幼兒園小班綜合教育：美麗的顏色

1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材美麗的顏色教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Beautifulcolors教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign美麗的顏色教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技II巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動(dòng)目標(biāo)1 .培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，充分展示幼兒對(duì)色彩的感受。2 .培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩

2、的觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .環(huán)境布置：用色彩鮮艷的氣球?qū)⒒顒?dòng)室裝扮起來(lái)，在活動(dòng)室中間用彩紙懸桂許多幼兒能接觸到的各色氣球。2 .在活動(dòng)室的空地上鋪上大白紙，周圍擺放色彩豐富的水彩顏料和各種繪畫工具（噴壺、毛筆、紙團(tuán)、刷子等）?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：玩氣球，引起幼兒的興趣。教師：現(xiàn)在，我們一起去小一班玩一玩，咱們看看小一班的活動(dòng)室和我們的是不是一樣？這么多的氣球你們喜不喜歡？你們?nèi)ネ嫱姘??！庇變鹤杂伞⑴d奮的玩氣球，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。）二、基本部分：1 .幼兒我喜歡的氣球，引起幼兒對(duì)色彩的注意。教師：這么多大大小小、花花綠綠的氣球，你們喜不喜ExcellentTeachingDesign歡？現(xiàn)

3、在你們找一個(gè)自己喜歡的氣球給小伙伴說(shuō)一說(shuō)，給老師說(shuō)一說(shuō)?！庇變鹤杂烧覛馇?，自由講述，其間教師個(gè)別提問(wèn)：你找的是什么氣球？為什么喜歡這個(gè)氣球？）2 .集體游戲氣球跳跳跳”，引發(fā)幼兒感受色彩的美。教師：咱們一起玩游戲氣球跳跳跳我們邊念兒歌邊圍繞氣球跑，當(dāng)念完兒歌后拍你喜歡的氣球，看誰(shuí)的氣球跳的高?！庇變耗顑焊瑁捍髿馇?，真正好，拍一拍，跳一跳，我的氣球跳得高念完后幼兒去拍氣球。教師提問(wèn)：剛才，你拍的是哪個(gè)氣球？”幼兒反復(fù)玩2-3遍。教師提問(wèn)：這么多花花綠綠的氣球飛起來(lái)你看著像什么？”3 .玩顏色，讓幼兒充分展示對(duì)色彩的感受。教師：花花綠綠的氣球這么美，誰(shuí)能想辦法把它們畫在這張白紙上？幼兒自由選擇繪畫工具和自己喜愛(ài)的顏色在白紙上玩色。教師對(duì)個(gè)別幼兒提供幫助。三、結(jié)束部分：幼兒互相欣賞作品。FoonShion教育研究中心編