我最好的老師

1、學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1 1、正確默寫、正確默寫8 8個詞語。個詞語。2 2、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨特的教學(xué)方法，體會他的用心良苦。獨特的教學(xué)方法，體會他的用心良苦。3 3、進一步學(xué)習(xí)用具體事例說明道理的寫作、進一步學(xué)習(xí)用具體事例說明道理的寫作方法。方法。洗澡洗澡 機械機械 敏銳敏銳玫瑰玫瑰 排比排比 瓶子瓶子飛濺飛濺 妻子妻子 要求：要求： 5秒鐘靜悄悄上黑板，下面同學(xué)悄然無聲。秒鐘靜悄悄上黑板，下面同學(xué)悄然無聲。 3分鐘必須完成分鐘必須完成8個詞的默寫，然后安靜地互查。個詞的默寫，然后安靜地互查。 完成的同學(xué)，迅速打開課本，默讀完成的同學(xué)，迅

2、速打開課本，默讀課文，課文， 準備下一步要交流的段落和句子，爭取脫稿。準備下一步要交流的段落和句子，爭取脫稿。洗澡洗澡 機械機械 敏銳敏銳玫瑰玫瑰 排比排比 瓶子瓶子飛濺飛濺 妻子妻子合作交流：合作交流： 作者為什么說懷特森先生是作者為什么說懷特森先生是他最好的老師，你從哪些具體事他最好的老師，你從哪些具體事例中體會到的？例中體會到的？ 要求：讀出文中相關(guān)句子，要求：讀出文中相關(guān)句子，說出自己的理解，可結(jié)合自身。說出自己的理解，可結(jié)合自身。（1 1）一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一）一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了

3、零分（2 2）老師講課的信息都是錯誤的，我們做的課）老師講課的信息都是錯誤的，我們做的課堂筆記也是錯誤的信息；堂筆記也是錯誤的信息；（3 3）課堂上傳看的凱蒂旺普斯的頭蓋骨也只是）課堂上傳看的凱蒂旺普斯的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨；普通的貓的顱骨；（4 4）希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出來；）希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出來；（5 5）科學(xué)課對于我們來說成了一種不同尋常的）科學(xué)課對于我們來說成了一種不同尋常的 “探險探險”。 作者用哪些事實說明懷特森先生是作者用哪些事實說明懷特森先生是我最好的老師？我最好的老師？ 不能迷信書本，不能迷不能迷信書本，不能迷信權(quán)威，要善于觀察，敢于信權(quán)威，要善于觀察，敢于質(zhì)疑，養(yǎng)成獨立思考和獨立質(zhì)疑，養(yǎng)成獨立思考和獨立判斷事物的能力，敢于向權(quán)判斷事物的能力，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)威挑戰(zhàn) 。 科學(xué)需要懷疑，科學(xué)需要懷疑， 需要需要“冒險冒險”，需要挑戰(zhàn)，需要挑戰(zhàn) ，只有這樣我們才會擁有善于只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)，探求真知的能力。發(fā)現(xiàn)，探求真知的能力。思維從疑問和驚奇開始。思維從疑問和驚奇開始。 - -亞里士多德亞里士多德 質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。 狄德羅狄德羅 提出問題比解決問題更重要。提出問題比