小學(xué)畢業(yè)班語文模擬試題(二)

1、.2014年小學(xué)語文畢業(yè)模擬檢測二完卷時間120分鐘姓名 獲得等級 等級選填：優(yōu)、良、中、合格、待合格一、聽力檢測 獲得等級 聽力檢測。聽老師朗讀短文注意：只朗讀一遍，再完成判斷題用×標出。1本文圍繞耐心講了四個故事。 2第一個故事，講的是，母親對兒子有耐心。 兒子正在讀二年級。 故事中講母親的教學(xué)方法比老師強。 最后作者想說明的道理是：耐心就是愛心。 3第二個故事也是講家長教育子女的事。 作者想說明的是，耐心就是一種負擔。 4第三個故事講的是同學(xué)聚會，張成等大家到齊再吃飯。 最后要說明的是：耐心就是信任。 5本篇短文最大的特點是，排比式或并列式構(gòu)造。 二、字詞句積累與運用 獲得等級

2、 一讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。再工整地書寫在田字格中。我崇拜xiá 義之士。看啊，mén lón 之中，他wn 著韁繩，騎著jùn 馬，或急或緩地向我們走來了，他kuí 偉的身q ，堅yì 的神情，向人們昭示著他的英勇無畏，沒有哪個惡人敢r 他，向他挑戰(zhàn)，因為他不懼怕任何威xié 二字詞家園。劣liè lè撓ráo náo竭jié jí挫cu cuò泣 搞 峭 縫 斑 躁 鍵 冠 怨 恍 邀 喪 陌 畜 岔 蜴1將注音字括號里不正確的讀音劃掉。2“怨“峭用

3、音序查字法分別首先查 和 ；“竭用部首查字法，除去部首查 ；“撓組詞“撓癢癢是 詞名詞、動詞或形容詞；“畜組詞“家畜是 詞；形聲字中，有一種左形右聲的字，如 至少舉一個。3從上面的字中，為下面各字找形近字，進展區(qū)別組詞。班 健 寇 激 4將上面的字中的多音字找出來，用每個字的兩個不同讀音各組一個詞。( )（ ）（ ） ( )（ ）w W w .x K b 1.c o M（ ） ( )（ ）（ ）( )（ ）（ ） 三填空。1虛假對真摯正如微弱對 ，喧鬧對 。2當我們要形容一位老專家道德高尚，名望很大，就可以用 這個成語。3“同學(xué)們在陡峭的叢林山道中奮力地向上攀登。縮成最短句是 4“如此美景，怎

4、不叫人詩興大發(fā)呢？改成陳述句是 5“ 把死蒼蠅拴在線上，在青蛙跟前掠過，青蛙 跳起來把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個樣。在括號里填關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)該是 6“爺爺奶奶媽媽長輩爸爸。這組詞語中，不屬于同類的是 三、閱讀 獲得等級 一默寫古詩?春夜喜雨?杜甫。 二照原文填空。 的天空中掛著一輪 的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的 的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶 ，手捏一柄 ，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一 ，反從他的 下逃走了。三讀文章，完成作業(yè)。發(fā)生在公共汽車上的故事臘月二十八那天早上，我早早地來到公路旁等車，準備回家給故去多年的老爸上墳。過去了很長時間，也沒有一輛車過來，站在公路邊的我感覺

5、到腳底板兒漸漸諒起來，身上也有了一絲寒意。大約等了半個小時左右，一輛豐寧至薊縣的班車緩緩使了過來。揮了揮手，車在我面前停了下來，一個箭步我沖了上去。上了車，在靠前排的座位上坐了下來，只見司機正在和一對夫妻不時地交談著。從他們的話語中我知道這對年輕夫妻在外工作一年了，他們帶著小女兒回老家過年。向后望去，車里沒有一個空座，可能是因為乘客之間彼此的陌生，所以都靜靜地坐在自己的位置上，不知在想些什么。班車飛快地行駛著，偶爾會聽到人們的手機鈴聲響起。通話的內(nèi)容差不多都是如今到哪了，什么時間可以到家呀？一句句應(yīng)答讓人們感受到了年關(guān)將至人們內(nèi)心那種喜悅的心情。坐車我一貫愛打盹的靠在座位上瞇起覺來。車廂里漸漸

6、靜了下來，不知過了多久，一個女人急迫的喊叫聲打破了車廂里的寂靜，“××，快醒醒，你怎么啦！急迫地喊叫聲似乎給人要哭出來似的感覺。原來那對年輕的夫婦的小女兒，緊緊地閉著眼睛不停地抽搐著?！翱禳c兒送醫(yī)院！不知是車上的哪位乘客說了一句，司機馬上掉轉(zhuǎn)方向，幾分鐘后，孩子被送進了最近的醫(yī)院。車停在醫(yī)院的門口，滿車的人只能靜靜地等著。五分鐘，非常鐘，半個小時過去了，可小女孩還沒有出來，幾乎所有的乘客都失去了耐心。有的人不停地跺著腳，有的人不斷地看著手機上，也有的人時不時地發(fā)起牢騷來。我心里也想，要是不坐這趟車如今已經(jīng)到老家了。 “我的大娘去世了，再不走，可能我都不能見他最后一面了！坐在

7、我身旁的一位婦女說道。就在這時售票員說請大家多多擔待一些誰讓我們遇到這樣的事呢畢竟是小孩的生命重要 他的一番話使車廂內(nèi)又恢復(fù)了平靜，幾位急著趕路的乘客也只好耐心的等著。一個多小時之后，身體羸弱的小女孩在媽媽的攙扶下走了出來時，人們的怨氣消失得無影無蹤。此時，已經(jīng)是下午六點過了那一刻我驀然地想到，“理解萬歲這四個字我們常掛在嘴邊，可也常常無視了“理解二字的涵義，理解是雙方的，很多時候我們只習慣于期盼別人的理解和寬容，可當需要我們?yōu)榇俗鲂奚鼤r，又是那么的不情愿。生活中經(jīng)常有諸多意想不到的事情發(fā)生在親人、朋友、同事、甚至是陌生人之間。這就需要我們可以將心比心，多站在別人的立場上去想問題，那樣，我們生活的世界將會更加溫馨和諧。1文章第一自然中有兩個錯別字，請圈出并改正過來。 2文章第三自然中有個病句，請修改正確后寫下來。 3給文章第四自然中的“里加上標點符號。4填空：本故事發(fā)生的準確、完好的時間是 ；事情經(jīng)過的全程地點是： ；坐車的時間很長，可能發(fā)生的小事很多，但本文集中寫了一件大事，這一大事主要圍繞一個人的什么情況來寫的？ 5文中