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1、中班美術(shù)活動教案 水墨暢想 。 活動目標(biāo): 1.能根據(jù)線條進行大膽的想象、添畫。2.充分體驗創(chuàng)作活動的樂趣。 。 活動準(zhǔn)備:ppt 棉簽、毛筆、墨汁、顏料、宣紙等?;顒舆^程:一、游戲"捉迷藏"導(dǎo)入,引起幼兒興趣。師:小朋友,你們玩過"捉迷藏"的游戲嗎?怎么玩的呀?今天小動物們也想和我們玩玩"捉迷藏"的游戲呢!二、由圖片猜測小動物。 1.小鳥(露出嘴巴部分)師:我們一起來找一找,第一個小動物是誰?(幼兒猜測)我們一起來看看究竟是 誰呀?(小鳥)我們小朋友的眼睛可真厲害,看到一個 小嘴巴,就能猜到是小鳥了。2.蝴蝶(露出一點翅膀)師:這又
2、會是誰呢?3.海馬(露出一點身體的輪廓 )師:最后一個小動物的造型很奇特,看看會是誰呢? 。 三、根據(jù)線條進行想象。師:小朋友們可真厲害,小動物們藏得這么隱蔽,也被你們找出來了了,可是還有一些小動物特別調(diào)皮, 他它們呀藏在了黑板里,你能把它找出來嗎? 教師出示各種線條" " " " " " " "引導(dǎo)幼兒說說像是什么小動物,簡單的由幼兒添畫,復(fù)雜的由教師添畫。四、幼兒創(chuàng)作:我和動物寶寶玩游戲。師:找到小動物后你們會和它怎么玩呢?(幼兒說說)師:那里還有很多小 動物等著我們?nèi)フ夷?,瞧,它們就躲在后面大宣紙里呢,我們小朋?待會先找一找 ,你發(fā)現(xiàn)了什么小動物,然后把它畫出來,找到小東物后想一想你會和你的小動物怎么玩呢,也把它畫下來,最后用顏料染色。五、評價作品。師:你找到了哪些小動物,有誰愿意來說一說?六、結(jié)束活動。師
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