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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年班主任日常工作總結(jié) 本人擔(dān)當(dāng)二()班的班主任工作。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,初步形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、樂觀進(jìn)取、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個具有較強(qiáng)分散力、向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下: 一、 了解學(xué)生,提高課堂教學(xué)效果 為了深化了解學(xué)生,找每個學(xué)生的突破口,我找每個孩子談心,同時通過任課老師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有共性,小部分的學(xué)生都有較強(qiáng)的接受力量,但自覺力量較差;男生女生好講好動,有進(jìn)取心,但缺乏耐性,缺少自控力量。針對學(xué)生的共性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施
2、,盡量活躍課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題,常常性地即興插入一些生動的小故事,敘述淺顯的道理,讓他們集中精神聽課,改掉缺點(diǎn),培育學(xué)習(xí)愛好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、 學(xué)習(xí)閱歷,抓好班級日常管理 要做好班主任工作,真的是件很難的事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎。說句玩笑話,做班主任就是考驗(yàn)?zāi)阌浶缘囊粋€差使。假如把握不好方法,會做許多重復(fù)性工作。但是,魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,在工作之余,我仔細(xì)鉆研優(yōu)秀老師的班級管理閱歷,樂觀進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好,并事半功倍。為了培育學(xué)生的各方面力量,我結(jié)合學(xué)校開展的評比學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動,每周進(jìn)行民主選舉,選出學(xué)習(xí)仔細(xì),遵守紀(jì)律的學(xué)生作
3、為學(xué)生的榜樣。榜樣的力氣是無窮的。每次的選舉,激勵了更多學(xué)生, 調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,班級工作的責(zé)任感,又培育了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 三、 以身作則,培育仆人翁意識 現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),根本沒有勞動習(xí)慣。平常在學(xué)校、在教室觀察地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入垃圾桶。就這樣,地上有紙屑,學(xué)生還是老師讓我撿我就撿,老師不說我也就沒觀察,有時讓學(xué)生撿,他還會振振有辭說:“不是我扔的!”勞動沒有一點(diǎn)兒樂觀主動性。我開頭思考,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)懷班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,每天放學(xué)后,打掃教室,整理桌椅,發(fā)覺地上有紙也不再讓學(xué)生做了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)觀察地上有臟東西主動打掃潔凈,再也不用老師去指派了,有時會有學(xué)生留下來和我一起打掃。對這些同學(xué)我準(zhǔn)時地予以表揚(yáng),表揚(yáng)他們愛勞動,講衛(wèi)生。慢慢地,大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、重視差生, 樂觀鼓舞正確引導(dǎo) 由于我班離異家庭的學(xué)生較多, 一部分學(xué)生缺少家庭督促,學(xué)習(xí)不刻苦,成果也較差,所以利用課間、休息時間找他們談心,深化細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣,關(guān)心他們補(bǔ)習(xí)功課,讓他們早日趕上大部隊(duì)。 經(jīng)過一年的努力,班級工作取得了肯定的成果。但我們的班級也還存在著某些問題,比如個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的愛好、
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