讓友誼之樹(shù)常青2017年部級(jí)優(yōu)課

1、友誼的小船說(shuō)翻就翻友誼的小船說(shuō)翻就翻友誼的小船說(shuō)翻就翻友誼的小船說(shuō)翻就翻自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1 1、建立友誼，需要、建立友誼，需要_ _ _ _ _ _ _。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。2 2、建立友誼，需要、建立友誼，需要_ _ _。3 3、呵護(hù)友誼，需要用心去、呵護(hù)友誼，需要用心去_ _ _ _ 。4 4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)_ _ _ _ 。5 5、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確_ _ _ _ 。6 6、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友過(guò)程中受到的、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友過(guò)程中受到的 _ _ 。 7

2、 7、處理沖突時(shí)要做到：保持冷靜，、處理沖突時(shí)要做到：保持冷靜， _ _ ； _ _ ；勇于承擔(dān)責(zé)任；勇于承擔(dān)責(zé)任；_ _ _ ；開(kāi)放自己開(kāi)放自己 小鵬是個(gè)內(nèi)向羞澀的男生，他唯一的好朋友小鵬是個(gè)內(nèi)向羞澀的男生，他唯一的好朋友李鳴是在小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。一次美術(shù)課上，李鳴是在小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。一次美術(shù)課上，李鳴忘記帶顏料，看他急得滿(mǎn)頭大汗，小鵬便李鳴忘記帶顏料，看他急得滿(mǎn)頭大汗，小鵬便把自己的分了一半給他，李鳴十分感激。畫(huà)畫(huà)把自己的分了一半給他，李鳴十分感激。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但小鵬還是很的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但小鵬還是很高興。后來(lái)，兩人便成了要好的朋友，一同坐高興。后來(lái)，兩人

3、便成了要好的朋友，一同坐上了友誼的小船。上了友誼的小船。提起提起“友誼友誼”，首先出現(xiàn)在你腦海中的是誰(shuí)？，首先出現(xiàn)在你腦海中的是誰(shuí)？TATA身上最吸引你的特點(diǎn)是什么？身上最吸引你的特點(diǎn)是什么？你們是如何你們是如何成為了好朋友成為了好朋友的的？ 小學(xué)畢業(yè)后，小鵬和好朋友李鳴分別小學(xué)畢業(yè)后，小鵬和好朋友李鳴分別進(jìn)入了不同的中學(xué)。面對(duì)新的環(huán)境，新的進(jìn)入了不同的中學(xué)。面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，原本就內(nèi)向的小鵬變得更加膽小了，同學(xué)，原本就內(nèi)向的小鵬變得更加膽小了，他不知道該怎么主動(dòng)交朋友，這讓他苦惱他不知道該怎么主動(dòng)交朋友，這讓他苦惱不已。不已。 建立友誼，需要開(kāi)放自己建立友誼，需要開(kāi)放自己 聽(tīng)了大家的意

4、見(jiàn)，小鵬主動(dòng)和班聽(tīng)了大家的意見(jiàn)，小鵬主動(dòng)和班級(jí)里面有共同愛(ài)好的小剛打招呼，級(jí)里面有共同愛(ài)好的小剛打招呼，可是小剛的性格開(kāi)朗，朋友似乎很可是小剛的性格開(kāi)朗，朋友似乎很多，他對(duì)小鵬的感覺(jué)讓小鵬覺(jué)得不多，他對(duì)小鵬的感覺(jué)讓小鵬覺(jué)得不冷不熱，不咸不淡的，小鵬有點(diǎn)灰冷不熱，不咸不淡的，小鵬有點(diǎn)灰心了，在猶豫著是否還要主動(dòng)和他心了，在猶豫著是否還要主動(dòng)和他交往交往。集思廣益集思廣益 建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)建立友誼需方法，行動(dòng)就在生活里；建立友誼需方法，行動(dòng)就在生活里；去掉幻想與膽怯，去掉閉鎖有驚喜；去掉幻想與膽怯，去掉閉鎖有驚喜；開(kāi)放自己敞心扉，主動(dòng)表達(dá)迎友誼；開(kāi)放自己敞心扉，主動(dòng)

5、表達(dá)迎友誼；心靈溝通不容易，持續(xù)行動(dòng)別忘記；心靈溝通不容易，持續(xù)行動(dòng)別忘記；拒絕之后別氣餒，真誠(chéng)待人譜新曲。拒絕之后別氣餒，真誠(chéng)待人譜新曲。我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？該怎么做呢？?jī)A聽(tīng)他的煩惱？?jī)A聽(tīng)他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？幫他學(xué)習(xí)？給他買(mǎi)禮物？給他買(mǎi)禮物？默默地關(guān)心和默默地關(guān)心和支持他？支持他？ 結(jié)論三：呵護(hù)友誼需要結(jié)論三：呵護(hù)友誼需要 用心用心關(guān)懷關(guān)懷對(duì)方對(duì)方體會(huì)朋友的需要體會(huì)朋友的需要在朋友需要幫助的時(shí)在朋友需要幫助的時(shí)站在他的身旁站在他的身旁用行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)用行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持心和支持 周一早晨，小鵬發(fā)現(xiàn)小剛有些不太對(duì)勁，周一早晨，小鵬發(fā)現(xiàn)小剛有些不太對(duì)勁，眉

6、頭緊鎖，下課發(fā)呆，小鵬想他一定是出了眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，小鵬想他一定是出了什么事了。放學(xué)時(shí)小鵬向他打聽(tīng)，小剛支支什么事了。放學(xué)時(shí)小鵬向他打聽(tīng)，小剛支支吾吾了半天不肯說(shuō)。小鵬決定下午一定要問(wèn)吾吾了半天不肯說(shuō)。小鵬決定下午一定要問(wèn)個(gè)明白，看怎么能幫助他。沒(méi)想到，小鵬剛個(gè)明白，看怎么能幫助他。沒(méi)想到，小鵬剛說(shuō)了幾句，小剛就不耐煩地說(shuō)：說(shuō)了幾句，小剛就不耐煩地說(shuō)：“求你不要求你不要再問(wèn)了好不好，我不想說(shuō)。再問(wèn)了好不好，我不想說(shuō)?！毙※i該怎么做呢？小鵬該怎么做呢？朋友之間需要保持距離嗎？朋友之間需要保持距離嗎？給朋友一些空間，把握給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸好彼此的界限和分寸需要坦誠(chéng)相待，但也

7、要需要坦誠(chéng)相待，但也要有所保留有所保留給朋友積極合理建議，給朋友積極合理建議，但不橫加干涉但不橫加干涉 結(jié)論四：呵護(hù)友誼需要結(jié)論四：呵護(hù)友誼需要 用心用心尊重尊重對(duì)方對(duì)方 你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？如果有，請(qǐng)你和朋友發(fā)生過(guò)沖突嗎？如果有，請(qǐng)寫(xiě)出自己的故事，不要寫(xiě)上自己的名字。寫(xiě)出自己的故事，不要寫(xiě)上自己的名字。然后請(qǐng)同學(xué)一起討論：在與朋友發(fā)生沖然后請(qǐng)同學(xué)一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？突時(shí)，應(yīng)如何處理？探究與分享探究與分享如何處理朋友間的沖突？如何處理朋友間的沖突？相互協(xié)商，尋找彼此能夠相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式接受的解決方式因因“恨恨”生愛(ài)，友情更牢生愛(ài)，友情更牢 結(jié)論五：呵

8、護(hù)友誼需要結(jié)論五：呵護(hù)友誼需要 正確處理沖突正確處理沖突 阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑?wèn)道：“為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”1.圖片中小清的說(shuō)法，你能接受嗎？圖片中小清的說(shuō)法，你能接受嗎？2.小玲的做法，你能接受嗎？如果