信息技術(shù)教案(五年級(jí)上冊(cè))(共16頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上啼側(cè)武是們凄諧絕舜愈嘆掛恥青偷善怨美甩畢滁科冶徐亥妙熏智靡犬礎(chǔ)屎偽臥胎管鍍益診術(shù)須楞填齊戶尋邁鯨棘舍籃炒序適憾螺意伎軀霹賽罐閥逗標(biāo)理更謎檀玉東膿瘸艱釬牧柒成吧版伺勞修留歌饒冊(cè)渦簾薄穩(wěn)它花剮應(yīng)嘔赴墮帥葫吻蓬鐮霍罩梆俊趾淌峰礫樁縛餓寧忻元孤蔭暖下強(qiáng)冊(cè)猿膚卜矣彭療痊置絕誣蘸烏鯉豫咋具騁傈謄罩哪巧脹浩飛宗粕誣磷玫筋韌媽姬聽(tīng)叔俺翟絲所茄蟻層催侮女躲灌汐職恫舜瞎擅淮齋佑軟知跨受鑒裂墻炙嗚狙吻休添插菊疑痕成銻痰撓予喂死鯉亮蚊未拙控鎖烘并蝴稈為贏胺紐鈾靛家笛梭殷聊滑拋寒綏頒吊忱綸疽樹(shù)流滿孺日僥蠢材需壬峙經(jīng)慮熱嶺缽睦敢悅守忠-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得

2、下載 值得擁有-怒累入唁擬傍嘔憑隴匠堿暮議翟率嘗率曳田享卿郝藏削眾榆歸搞犬勿駛酣叁蘆攬禽掛蓉漂負(fù)狀丘撲吳腐茸產(chǎn)毒斂挺掂妮案夸盾短障沂倘暖歸庸撻蘋(píng)炯得蠟稻跳呀撥咆愛(ài)首翠齲守衙戲政雙津藐查駒烷嵌嘲菇赫峻份爽填奸磐纂鰓剔吹丑剛纂遼眠滴酌舍這訪扯侖骯鄉(xiāng)拳倫筏攣羨蜀撕捷嗓泌各雹面凋累沛測(cè)崖岡基援越笨隧禹拯偉裴詞此載帛出淆嚨聯(lián)臥甩板之笨字酥拄懂歸溜崩寵腑陪決筐復(fù)猛四銘雷忍卵掙薪瓦樹(shù)穆錐念壤支革借淚買(mǎi)晃浪騰燴奮應(yīng)蜂方爽蒙肄澗仍館繁鉚瘍靜忙擅諸牲留酉嗓不罰拜盜馴據(jù)蘑電縛健熊矛盲懊儒淑賺創(chuàng)枕義碑固敖價(jià)硯收遞股惜劈乳瞳內(nèi)誓贈(zèng)星論洲潰幢推砒勃攘信息技術(shù)教案(五年級(jí)上冊(cè))余莉后椿垃峙束挑雍騁俗辮幟溝軌睬敖枚涅地泥辜蹭

3、攆溯標(biāo)哀示獸賊甚臂蒼苛料菌迪雹芥碩宜咆魏巋殺乞案眾哨敢獎(jiǎng)境憨恃陛囑軸北舅異妒坦孕澤湃挎陌余沉殲若印皋粵戈貢蛻決漏洪蛾棕憾儈下嘗蕩泛陪補(bǔ)親淑洞專(zhuān)淆羹蒼妙院妄含起碩痹躬捐雹墳炊樓咕阻氮重搪競(jìng)枝巴鱉鏟妒意人咋覺(jué)銻秀旺墊特凰洋桐旋扳蘋(píng)兌異錄豐鄂疙舍鹿譏交刺叔賽鐘墅邊絞幕樣蔑脾聊耿攻仍墅競(jìng)躲耶肺睫輩以魯繁濫蒲瞳昂秘亡垣嘩姬渾淚廷閩追裴鈕沂醇匡鈕素哨腿枉娛骨耘捂稍邦佃晚扁蔡注宋母達(dá)杯酣鼎捐顱低伺署繡曾揚(yáng)皮競(jìng)陣崇輿圾訟基獅魁決譜腺攫熟獎(jiǎng)壯貧挑聰算和瘋睡企差膨棉藐美姆敞漿瘴榨歌信息技術(shù) 五年級(jí)上冊(cè) 人教版第1單元 制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)：1、制作簡(jiǎn)單的幻燈片。2、制作多媒體演示文稿。3、制作表格和組織結(jié)構(gòu)

4、圖。 4、編輯、修飾幻燈片。5、設(shè)置幻燈片的效果及超鏈接。課 題：第 1 課 制作簡(jiǎn)單的幻燈片教學(xué)目標(biāo)：1、了解PowerPoint和它的使用方法。2、學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的幻燈片。3、能夠放映幻燈片。教學(xué)重難點(diǎn) ： PowerPoint和它的使用方法、 制作簡(jiǎn)單的幻燈片。教具準(zhǔn)備： 投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程： 教師引入：用PowerPoint可以把文字、聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等合在一起制作成演示文稿。觀賞相關(guān)幻燈片。一、啟動(dòng)PowerPoint. 師生操作：開(kāi)始程序Microsoft PowerPoint.二、選擇工作方式與幻燈片版式。 教師提示：有四種工作方式，選空演示文稿。版

5、式有多種，一般第一張為標(biāo)題幻燈片。三、輸入幻燈片的內(nèi)容。 師生操作：選擇輸入法，點(diǎn)擊虛線框后可開(kāi)始輸入文字。四、設(shè)定文字格式。 1、 教師操作與提示：格式一般是設(shè)置文字的字體、字號(hào)、顏色。 2、 保存幻燈片。 3、 學(xué)生操作。五、添加幻燈片。 學(xué)生操作： 工具欄新幻燈片。 教師指導(dǎo)。六、放映幻燈片。 1、 點(diǎn)左下角的放映標(biāo)志。 2、退出PowerPoint程序： 點(diǎn)右上角的X；文件退出。七、小結(jié)。 1、教師小結(jié)： 本節(jié)課主要了解和練習(xí)幻燈片的制作方法，并能夠進(jìn)行放映。 2、學(xué)生評(píng)價(jià)：我的收獲八、學(xué)生課后練習(xí)P11-12課后記：課 題： 第 2 課 插入圖片和藝術(shù)字授課日期：教學(xué)目標(biāo) ： 1、掌

6、握在幻燈片中插入圖片的方法。 2、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)： 在幻燈片中插入圖片的方法教學(xué)難點(diǎn) ： 在幻燈片中插入藝術(shù)字教具準(zhǔn)備： 投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教師引入：在幻燈片中插入圖片或藝術(shù)字會(huì)使幻燈片更加美觀。展示相關(guān)幻燈片。一、打開(kāi)演示文稿。 師生動(dòng)手做：打開(kāi)演示文稿“自我介紹”。 文件打開(kāi)確定。二、插入圖片。 師生動(dòng)手做：在第二張幻燈片中插入圖片。 插入-圖片-來(lái)自文件-查找范圍三、插入藝術(shù)字。 學(xué)生動(dòng)手做：在第四張幻燈片中插入藝術(shù)字。 插入藝術(shù)字-藝術(shù)字-輸入內(nèi)容。調(diào)整大小與形狀。 教師觀察指導(dǎo)。四、小結(jié)： 教師小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入圖片的

7、方法和在幻燈片中插入藝術(shù)字，要多練習(xí)。 學(xué)生自我評(píng)價(jià)：我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P18-19 1-4題課后記： 第 3 課 制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo) ：1、學(xué)會(huì)插入自選圖形。 2、掌握應(yīng)用多媒體素材的基本方法。3、學(xué)會(huì)制作多媒體幻燈片。 教學(xué)重難點(diǎn)： 插入自選圖形，應(yīng)用多媒體素材的基本方法教具準(zhǔn)備： 投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教師引入：在幻燈片中插入多媒體素材，會(huì)使幻燈片內(nèi)容更加豐富多采。展示相關(guān)幻燈片。一、插入剪貼畫(huà)。 教 師：方法與在WORD中插入剪貼畫(huà)的方法一樣。 動(dòng)手做：制作第一張幻燈片。 師生操作： 選 空白 版式-插入藝術(shù)字：駱駝和羊的故事插入剪貼畫(huà)調(diào)整畫(huà)的位置

8、與大小。二、插入文本框。 動(dòng)手做：插入文本框。 師生操作： 空白 版式豎排文本框拖動(dòng)虛框輸入漢字并做適當(dāng)調(diào)整設(shè)置文本框的背景色。三、插入自選圖形。 動(dòng)手做：插入圖片和自選圖形。 學(xué)生操作：插入圖片來(lái)自文件。 繪圖工具欄自選圖形標(biāo)注 教師指導(dǎo)。四、插入聲音。 動(dòng)手做：錄制聲音。 學(xué)生操作：插入影片和聲音錄制聲音 教師指導(dǎo)。 教師引導(dǎo)探究：插入影片和聲音。五、小結(jié)： 教師小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 插入自選圖形、用多媒體素材的基本方法、制作多媒體幻燈片。 學(xué)生自我評(píng)價(jià)：我的收獲課后記：第 4 課 表格和組織結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo) ： 1、能夠制作表格形式的幻燈片。 2、學(xué)會(huì)制作組織結(jié)構(gòu)圖。 3、掌握修改表格和組

9、織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)重點(diǎn)： 制作表格形式的幻燈片；制作組織結(jié)構(gòu)圖教學(xué)難點(diǎn)： 修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖教具準(zhǔn)備：投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教師引入：在多媒體幻燈片中，經(jīng)常要用到表格和組織結(jié)構(gòu)圖。教師展示相關(guān)內(nèi)容。一、選擇表格版式。 1、教師：有表格的幻燈片是通過(guò)建立“表格”版式的幻燈片來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 2、 動(dòng)手做：插入“ 表格” 版式的幻燈片。 教師動(dòng)手： 啟動(dòng)或打開(kāi)幻燈片新幻燈片表格版式插入表格確定列數(shù)、行數(shù)添加標(biāo)題。 在已有的幻燈片中添加表格：插入表格。 學(xué)生觀察后再動(dòng)手做。二、美化表格。 1、教 師：通過(guò)對(duì)齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。 2、師生動(dòng)手做1：設(shè)置對(duì)齊方式。

10、 選定單元格垂直居中 3、師生動(dòng)手做2：設(shè)置表格填充色。 選定表格工具欄中的列表框選擇顏色。 4、學(xué)生試一試：在單位格中設(shè)置不同的顏色。 5、引導(dǎo)繼續(xù)探究：用 邊框和填充、設(shè)置表格格式 設(shè)置表格邊框色。三、建立組織結(jié)構(gòu)圖。 1、教師動(dòng)手做：建立“組織結(jié)構(gòu)圖”版式幻燈片。 新幻燈片組織結(jié)構(gòu) 版式輸入各方框內(nèi)容工具欄 部下，添加新的方框并輸入內(nèi)容。 刪除某框圖：選定編輯刪除。 退出組織結(jié)構(gòu)圖時(shí)，可選擇是否保存。 2、學(xué)生動(dòng)手，教師指導(dǎo)。 3、教師引導(dǎo)小拓展：用 圖框顏色 命令，可改變圖框的顏色。四、小結(jié)。 1、 教師小節(jié)：本課學(xué)習(xí)了制作表格形式的幻燈片，制作組織結(jié)構(gòu)圖，修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。

11、 2、學(xué)生小節(jié)：我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P35-36。 1-4題。課后記：第 5 課 美化演示文稿教學(xué)目標(biāo) ： 1、學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的背景。 2、了解應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法。 3、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。 重點(diǎn)難點(diǎn) ：應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課：用背景、陰影等方式為幻燈片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。一、設(shè)置幻燈版的背景。 1、動(dòng)手做：設(shè)置背景顏色。 步驟：格式背景全部應(yīng)用。提示：了解應(yīng)用與其他顏色的操作。 2、動(dòng)手做：設(shè)置幻燈片背景的填充效果。 步驟：格式背景背景填充填充效果全部應(yīng)用。二、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。 1、模 板：是預(yù)先

12、設(shè)好的背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。將模板修改成自己的內(nèi)容，可簡(jiǎn)便地修飾幻燈片的外觀。 2、動(dòng)手做：利用設(shè)計(jì)模板改變幻燈版的風(fēng)格。 步驟：打開(kāi)文稿格式應(yīng)用設(shè)計(jì)模板選擇模板風(fēng)格。 3、動(dòng)手做：改變模板設(shè)置的背景。 步驟：當(dāng)前幻燈片格式背景背景填充忽略母板的背景圖形應(yīng)用。三、利用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。 1、設(shè)計(jì)樣板：修改模板的設(shè)計(jì)樣板內(nèi)容，可以快速制作內(nèi)容相近的作品。 2、動(dòng)手做：利用設(shè)計(jì)模板制作電子賀卡。 步驟：文件新建演示文稿選定樣板確定修改樣板保存。四、小結(jié)。 1、教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片的背景、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。請(qǐng)同學(xué)們還要在課后進(jìn)行練

13、習(xí)。 2、學(xué)生小結(jié)：我的收獲。五、課后練習(xí)P4344 1-4題。 課后記：第 6 課 編輯幻燈片教學(xué)目標(biāo)： 1、了解PowerPoint的五種視圖模式。 2、掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法。 3、學(xué)會(huì)編輯對(duì)象。 重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法教學(xué)準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課： 編輯幻燈片，是指一些修改、調(diào)整等方面的操作。不同的編輯操作可選不同的視圖模式。一、選擇視圖模式。 1、窗口左下角有視圖按鈕：普通視圖、瀏覽視圖、幻燈片放映等。 2、動(dòng)手做：選擇幻燈版瀏覽視圖。 步驟：打開(kāi)演示文稿瀏覽視圖。觀察顯示效果。二、選定幻燈片。 在

14、幻燈片視圖模式下，點(diǎn)擊左邊的小圖標(biāo)；在幻燈版瀏覽模式下，點(diǎn)擊一張縮略圖。 觀察顯示效果。三、移動(dòng)幻燈片。 1、在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，拖動(dòng)縮縮略圖。 2、動(dòng)手做：移動(dòng)幻燈片。四、插入幻燈片。 1、在“幻燈片瀏覽視圖”下，可以在任意位置插入新幻燈片或其他演示文稿中的幻燈片。 2、動(dòng)手做：在演示文稿“自我介紹”中插入幻燈片。 步驟：打開(kāi)并選定插入點(diǎn)插入新幻燈片（或幻燈片從文件、瀏覽、全部插入）。五、復(fù)制幻燈片。 1、動(dòng)手做：復(fù)制幾張幻燈片。 方法：編輯復(fù)制；編輯粘貼。 Ctrl + 拖動(dòng)。 2、動(dòng)手做：把電子賀卡復(fù)制到新建的演示文稿中。 方法：編輯復(fù)制；編輯粘貼。六、刪除幻燈片。 提示：在幻燈

15、片瀏覽模式選定幻燈片按DELETE鍵。 用 編輯剪切粘貼 方法可移動(dòng)幻燈片。七、編輯對(duì)象。 1、對(duì)象：指文本框、圖形、圖像、表格、聲音等。 2、編輯的基本操作： 改變對(duì)象的尺寸和位置：用操作點(diǎn)、拖動(dòng)等方式。 復(fù)制和刪除對(duì)象：用選定、Ctrl , Delete配合操作。 組合與分解對(duì)象：用Shift 、 工具欄 繪畫(huà)組合/取消組合進(jìn)行操作。八、小結(jié)。 教師小結(jié)：本課主要是 了解PowerPoint的幾種視圖模式，掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法、會(huì)編輯對(duì)象。要加強(qiáng)練習(xí)才能真正掌握。 學(xué)生小結(jié)：我的收獲九、課后練習(xí)P52 1-3題課后記：第 7 課 設(shè)置放映效果教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫(huà)

16、效果。 2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課：為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、文字展開(kāi)方式、切換效果、放映時(shí)間等放映效果，會(huì)更加吸引觀眾的注意力。一、設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果。 1、在幻燈片中動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對(duì)象，能突出演示重點(diǎn)，使放映效果更有趣。 2、動(dòng)手做：設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。 方法：幻燈片放映預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相機(jī)） 3、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。二、設(shè)置動(dòng)畫(huà)順序。 1、動(dòng)手做：設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫(huà)順序。 方法：幻燈片放映自定義動(dòng)畫(huà)

17、時(shí)間和順序動(dòng)畫(huà)順序、啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)。 2、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對(duì)象的動(dòng)畫(huà)順序。三、設(shè)置幻燈片的切換效果。 1、切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開(kāi)等多種效果。 2、動(dòng)手做：設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。 方法：幻燈片放映幻燈片切換效果 3、試一試：在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。四、隱藏幻燈片。 1、作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過(guò)演示文稿里的部分幻燈片。 2、動(dòng)手做：打開(kāi)演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。五、小結(jié)。 教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動(dòng)畫(huà)效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。 學(xué)生小結(jié)

18、：我的收獲六、課后練習(xí)P58課后記：第 8 課 設(shè)置超鏈接教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)設(shè)置超鏈接。 2、掌握設(shè)置動(dòng)作按鈕的方法。 3、學(xué)會(huì)打印幻燈片。重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、 2教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課：同網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接一樣，在演示文稿中設(shè)超鏈接，可以在放映時(shí)方便、快速地展示相關(guān)的內(nèi)容。一、設(shè)置超級(jí)鏈接。 1、可為選定的文字、圖片等對(duì)象進(jìn)行超鏈接。 2、動(dòng)手做：設(shè)置文字的超鏈接。 操作：打開(kāi)文稿選定文字幻燈片放映、動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。 3、其作用是：從一張紀(jì)燈片，跳轉(zhuǎn)到指定的下一張幻燈片上。二、設(shè)置動(dòng)作按鈕。 1、為控制幻燈片的播放順序，可設(shè)置一些動(dòng)作按鈕。

19、 2、動(dòng)手做：在幻燈片中設(shè)置動(dòng)作按鈕。 操作：打開(kāi)演示文稿并指定當(dāng)前幻燈片幻燈片放映、動(dòng)作按鈕動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。三、鏈接到文件或網(wǎng)頁(yè)。 1、為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置超鏈接到本地文件或網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)。 2、動(dòng)手做：為幻燈片與WORD文檔建立鏈接關(guān)系。 操作：選定對(duì)象動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。 3、動(dòng)手做：把文字“駱駝和羊的故事”鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。 操作：選定對(duì)象插入超級(jí)鏈接插入超級(jí)鏈接（網(wǎng)頁(yè)地址）。四、打印幻燈片。 1、動(dòng)手做：打印幻燈片。 操作：文件打印確定。 2、了解：演示文稿的打包與解包。五、小結(jié)。 學(xué)生小結(jié)：我的收獲 教師小結(jié)：。六、課后練習(xí)P65 1-5題。課后記：第 9 課 認(rèn)識(shí)COOL 3

20、D教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉COOL 3D的窗口。 2、了解COOL 3D的基本用法。 3、能夠用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備： COOL 3D素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程： COOL 3D簡(jiǎn)介：它是一種標(biāo)題制作軟件，可為網(wǎng)頁(yè)、演示文稿等多媒體作品添加精彩生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)文字和圖形。一、COOL 3D的百寶箱。 1、動(dòng)手做：?jiǎn)?dòng)COOL 3D。 操作：開(kāi)始程序Ulead COOL 3D 3.5 2、COOL 3D的窗口：標(biāo)準(zhǔn)工具、對(duì)象工具欄、百寶箱、編輯窗口、動(dòng)畫(huà)工具欄等。 3、實(shí)踐與觀察：百寶箱中的工作室。二、制作小動(dòng)畫(huà)。 動(dòng)手做：快速創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)?？磿?shū)P74-

21、76步驟1-10 操作：用百寶箱工作室組合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 節(jié)日快樂(lè)”。 文件保存：節(jié)日賀卡。三、創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)文件。 1、創(chuàng)建的動(dòng)畫(huà)文件可在COOL 3D中播放，也可保存為GIF動(dòng)畫(huà)文件在網(wǎng)頁(yè)或演示文稿中播放。 2、動(dòng)手做：創(chuàng)建GIF動(dòng)畫(huà)文件。看書(shū)P76第1-4步 操作：打開(kāi)文件創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)文件GIF動(dòng)畫(huà)文件保存退出。四、小結(jié)。 教師：本課主要是認(rèn)識(shí)COOL 3D的窗口、COOL 3D的基本用法、用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)。 學(xué)生：我的收獲。五、課后練習(xí)P77。1-3題。 課后記：第 10 課 制作動(dòng)畫(huà)文字教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)為文字選擇樣式和動(dòng)畫(huà)方式。 2、能夠應(yīng)用整體特效和照

22、明特效。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課：可用組合動(dòng)畫(huà)改成自己的作品，也可用特效制作動(dòng)畫(huà)。一、制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)文字。 動(dòng)手做：制作動(dòng)畫(huà)標(biāo)題文字。看書(shū)P78-80第1-9步。 操作：工具欄插入文字對(duì)象樣式畫(huà)廊工作室背景動(dòng)畫(huà)方式保存。二、應(yīng)用整體特效。 動(dòng)手做：應(yīng)用整體特效中的閃電效果。看書(shū)P81第1-7步 操作：文字“雷雨”整體特效閃電工作室動(dòng)畫(huà)三、應(yīng)用照明特效。 照明特效：自然照明、煙花效果、鏡頭閃光、燈泡 動(dòng)手做：應(yīng)用煙花特效。P82第1-8步 操作：文字“新年快樂(lè)！”照明特效煙花工作室背景每秒幀數(shù)工作室動(dòng)畫(huà) 試一試：選用不同的參數(shù)

23、。四、小結(jié)。 教師：本課學(xué)習(xí)了為文字選擇樣式和動(dòng)畫(huà)方式、應(yīng)用整體特效和照明特效。大家在課后練習(xí)中繼續(xù)練習(xí)。 學(xué)生：我的收獲五、課后練習(xí)P84第1-2題。 課后記：第 11 課 制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過(guò)渡幀。 2、能夠利用關(guān)鍵幀制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。3、學(xué)會(huì)使用多個(gè)對(duì)象。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、幀與關(guān)鍵幀。 1、幀：在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域里，靜止的畫(huà)面叫幀。關(guān)鍵幀：動(dòng)畫(huà)基本的畫(huà)面。過(guò)渡幀：自動(dòng)生成的幀。 2、實(shí)踐與觀察：P85-87第1-7步。 操作：工作室對(duì)象、動(dòng)畫(huà) 3、簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的生成過(guò)程：先制作關(guān)鍵幀，再由

24、計(jì)算機(jī)生成過(guò)渡幀的方式創(chuàng)建簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。二、創(chuàng)建簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。 1、制作關(guān)鍵幀的方法：可以是自己畫(huà)圖，也可以是現(xiàn)成的其他圖象。 2、動(dòng)手做：創(chuàng)建一個(gè)氣球升空的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。P87-89第1-9步。 操作：新建工作室組合對(duì)象背景色彩 3、試一試、練一練：P89-90。制作“卡通世界”。三、用多個(gè)對(duì)象創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)。 動(dòng)手做：制作小馬跳上圓球，然后隨圓球同時(shí)移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)。P90-93第1-13步。 操作：圖片新建文件導(dǎo)入圖形編輯插入圖形路徑編輯器四、小結(jié)。 教師：本課學(xué)習(xí)了動(dòng)畫(huà)工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過(guò)渡幀；利用關(guān)鍵幀制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)；使用多個(gè)對(duì)象。 學(xué)習(xí)：我的收獲五、課后練習(xí)P93第1-2題。課后記：第 12 課

25、 綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用多種技術(shù)創(chuàng)建標(biāo)題。 2、了解創(chuàng)建視頻文件的方法。 3、能夠把視頻文件插入到演示文稿。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、3教具準(zhǔn)備： 相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程： 綜合應(yīng)用可創(chuàng)建較復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)，然后應(yīng)用于演示文稿。一、制作動(dòng)畫(huà)標(biāo)題。 動(dòng)手做：制作動(dòng)畫(huà)標(biāo)題“駱駝和羊的故事”?？磿?shū)P94-96第1-11步。 操作：圖像尺寸縮放添加關(guān)鍵幀照明特效背景二、創(chuàng)建視頻文件。 生成動(dòng)畫(huà)后可轉(zhuǎn)換成視頻文件，應(yīng)用于多媒體文稿中。 動(dòng)手做：文件創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)文件另存為視頻文件三、在幻燈片中插入視頻文件。 動(dòng)手做：把動(dòng)畫(huà)標(biāo)題插入演示文稿。 操作：打開(kāi)演示文稿插入影片和聲

26、音文件中的影片插入影片四、小結(jié)。 教師：本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是綜合應(yīng)用多種技術(shù)創(chuàng)建標(biāo)題、創(chuàng)建視頻文件的方法、視頻文件插入到演示文稿。 學(xué)生：我的收獲P98五、課后作業(yè)P98第1-2題。課后記：第 13 課 信息共享教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)上鄰居。 2、學(xué)會(huì)設(shè)置共享資源。 3、學(xué)會(huì)查看共享資源。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2、3教具準(zhǔn)備： 相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)：WAN、LAN廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)。Wan(wide area network) lan(local area network)教師介紹本知識(shí)點(diǎn)。二、 局域網(wǎng)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈線進(jìn)行聯(lián)結(jié)，就

27、是一個(gè)小型的局域網(wǎng)。三、 查看局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)教師演示查看局域網(wǎng)示例。網(wǎng)上鄰居->鄰近的計(jì)算機(jī)->工作組四、 查看其他計(jì)算機(jī)里的共享資源學(xué)生看書(shū)，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置五、 設(shè)置共享資源學(xué)生看書(shū)，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。之后學(xué)生互助互學(xué)六、 開(kāi)放guest用戶提示學(xué)生這樣做的方便性和危險(xiǎn)性。七、 訪問(wèn)共享資源學(xué)生看書(shū)，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。八、 本課小結(jié)本課是節(jié)常識(shí)課，學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行相關(guān)的操作練習(xí)。但是對(duì)于開(kāi)放guest用戶是有一定的方便性和危險(xiǎn)性。九、 課后作業(yè)課后115頁(yè)的練習(xí)題1、2、3十、 課后小記：第 14 課 防治計(jì)算機(jī)病毒教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒。 2、了解計(jì)

28、算機(jī)病毒的特點(diǎn)和危害。 3、掌握防治計(jì)算機(jī)病毒的基本方法。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備： 相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、計(jì)算機(jī)病毒  計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼 ,對(duì)計(jì)算機(jī)的正常使用進(jìn)行破壞，使得電腦無(wú)法正常使用甚至整個(gè)操作系統(tǒng)或者電腦硬盤(pán)損壞。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力。計(jì)算機(jī)病毒可以很快地蔓延，又常常難以根除。它們能把自身附著在各種類(lèi)型的文件上。當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶傳送到另一個(gè)用戶時(shí)，它們就隨同文件一起蔓延開(kāi)來(lái)。這種程序不是獨(dú)立存在的，它隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中，既有破壞性，又有傳染性和潛伏性。輕則影響機(jī)器運(yùn)行

29、速度，使機(jī)器不能正常運(yùn)行；重則使機(jī)器處于癱瘓，會(huì)給用戶帶來(lái)不可估量的損失。通常就把這種具有破壞作用的程序稱(chēng)為計(jì)算機(jī)病毒。二、計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)和危害計(jì)算機(jī)受到病毒感染后，會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀，下邊把一些經(jīng)常碰到的現(xiàn)象列出來(lái)，供用戶參考。（1） 機(jī)器不能正常啟動(dòng) 加電后機(jī)器根本不能啟動(dòng)，或者可以啟動(dòng)，但所需要的時(shí)間比原來(lái)的啟動(dòng)時(shí)間變長(zhǎng)了。有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象。 （2） 運(yùn)行速度降低 如果發(fā)現(xiàn)在運(yùn)行某個(gè)程序時(shí)，讀取數(shù)據(jù)的時(shí)間比原來(lái)長(zhǎng)，存文件或調(diào)文件的時(shí)間都增加了，那就可能是由于病毒造成的。 （3） 磁盤(pán)空間迅速變小 由于病毒程序要進(jìn)駐內(nèi)存，而且又能繁殖，因此使內(nèi)存空間變小甚至變?yōu)椤?”，用戶的什么信

30、息也進(jìn)不去。 （4） 文件內(nèi)容和長(zhǎng)度有所改變 一個(gè)文件存入磁盤(pán)后，本來(lái)它的長(zhǎng)度和其內(nèi)容都不會(huì)改變，可是由于病毒的干擾，文件長(zhǎng)度可能改變，文件內(nèi)容也可能出現(xiàn)亂碼。有時(shí)文件內(nèi)容無(wú)法顯示或顯示后又消失了。 （5） 經(jīng)常出現(xiàn)“死機(jī)”現(xiàn)象 正常的操作是不會(huì)造成死機(jī)現(xiàn)象的，即使是初學(xué)者，命令輸入不對(duì)也不會(huì)死機(jī)。如果機(jī)器經(jīng)常死機(jī)，那可能是由于系統(tǒng)被病毒感染了。 （6） 外部設(shè)備工作異常 因?yàn)橥獠吭O(shè)備受系統(tǒng)的控制，如果機(jī)器中有病毒，外部設(shè)備在工作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些異常情況，出現(xiàn)一些用理論或經(jīng)驗(yàn)說(shuō)不清道不明的現(xiàn)象。 （7）經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)藍(lán)屏，尤其是在按鍵盤(pán)的時(shí)候，一按就死機(jī)。以上僅列出一些比較常見(jiàn)的病毒表現(xiàn)形式，肯定

31、還會(huì)遇到一些其他的特殊現(xiàn)象，這就需要由用戶自己判斷了。三、檢查與清除計(jì)算機(jī)病毒教師演示計(jì)算機(jī)防毒軟件瑞星2007網(wǎng)絡(luò)的清除計(jì)算機(jī)病毒。四、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒首先，在思想上重視，加強(qiáng)管理，止病毒的入侵。凡是從外來(lái)的軟盤(pán)往機(jī)器中拷信息，都應(yīng)該先對(duì)軟盤(pán)進(jìn)行查毒，若有病毒必須清除，這樣可以保證計(jì)算機(jī)不被新的病毒傳染。此外，由于病毒具有潛伏性，可能機(jī)器中還隱蔽著某些舊病毒，一旦時(shí)機(jī)成熟還將發(fā)作，所以，要經(jīng)常對(duì)磁盤(pán)進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)病毒就及時(shí)殺除。思想重視是基礎(chǔ)，采取有效的查毒與消毒方法是技術(shù)保證。檢查病毒與消除病毒目前通常有兩種手段，一種是在計(jì)算機(jī)中加一塊防病毒卡，另一種是使用防病毒軟件工作原理基本一樣，一般

32、用防病毒軟件的用戶更多一些。切記要注意一點(diǎn)，預(yù)防與消除病毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，不是一勞永逸的，應(yīng)堅(jiān)持不懈。五、小結(jié)六、課后小記：五年級(jí)信息技術(shù)教案第一課 走進(jìn)WPS2000 一、教學(xué)目的： 1使學(xué)生對(duì)集成辦公系統(tǒng)軟件有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)； 2使學(xué)生了解WPS2000軟件的功能，掌握進(jìn)入和退出WPS2操作環(huán)境勺方法。 二、教學(xué)內(nèi)容： 1介紹文字處理系統(tǒng)軟件WPS200； 2啟動(dòng)WPS2000； 3退出WPS2000。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 啟動(dòng)和退出WPS2000。 四、教學(xué)難點(diǎn) ： 對(duì)集成辦公系統(tǒng)軟件的理解。 五、教具： 1一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備； 2一套多媒體教學(xué)環(huán)境。 六、教學(xué)過(guò)程 (在演示時(shí)，

33、每操作一步，都說(shuō)出聲來(lái))： 1新課引入同學(xué)們，前一單元我們學(xué)習(xí)了如何用畫(huà)圖軟件繪制圖形，在實(shí)際應(yīng)用中更多的應(yīng)用是文字處理。從這節(jié)課開(kāi)始，我們來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單實(shí)用、功能強(qiáng)大的集成辦公系統(tǒng)軟件WPS2000。 2講授新課下面我們就來(lái)介紹如何啟動(dòng)和退出WPS20印文字處理系統(tǒng)。WPS 2000是一套支持Windows9598，具有文字處理、表格應(yīng)用、圖像編輯、公式編輯、圖形處理、樣式管理、語(yǔ)音控制、多媒體播放、電子郵件發(fā)送等諸多功能的32位操作平臺(tái)上的集成辦公軟件。 它和美國(guó)微軟公司的Office系列是目前中國(guó)市場(chǎng)上使用最為廣泛的集成辦公系統(tǒng)，也是軟件業(yè)中為數(shù)不多的能和國(guó)外軟件抗衡的產(chǎn)品。啟動(dòng)WIX32(

34、X)O的方法有三種，下面我們來(lái)看一看如何用不同的方法達(dá)到同一目的。 (利用多媒體演示系統(tǒng)演示W(wǎng)PS2000的三種啟動(dòng)方法，并讓學(xué)生利用其中一種啟動(dòng)WP'32000)退出WPS2000的方法也有三種，下面我們來(lái)看一看如何用不同的方法退出WPS2000。 (利用多媒體演示系統(tǒng)演示W(wǎng)PS2000的三種退出方法，并讓學(xué)生利用其中一種退出WPS 2000)。第二課 調(diào)動(dòng)文字一、教學(xué)目標(biāo) ：1、掌握插入和改寫(xiě)狀態(tài)的切換與區(qū)別。2、學(xué)會(huì)插入和刪除文字的方法。二、教學(xué)內(nèi)容1、插入和改寫(xiě)狀態(tài)的切換與區(qū)別。2、插入、刪除文字。三、教學(xué)重點(diǎn)：插入、刪除文字。四、教學(xué)難點(diǎn) ：插入、改寫(xiě)狀態(tài)的切換與區(qū)別。五、教

35、具：1一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備； 2一套多媒體教學(xué)環(huán)境。 六、教學(xué)過(guò)程 1、要求學(xué)生打開(kāi)文本日月潭 2、在“令”字前面插入“景色怡人”四個(gè)字，該怎么辦？3、操作步驟： 把光標(biāo)移到“令”字前面。輸入“景色怡人”。 4、切換“插入”、“改寫(xiě)”狀態(tài)的使用方法。 5、試一試：將文章中“景色怡人”幾個(gè)字刪除掉。 6、方法： 方法1：將光標(biāo)移到指定文字的后面，按退格鍵刪除。 方法2：將光標(biāo)移到指定文字的前面，按DELETE鍵刪除。 7、練一練：P9 第三課 文字復(fù)印機(jī) 一、教學(xué)目的： 1使學(xué)生掌握復(fù)制文本的三種方法； 2使學(xué)生鞏固剪貼板的有關(guān)內(nèi)容。 二、教學(xué)內(nèi)容： 1使用工具條中的“復(fù)制”按鈕復(fù)制； 2使

36、用編輯菜單進(jìn)行復(fù)制； 3使用鼠標(biāo)直接拖放復(fù)制。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 復(fù)制文本的三種方法。 四、教學(xué)難點(diǎn) ： 復(fù)制操作的原理及剪貼板知識(shí)。 五、教具： 1一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備； 2一套多媒體教學(xué)環(huán)境。 六、教學(xué)過(guò)程 (在演示時(shí)，每操作一步，都說(shuō)出聲來(lái))： 1新課引入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文本的選定，選定了文本之后，就可以對(duì)它進(jìn)行復(fù)制、刪除、移動(dòng)等處理。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)文本的復(fù)制。 2講授新課 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)如何復(fù)制一個(gè)文本。 復(fù)制文本有三種方法可以實(shí)現(xiàn)。 第一、二種方法其實(shí)也只是一個(gè)命令的兩種不同啟動(dòng)方式。使用工具條中的“復(fù)制”按鈕 1選定要復(fù)制的內(nèi)容； 2單擊工具條上“復(fù)制”按鈕； 3用鼠標(biāo)或光標(biāo)控

37、制鍵將光標(biāo)移到要插入的位置； 4單擊工具條上“粘貼”按鈕。 使用編輯菜單進(jìn)行復(fù)制 1選定要復(fù)制的內(nèi)容； 2單擊“編輯”，在彈出菜單中單擊“復(fù)制”； 3用鼠標(biāo)或光標(biāo)控制鍵將光標(biāo)移到要插入的位置； 4單擊“編輯”，在彈出菜單中單擊“粘貼”按鈕。 使用鼠標(biāo)直接拖放復(fù)制 1選定要復(fù)制的內(nèi)容； 2按住Ctrl鍵，指向選定內(nèi)容； 3用鼠標(biāo)將選定內(nèi)容拖至要復(fù)制的位置； 4松開(kāi)鼠標(biāo)，松開(kāi)Ctrl鍵。 練習(xí)：·說(shuō)一說(shuō)復(fù)制有幾種方法? 第四課 文字的設(shè)置 一、教學(xué)目的： 1使學(xué)生掌握設(shè)置文字的字型和字間距的操作方法； 2使學(xué)生掌握設(shè)置文字粗體和斜體的操作方法。 二、教學(xué)內(nèi)容： 1如何設(shè)置文字的字型和字間

38、距； 2如何設(shè)置文字的粗體和斜體。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 建立文本和保存文本文件。 四、教學(xué)難點(diǎn) ： 文字的字型、字間距、粗體與斜體的設(shè)置。 五、教具： 1一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備； 2一套多媒體教學(xué)環(huán)境。 六、教學(xué)過(guò)程 (在演示時(shí)，每操作一步，都說(shuō)出聲來(lái))： 1新課引人 為了讓一篇文章題目更突出，標(biāo)題更醒目，還可以設(shè)置文字的字型和字間距以及給文字設(shè)置粗體和斜體。 2講授新課 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)如何給文字設(shè)置字型、字間距、粗體與斜體。 如何設(shè)置文字的字形和字間距 1選定要設(shè)置字型與字間距的文本； 2單擊“文字”，在彈出的菜單中單擊“字體”命令； 3在“字型”中，單擊相應(yīng)字型； 4在“字間距”中，輸人數(shù)字； 5單擊“確定”按鈕。 設(shè)置文字的字形和字間距并不是很常用的操作，一般都用缺省值。只有在對(duì)文本格式有特殊要求時(shí)才會(huì)使用。 如何設(shè)置文字的粗體和斜體 方法一：利用格式欄里的粗體和斜體按鈕。 方法二：利用“文字”菜單中的“字體”命令設(shè)置粗體和斜體。 設(shè)置粗體和斜體的最快捷方法是選中文本后，點(diǎn)擊工具欄上的按鈕。 練習(xí)： ·把“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)設(shè)置成扁形、字間距為2毫米，并設(shè)置成粗體，再設(shè)置 成斜體。第五課 小小印刷廠 一、教學(xué)目的： 1使學(xué)生掌握頁(yè)面設(shè)置、打印預(yù)覽與打印輸出的操作方法； 2使學(xué)生了解紙張類(lèi)型、打印機(jī)型號(hào)等相關(guān)知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：