小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識練習(xí)題2_第1頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識練習(xí)題2_第2頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識練習(xí)題2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.二年級數(shù)學(xué)上冊?角的初步認(rèn)識?測試題2學(xué)生 一、我會填。每題2分共24分1、一個角是由 個頂點和 條邊組成的。2、一個三角板有 個角,其中有 個直角, 個銳角。3、紅領(lǐng)巾上有一個 角,兩個 角。4、拿一張紙,先上下對折,再 對折可以得到直角。5、在我們學(xué)過的角中, 角比直角小, 角比直角大。6、寫出下面角的各部分名稱。( )( )( )6、下面的圖形中,是角的在 里打“,不是的打“。 7數(shù)一數(shù)下面圖形按要求填空。 個鈍角 個直角 個鈍角 個角8、以下各角中, 是直角, 是銳角, 是鈍角。 二、我會連12分三、我會判斷。對的打“,錯的打“。每題2分共14分1、直角是角中最大的角。 2、三角板上

2、的三個角中,最大的一個角是直角。 3、直角比銳角大,但比鈍角小。 4、一個角的兩條邊越長,這個角就越大。 5、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。 6、角的兩條邊張開得大角就大,角的兩得邊張開得小角就小 7、用一副三角尺拼出來的角一定是鈍角。 四、我會找。每題5共20分1、下面圖形哪些是角?在下面的 里畫“ 2、下面哪幾個圖形是直角?在它下面的 里畫“ 3、下面哪幾個圖形是銳角,在它下面的 里畫“ 4、下面哪幾個圖形是鈍角,在它下面的 里畫“ 五、我會比。用三角板上的角比比看:下面各題左右兩個角,哪個角大?哪個角???在里填上“或“ 10分 六、我會畫。每題5分共20分1、畫一條5厘米長的線段。2、以下面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論