能力素質(zhì)提升年方案

1、五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”活動實施方案為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升全鎮(zhèn)各級黨員干部整體素質(zhì)，大力實施人才興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，以真抓實干的作風(fēng)抓好全鎮(zhèn)各項工作，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“能力素質(zhì)提升年”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞2011年度“四個目標(biāo)、五個提升”工作總體思路，以提高干部隊伍整體素質(zhì)為重點，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機(jī)關(guān)隊伍建設(shè)和基層干部隊伍建設(shè)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實效上加大力度，為全鎮(zhèn)各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和人才保證。二、目標(biāo)

2、任務(wù)通過開展“能力素質(zhì)提升年”活動，全面提高全鎮(zhèn)各級干部的政治素質(zhì)、政策水平、行政能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)各項事業(yè)健康、有序發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是：（一）領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點，使我鎮(zhèn)黨政班子成員依法行政能力、快速反應(yīng)能力、宏觀謀劃能力和狠抓落實能力得到明顯提高。（二）干部素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，使全鎮(zhèn)干部的政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高，隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。（三）服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識為重點，使全鎮(zhèn)各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一

3、步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)干部自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做到學(xué)以致用、用有所成。三、具體措施（一）全面提升黨政班子成員科學(xué)發(fā)展的能力1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在活動中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，切實抓好干部職工的能力建設(shè)，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為深化科學(xué)發(fā)展的共識，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的思路，科學(xué)發(fā)展的決策，全面提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。2、完善政治理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)制度上，要堅持每季一次的中心組學(xué)習(xí)，堅持記學(xué)習(xí)筆記，全年不少于2萬字，全年撰寫

4、理論學(xué)習(xí)心得1篇，結(jié)合分管工作撰寫調(diào)研文章1篇。（二）全面提升在編人員（公務(wù)員和事業(yè)編）履行崗位職責(zé)的能力1、加強(qiáng)思想政治教育。要加強(qiáng)對全鎮(zhèn)干部隊伍的理想信念、職業(yè)道德教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；強(qiáng)化宗旨教育，把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。2、加大知識培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作，保證在編人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天，本著工作需要、學(xué)用一致的原則，利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷學(xué)位教育和其他學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。不斷提高公務(wù)員和事業(yè)編人員綜合協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力、自動化辦公能力為重點，促進(jìn)全鎮(zhèn)干部隊伍綜合素質(zhì)的提

5、高。（三）努力提升其他政府工作人員的整體能力通過個人與集中組織形式，加強(qiáng)對其他政府工作人員的有關(guān)法律法知識、公文寫作能力的提高。強(qiáng)化工作骨干的培訓(xùn)力度，有計劃地挑選部分工作骨干開展培訓(xùn)活動，不斷提高工作骨干的理論素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，進(jìn)一步提升各部門行政執(zhí)法和服務(wù)群眾能力。（四）開展相關(guān)評比活動。一是以各辦所為單位，根據(jù)學(xué)習(xí)活動的主題和崗位職責(zé)，明確每個人的能力素質(zhì)提升目標(biāo)；二是開展一次調(diào)研文章評比活動、開展一次稿件信息比武活動、每月開展一次輪值主持活動，由機(jī)關(guān)干部輪流主持集中學(xué)習(xí)和工作會議。四、方法步驟“素質(zhì)提升年”活動從2011年2月開始，到2011年12月結(jié)束，分為三個階段。第一階段：宣傳

6、動員階段（2011年2月）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開動員會，進(jìn)行安排部署。做好宣傳發(fā)動，使全體干部充分認(rèn)識開展“能力素質(zhì)提升年”活動的意義、目標(biāo)要求和方法步驟，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)參與活動的積極性和主動性。第二階段：活動實施階段（2011年3月2011年12月）實施階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)干部要根據(jù)方案提出的各項要求，結(jié)合本部門工作實際，研究制定切實可行的實施方案，認(rèn)真開展活動。第三階段：總結(jié)表彰階段（2012年1月）鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組對“能力素質(zhì)提升年”活動進(jìn)行全面總結(jié)，對活動開展成效明顯的部門給予通報表彰，對活動開展不力的部門進(jìn)行通報批評。并選取活動中的好經(jīng)驗、好做法，建立完善長效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大活動成果。附：五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名單五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：周希勇