué)生參與環(huán)境保護的現(xiàn)實可行性。4、擬定自己參與環(huán)境保護的計劃。(三)活動成果展示及評價1、學(xué)生自己在調(diào)查、詢問中獲得的知識以喜歡的方式,盡可能多形式地展示成果。如:辦小報,開展辯論會,寫心得體會2、如果可能,還可鼓勵學(xué)生根據(jù)探究結(jié)果的總結(jié),在校園內(nèi)甚至社會上發(fā)出倡議,呼喚大眾的環(huán)保意識。本次活動結(jié)束后應(yīng)遵循自主、激勵性評價原則,通過自評、互評、教師評等形式評價學(xué)生在活動中的表現(xiàn)。以人為本,充分發(fā)揮活動中的主體作用。在教師的組織指導(dǎo)下,讓學(xué)生在富有意義的綜合實踐活動中,增強環(huán)境保護意識。培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實踐活動的方法和能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)精神,發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力。同時鼓勵學(xué)生以自身經(jīng)歷到社區(qū)、校外公共場所進行現(xiàn)身宣傳
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