Java程序設(shè)計(jì)語言課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
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Java程序設(shè)計(jì)語言課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

1、Java程序設(shè)計(jì)語言課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對(duì)象本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)使用。二、課程性質(zhì)Java程序設(shè)計(jì)語言是五年制高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的主要任務(wù)是講授Java概念、Java基本語法、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、異常處理和常用系統(tǒng)類、圖形用戶界面及圖形處理、Java中的事件處理、多線程的處理、Java的輸入與輸出等知識(shí),同時(shí),通過編寫綜合性的項(xiàng)目,來加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用Java語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。由于Java語言采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法進(jìn)行程序設(shè)計(jì),因此,學(xué)生學(xué)習(xí)這門課之前應(yīng)該在程序設(shè)計(jì)方面有一定基礎(chǔ)。三、參考課時(shí)約160課時(shí)。四、

2、總學(xué)分約10個(gè)學(xué)分。五、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍詈褪褂妹嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的基本思想;掌握面向?qū)ο缶幊坦ぞ逬AVA語言的基本知識(shí);能熟練地用JAVA語言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì).  為學(xué)生以后從事更專業(yè)化的軟件開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)該課程學(xué)生可以具有以下能力: 1、 理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿?2、 熟悉掌握運(yùn)用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟮木幊獭?3、 能夠使用Java編程語言進(jìn)行基于文本和圖形界面的應(yīng)用設(shè)計(jì)。 4、 理解和掌握多線程設(shè)計(jì)、事件處理、異常處理。 5、 掌握J(rèn)ava的I/O編程。 6、 掌握J(rèn)ava的網(wǎng)絡(luò)編程。六、設(shè)計(jì)思路本套項(xiàng)目課

3、程主要以教材為參考,融入了網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)典的項(xiàng)目案例,同時(shí)借鑒了一些企業(yè)級(jí)項(xiàng)目模塊的雛形,有利于學(xué)生的理解與學(xué)習(xí)。不失傳統(tǒng)性,任何一門語言課程都要了解該語言的書寫風(fēng)格與運(yùn)行的平臺(tái)特點(diǎn),但是在學(xué)習(xí)過程中,又主要通過項(xiàng)目實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)也見到了項(xiàng)目雛形。通過前期近一百課時(shí)的學(xué)習(xí),總體上掌握該門課程的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)思路,然后利用較綜合性項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件組織結(jié)構(gòu)、思想、過程的設(shè)計(jì)。新課程理念要求充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和動(dòng)手能力,先學(xué)后教,精講多練,因此學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)約占到了總課時(shí)的三分之二。七、內(nèi)容綱要 項(xiàng)目一 Java概述:最簡單的Java程序,輸出“Hello World!”(一)課程內(nèi)容1、J

4、ava的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用。2、Java程序的類型及特點(diǎn)。3、Java程序的開發(fā)步驟,命令的使用。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解Java的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用,知道Java程序的類型及特點(diǎn),掌握J(rèn)ava程序的開發(fā)步驟。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Java程序的結(jié)構(gòu)。2、Java程序的開發(fā)步驟, javac、java、appletviewer的使用。3、Java程序的運(yùn)行流程。項(xiàng)目二 Java基本語法:訓(xùn)練實(shí)例(一)課程內(nèi)容1、Java語言的基本組成。2、Java語言中的數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式。3、Java語言的控制結(jié)構(gòu)。4、Java語言的數(shù)組。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求掌握J(rèn)ava語言的基本組成,數(shù)據(jù)

5、類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式,三種控制結(jié)構(gòu)及數(shù)組。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式的使用。2、三種控制結(jié)構(gòu)。3、數(shù)組的定義及使用。項(xiàng)目三 類的設(shè)計(jì)與對(duì)象的創(chuàng)建及使用:矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、類與對(duì)象的概念,面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)的概念。2、類與對(duì)象的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法,掌握簡單的類與對(duì)象設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、矩形類的對(duì)象的創(chuàng)建與使用。3、面向?qū)ο蟮某绦虻倪\(yùn)行流程。項(xiàng)目四 類的繼承與多態(tài)性:點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、類的繼承與多態(tài)性的概念。2、類的繼承與多態(tài)性的設(shè)

6、計(jì)與實(shí)現(xiàn)。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解類的繼承與多態(tài)性的概念,掌握簡單的類的繼承與多態(tài)性的概念設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、繼承與多態(tài)性在程序中的具體體現(xiàn)。項(xiàng)目五 接口與包:圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、接口與包的概念。2、接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。3、包的創(chuàng)建、引用及常用系統(tǒng)程序包。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解接口與包的概念,掌握簡單的接口設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法,掌握包的創(chuàng)建、引用。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、圖形接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2、圖形類中的繼承關(guān)系。項(xiàng)目六 異常的處理:標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定義異常(一)課程內(nèi)容1、異常的概念。2、異常類的層次結(jié)構(gòu)。3、異常的處理

7、及創(chuàng)建用戶自定義異常。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解異常的概念,了解異常類的層次結(jié)構(gòu),掌握常見異常的處理,了解用戶自定義異常的創(chuàng)建。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、常見異常的種類。2、常見異常的處理方法。項(xiàng)目七 String與StringBuffer類:字符串的創(chuàng)建、比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等(一)課程內(nèi)容1、String與StringBuffer類的概念及構(gòu)造方法。2、String與StringBuffer類的對(duì)象的創(chuàng)建。3、字符串的創(chuàng)建、比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解String與StringBuffer類的概念、區(qū)別,掌握二個(gè)類的常用構(gòu)造方法,會(huì)用類的比較、查找、轉(zhuǎn)

8、換、插入、刪除等方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、String與StringBuffer類對(duì)象的創(chuàng)建。2、會(huì)用類的比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等方法。項(xiàng)目八 Java applet:Applet的編制與運(yùn)行(一)課程內(nèi)容1、Applet的相關(guān)概念、特點(diǎn)、程序結(jié)構(gòu)。2、Applet中的主要方法及運(yùn)行情況。3、Applet與HTML中的參數(shù)傳遞。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解Applet的相關(guān)概念、特點(diǎn),理解Applet的程序結(jié)構(gòu),Applet中的主要方法及運(yùn)行情況,了解Applet與HTML中的參數(shù)傳遞的情況。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Applet的程序結(jié)構(gòu),Applet中的主要方法及運(yùn)行情況。2、A

9、pplet與HTML中的參數(shù)傳遞。項(xiàng)目九 圖形用戶界面(一):常用組件(一)課程內(nèi)容1、常用組件的種類及特點(diǎn)。2、常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法。3、常用組件對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解組件的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu),理解常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法,會(huì)創(chuàng)建常用組件的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào)用方法的。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、常用組件的對(duì)象創(chuàng)建。2、常用組件的屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。項(xiàng)目十 圖形用戶界面(二):容器與菜單(一)課程內(nèi)容1、常用容器的種類及特點(diǎn)。2、常用容器類的層次結(jié)構(gòu)。3、常用容器對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。4、菜單條、菜單及菜單

10、項(xiàng)的創(chuàng)建及關(guān)聯(lián)。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解容器、菜單的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu),理解常用容器類的構(gòu)造方法及常用成員方法,會(huì)創(chuàng)建常用容器、菜單的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào)用方法的。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、容器、菜單的對(duì)象創(chuàng)建。2、容器、菜單的屬性的設(shè)置及常用方法的調(diào)用。項(xiàng)目十一 圖形用戶界面(三):事件處理(一)課程內(nèi)容1、事件、事件源的概念,事件的委托處理模型,事件的注冊(cè)監(jiān)聽及觸發(fā)時(shí)機(jī)。2、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類。3、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件處理步驟。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解事件、事件源的概念,事件的委托處理模型,事件的注冊(cè)監(jiān)聽及觸發(fā)時(shí)機(jī),掌握常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類

11、及事件處理步驟。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、事件的種類、觸發(fā)時(shí)機(jī)及注冊(cè)監(jiān)聽。2、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類及事件處理步驟。項(xiàng)目十二 圖形處理:基本圖形的輸出及處理(一)課程內(nèi)容1、基本圖形的輸出。2、圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解基本圖形的處理方法及常用的基本圖形類,掌握基本圖形的輸出及圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、基本圖形的輸出方法。2、圖形顏色的設(shè)置及文字的圖形化輸出。項(xiàng)目十三 鼠標(biāo)與鍵盤事件:畫布上畫線(一)課程內(nèi)容1、鼠標(biāo)與鍵盤事件的種類及監(jiān)聽接口、需覆蓋的方法。2、鼠標(biāo)與鍵盤事件的處理過程。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解鼠

12、標(biāo)與鍵盤產(chǎn)生事件的種類及觸發(fā)時(shí)機(jī)、監(jiān)聽接口、需覆蓋的方法,掌握鼠標(biāo)與鍵盤事件的處理過程。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件。2、鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件的處理方法。項(xiàng)目十四 多線程的處理:用二種不同的方法來實(shí)現(xiàn)多線程(一)課程內(nèi)容1、程序、進(jìn)程、線程及多線程的概念。2、線程的狀態(tài)及生命周期。3、線程類及線程對(duì)象的創(chuàng)建。3、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解程序、進(jìn)程、線程及多線程的概念,理解線程的狀態(tài)及生命周期,線程類及線程對(duì)象的創(chuàng)建,基本掌握多線程程序的設(shè)計(jì)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、線程的狀態(tài)及生命周期。2、線程對(duì)象的創(chuàng)建及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十五 輸入與輸出:基本輸入

13、與輸出(一)課程內(nèi)容1、輸入輸出流的基本概念。2、常用的輸入輸出流類。3、常用的輸入輸出流類基本方法的使用。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解輸入輸出流的基本概念,理解常用的輸入輸出流類及方法,會(huì)用輸入輸出流類的基本方法設(shè)計(jì)程序。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、輸入輸出流類及方法。2、輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十六 輸入與輸出:文件輸入與輸出(一)課程內(nèi)容1、文件輸入輸出的基本概念。2、文件類常用的文件輸入輸出流類。3、常用的文件輸入輸出流類基本方法的使用。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求理解文件輸入輸出的基本概念,理解常用的文件輸入輸出流類及方法,會(huì)用文件輸入輸出流類的基本方法設(shè)計(jì)程序。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、

14、文件類及文件輸入輸出流類及方法。2、文件輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十七 綜合實(shí)例一:計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、容器及其布局方式。2、常用組件及其事件處理。3、程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求掌握較復(fù)雜圖形界面的布局方式及程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、容器中組件的復(fù)雜布局。2、程序中較復(fù)雜的各事件的綜合協(xié)調(diào)處理方法。項(xiàng)目十八 綜合實(shí)例二:記事本的實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、框架、菜單及文本區(qū)組件的使用。2、菜單事件的處理。3、文件對(duì)話框的使用。4、文件輸入輸出流。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求掌握菜單及文件對(duì)話框的使用方法,文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。(三)知

15、識(shí)點(diǎn)和考核要求1、菜單及文件對(duì)話框的使用方法。2、文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目十九 綜合實(shí)例三:自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、Applet程序的設(shè)計(jì)方法。2、圖形的輸出。3、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求掌握?qǐng)D形的輸出方法及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Applet中圖形的輸出處理。2、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目二十 綜合實(shí)例四:聊天室的實(shí)現(xiàn)(一)課程內(nèi)容1、Socket通信的基本概念,二個(gè)類及其常用方法。2、Socket通信中數(shù)據(jù)流的處理。3、客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解Socket通信的基本概念,理解二個(gè)類及其常

16、用方法,掌握客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、Socket通信中二個(gè)類的使用。2、客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目二十一綜合實(shí)例五:用JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理(一)課程內(nèi)容1、JDBC的基本概念,JDBC中常用類及其基本方法。2、數(shù)據(jù)庫、表的創(chuàng)建,ODBC數(shù)據(jù)源的建立。3、數(shù)據(jù)庫程序的設(shè)計(jì)方法。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解JDBC的基本概念,理解JDBC中常用類及其基本方法,掌握數(shù)據(jù)庫、表的創(chuàng)建,ODBC數(shù)據(jù)源的建立、數(shù)據(jù)庫程序的設(shè)計(jì)方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、JDBC中常用類及其基本方法的使用。2、數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的處理及異常的處理。項(xiàng)目二十二 綜合實(shí)例六:用

17、JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理(一)課程內(nèi)容1、JSP的基本概念,JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用。2、JSP中ODBC的使用方法。3、JSP網(wǎng)頁的發(fā)布方法。(二)學(xué)習(xí)的目的和要求了解JSP的基本概念,理解JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用, JSP中ODBC的使用方法及JSP網(wǎng)頁的發(fā)布方法。(三)知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的使用。2、在JSP中使用ODBC對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。3、JSP網(wǎng)頁的簡單發(fā)布。八、技能考核要求本學(xué)科技能考核不僅要重視平時(shí)成績的采集,也要重視學(xué)生對(duì)本學(xué)科課程設(shè)計(jì)的理解與完成程度。因此,技能考核要求主要包括以下兩個(gè)方面:成績構(gòu)成:過程考核占40%,終結(jié)性考核(簡稱考試)

18、占60%。其中過程考核的依據(jù)是:作業(yè)情況(10%分),課堂表現(xiàn)及出勤(10%分),上機(jī)練習(xí)及上機(jī)作業(yè)(30%分),課程設(shè)計(jì)和考試(40%)。考試方式:筆試+上機(jī)九、實(shí)施建議1. 學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)項(xiàng) 目講授課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)總計(jì)1輸出“Hello World!”2242Java基本語法:訓(xùn)練實(shí)例3473矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2244類的繼承與多態(tài)性:點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2465接口與包:圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2466異常的處理:標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定義異常2467String與StringBuffer類2468Java applet:Applet的編制與運(yùn)行2469圖形用戶界面(一):常用組件24610圖形

19、用戶界面(二):容器與菜單35811圖形用戶界面(三):事件處理35812圖形處理:基本圖形的輸出及處理35813鼠標(biāo)與鍵盤事件:畫布上畫線35814多線程的處理:用二種不同方法來實(shí)現(xiàn)多線程23515輸入與輸出:基本輸入與輸出24616輸入與輸出:文件輸入與輸出24617綜合實(shí)例一:計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)35818綜合實(shí)例二:記事本的實(shí)現(xiàn)481219綜合實(shí)例三:自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn)24620綜合實(shí)例四:聊天室的實(shí)現(xiàn)591421綜合實(shí)例五:JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理24622綜合實(shí)例六:用JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理5914總 計(jì)581021602. 教學(xué)方法(1)本課程采用以項(xiàng)目為主的模塊結(jié)構(gòu),將理論與實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行整合。·CPE:-Case-Project-Evolution-案例-項(xiàng)目-進(jìn)化·特點(diǎn):-通過個(gè)別的小案例,經(jīng)過不斷的進(jìn)化,感受JAVA的發(fā)展歷程-通過個(gè)別的小案例,深入剖析每個(gè)項(xiàng)目的精髓(2)采用理論實(shí)踐一體化的教學(xué)

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