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1、高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)材料一、選擇題(共60分)1. 設(shè)集合,則(A) (B) (C) (D)2. 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖與左視圖都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,則這個(gè)幾何體的側(cè)面積為:(A) (B) (C) (D)3. 已知?jiǎng)t(A) (B)5 (C)或5 (D)或4. 已知是兩條不同直線,是三個(gè)不同平面,下列命題中正確的是:(A)若,則(B)若,則(C)若,則(D)若,則5. 已知,若,那么與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像可能是: 6. 正三棱錐的高是,側(cè)棱長(zhǎng)為,那么側(cè)面與底面所成的二面角是:(A) (B) (C) (D)7. 函數(shù)在上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是:(A) (B) (C) (D)8.

2、 已知,則A. mn1 B. nm1 C. 1nm D. 1mn 9. 函數(shù)的零點(diǎn)一定位于區(qū)間:(A)(5,6) (B)(3,4) (C)(2,3) (D)(1,2)10. 如圖,在正方體中,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是:(A) (B)(C) (D)異面直線與所成的角為11. 光線由點(diǎn)P(2,3)射到直線上,反射后過(guò)點(diǎn)Q(1,1),則反射光線所在的直線方程為:(A)(B)(C)(D)12. 設(shè)奇函數(shù)在上為增函數(shù),且,則不等式的解集為:(A) (B)(C) (D)二、填空題(共16分)13. 兩個(gè)半徑為1的鐵球,熔化后鑄成一個(gè)大球,則這個(gè)大球的半徑為( )14. 已知是R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則( )15. 已

3、知,則的取值范圍為( )16. 將一張坐標(biāo)紙折疊1次,使點(diǎn)(0,2)與點(diǎn)重合,且點(diǎn)(2008,2009)與點(diǎn)重合,則( )三、解答題(74分)17. 設(shè)集合。(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),不存在元素使與同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍18. 已知的三個(gè)頂點(diǎn)是。(1)求BC邊的中線AD所在直線方程;(2)求AC邊上的垂直平分線的直線方程;(3)求BC邊上高的長(zhǎng)19. 為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時(shí)間(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,與的函數(shù)關(guān)系式為,如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)求從藥物釋放開始,每

4、立方米空氣中的含藥量(毫克)與時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室。20. 如圖,四邊形ABCD是正方形,O是正方形的中心,的中點(diǎn)。求證:(1)PA/平面BDE;(2)平面PAC平面BDE21. 函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且。求實(shí)數(shù),并確定函數(shù)的解析式;用定義證明在上是增函數(shù)22. 函數(shù)的定義域?yàn)镈:且滿足對(duì)于任意,有()求的值;()判斷的奇偶性并證明;()如果,且在上是增函數(shù),求x的取值范圍。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)材料DBCDC,AACBD,CD(13);(14);(15);(16)1(17);(18);(19);(21);證明略(22) 2分()解

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