中學(xué)班會(huì)優(yōu)秀課件：中考勵(lì)志班會(huì)

1、想象有一家銀行每天早上都在你的想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入帳戶里存入86,400，可是每天的，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢？這種情況下你會(huì)怎么做呢？當(dāng)然，當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不你可能不曉得，曉得，其實(shí)我們每個(gè)人都有其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，這樣的一個(gè)銀行，她的名字她的名字是是時(shí)間時(shí)間(TIME)。如果將字母如果將字母A A到到Z Z分別編上分別編上1 1到到

2、2626的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)（A=1A=1分分，B=2B=2分分，Z=26Z=26分分）KnowledgeHard workAttitude 它們分別是多少分？你的知識(shí)你的知識(shí)（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+596）你的努力你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+1198）你的態(tài)度你的態(tài)度（ATTITUDE）才是左右你生命的才是左右你生命的全部全部（1+20+20+9+20+21+4+5100） 最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃

3、了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？三個(gè)饅頭的效果？饅頭理論饅頭理論一個(gè)小故事一個(gè)小故事 游泳教練與游泳教練與“聰明的學(xué)員聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心理，他拿了一個(gè)洋娃娃敢下水的心理，他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池，然后大聲喊：丟進(jìn)游泳池，然后大聲喊：“有小有小孩

4、落到水了，大家趕快跳下去救！孩落到水了，大家趕快跳下去救！” 同學(xué)們同學(xué)們,如果你是其中的一位學(xué)如果你是其中的一位學(xué)員員,你會(huì)怎么樣做呢你會(huì)怎么樣做呢?A:A:立刻跳進(jìn)游泳池中。立刻跳進(jìn)游泳池中。B:B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無(wú)動(dòng)于衷。繼續(xù)站在游泳池的邊上無(wú)動(dòng)于衷。 然后學(xué)員們聽到了都爭(zhēng)先恐后地然后學(xué)員們聽到了都爭(zhēng)先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動(dòng)，冷笑道：在游泳池邊不動(dòng)，冷笑道：“想用想用這一招騙我！這一招騙我！”w他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位，可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯位，可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的一位

5、。一沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的一位。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人。人就是聰明人。雨果雨果哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也后使哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也后使人變得強(qiáng)而有力。人變得強(qiáng)而有力。高爾基高爾基 有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)不是偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。性格、意志和知識(shí)的力量完成的?！蓖瑢W(xué)們，同學(xué)們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來(lái)意志是成功的重要心理因素，為了我們將來(lái)能成就一番事業(yè)，就讓我們從現(xiàn)在開始磨練能成就一番事業(yè)，就讓我們從現(xiàn)在開始磨練我

6、們的意志吧！我們的意志吧！在年輕的韶華里，我告訴我，在年輕的韶華里，我告訴我，自己將有屬于自己的生活，自己將有屬于自己的生活，我要離開這沒(méi)有明媚陽(yáng)光的角落。我要離開這沒(méi)有明媚陽(yáng)光的角落。我的生命沒(méi)有時(shí)光的蹉跎，我的生命沒(méi)有時(shí)光的蹉跎，當(dāng)看見升起的太陽(yáng)時(shí)，當(dāng)看見升起的太陽(yáng)時(shí)，我告訴我，必須鍥而不舍我告訴我，必須鍥而不舍鍥而不舍到明天，沒(méi)有理由回落。鍥而不舍到明天，沒(méi)有理由回落。穿越云層的黑影，那是天河，穿越云層的黑影，那是天河，我要堅(jiān)持到發(fā)現(xiàn)彩虹終點(diǎn)的一刻。我要堅(jiān)持到發(fā)現(xiàn)彩虹終點(diǎn)的一刻。飄浮在自由的羽翅上，離開那些失落，飄浮在自由的羽翅上，離開那些失落，我要馳騁于明朝那金色的田野。我要馳騁于明朝

7、那金色的田野。當(dāng)沉重的旅行結(jié)束，當(dāng)沉重的旅行結(jié)束，我將休息我疲憊的思索，我將休息我疲憊的思索，那是為了融合世界的光明和它的麗色。那是為了融合世界的光明和它的麗色。我的生命沒(méi)有時(shí)光的蹉跎，我的生命沒(méi)有時(shí)光的蹉跎，當(dāng)看見落山的太陽(yáng)時(shí)，當(dāng)看見落山的太陽(yáng)時(shí)，我告訴我，必須鍥而不舍我告訴我，必須鍥而不舍鍥而不舍到明天，沒(méi)有理由回落。鍥而不舍到明天，沒(méi)有理由回落。鍥而不舍鍥而不舍每年中考過(guò)后，總有同學(xué)留下遺憾或心有不甘：有每年中考過(guò)后，總有同學(xué)留下遺憾或心有不甘：有的稀里糊涂進(jìn)初四，晃晃悠悠就一年；有的手忙腳亂進(jìn)的稀里糊涂進(jìn)初四，晃晃悠悠就一年；有的手忙腳亂進(jìn)考場(chǎng)，昏天黑地就考場(chǎng)，昏天黑地就“下課下課”；

8、有的搏擊題海身手不凡，；有的搏擊題海身手不凡，劍走偏峰絕招不斷，拿到考題方寸大亂；有的感覺(jué)良好劍走偏峰絕招不斷，拿到考題方寸大亂；有的感覺(jué)良好陽(yáng)光燦爛，考分下來(lái)天蹋地陷。陽(yáng)光燦爛，考分下來(lái)天蹋地陷。其實(shí)，上述種種遭遇的出現(xiàn)，半點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)槠鋵?shí)，上述種種遭遇的出現(xiàn)，半點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)闆](méi)有策劃的初四，就沒(méi)有成功的中考。進(jìn)入初四，每個(gè)沒(méi)有策劃的初四，就沒(méi)有成功的中考。進(jìn)入初四，每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，對(duì)自己的期望值也不一樣，但一年的人的基礎(chǔ)不一樣，對(duì)自己的期望值也不一樣，但一年的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。半年的時(shí)光已經(jīng)流走，那么，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。半年的時(shí)光已經(jīng)流走，那么，如何利用這剩余的時(shí)間，

9、讓自己最大程度地逼近甚至超如何利用這剩余的時(shí)間，讓自己最大程度地逼近甚至超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo)呢？過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo)呢？請(qǐng)跟我們來(lái)吧請(qǐng)跟我們來(lái)吧 1、“懶筋懶筋”沒(méi)拔出，不夠刻苦。沒(méi)拔出，不夠刻苦。 2、對(duì)待練習(xí)不夠認(rèn)真，不刻苦鉆研。、對(duì)待練習(xí)不夠認(rèn)真，不刻苦鉆研。 3、有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。、有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。 4、時(shí)間安排欠合理、科學(xué)，易受情緒影響。、時(shí)間安排欠合理、科學(xué)，易受情緒影響。 5、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。 6、考試時(shí)，太過(guò)粗心。、考試時(shí)，太過(guò)粗心。 7、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，做練習(xí)太少，沒(méi)能鞏固好所學(xué)知識(shí)。、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，做練習(xí)太少，

10、沒(méi)能鞏固好所學(xué)知識(shí)。 8、復(fù)習(xí)不全面，只是粗略地看了一次。、復(fù)習(xí)不全面，只是粗略地看了一次?？鞓?lè)戰(zhàn)斗快樂(lè)戰(zhàn)斗-做一個(gè)勇敢的堂吉柯德做一個(gè)勇敢的堂吉柯德大家一定看過(guò)堂吉柯德的故事，也許有人會(huì)嗤笑他的傻大家一定看過(guò)堂吉柯德的故事，也許有人會(huì)嗤笑他的傻氣幻想，人們大多把他當(dāng)瘋子，不過(guò)這并不妨礙我們對(duì)他氣幻想，人們大多把他當(dāng)瘋子，不過(guò)這并不妨礙我們對(duì)他的欣賞。堂吉柯德騎著老馬的欣賞。堂吉柯德騎著老馬與天斗，與地斗，與人斗，其與天斗，與地斗，與人斗，其樂(lè)無(wú)窮，全然不理會(huì)身邊的嘲笑，而是一步步向著自己心樂(lè)無(wú)窮，全然不理會(huì)身邊的嘲笑，而是一步步向著自己心中的理想前進(jìn)。中的理想前進(jìn)。我認(rèn)為初四最應(yīng)該具備的，就

11、是這種堂吉我認(rèn)為初四最應(yīng)該具備的，就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)?？碌率降木駹顟B(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想，充滿激情，所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想，充滿激情，積極主動(dòng)，信心百倍的狀態(tài)。英文中有句諺語(yǔ)叫積極主動(dòng)，信心百倍的狀態(tài)。英文中有句諺語(yǔ)叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說(shuō)，意思是說(shuō)，沒(méi)有激情成不了大事。沒(méi)有激情成不了大事。這里的激情就是指對(duì)成功的渴望，這里的激情就是指對(duì)成功的渴望，從內(nèi)心里激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。從內(nèi)心里激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。 很多同學(xué)才升入初四時(shí)雄心勃勃，也很有很多同學(xué)才升入初四時(shí)雄心勃

12、勃，也很有堂吉柯德式的感覺(jué)，但是沒(méi)過(guò)多久就覺(jué)得身心疲堂吉柯德式的感覺(jué)，但是沒(méi)過(guò)多久就覺(jué)得身心疲憊，激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情，多數(shù)是被憊，激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情，多數(shù)是被動(dòng)的，主動(dòng)調(diào)適的少，同學(xué)們感覺(jué)仿佛被綁在戰(zhàn)動(dòng)的，主動(dòng)調(diào)適的少，同學(xué)們感覺(jué)仿佛被綁在戰(zhàn)車上，風(fēng)馳電掣向前沖，慣性不得不使自己快速車上，風(fēng)馳電掣向前沖，慣性不得不使自己快速發(fā)生發(fā)生“位移位移”，所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興奮點(diǎn)，新鮮，所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興奮點(diǎn)，新鮮刺激不夠，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是刺激不夠，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有個(gè)聲音在喊：有個(gè)聲音在喊：“考吧考吧，早考早解脫！考吧考吧，早考早解脫！”還還有的患得患

13、失，一次考試不錯(cuò)，似乎遍地陽(yáng)光；有的患得患失，一次考試不錯(cuò)，似乎遍地陽(yáng)光；要是哪次考砸，好像黑暗如磐。這些都不是初四要是哪次考砸，好像黑暗如磐。這些都不是初四應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把初四與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身初四與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身在其中的每一天都有它確定的意義。所以，明在其中的每一天都有它確定的意義。所以，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好初四這半年有確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好初四這半年有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命，直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命

14、，并愿意為之付出努力，是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的并愿意為之付出努力，是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。最直接的方式。無(wú)論通過(guò)何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī)，有一無(wú)論通過(guò)何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī)，有一點(diǎn)是明確的，即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)辄c(diǎn)是明確的，即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。它將引導(dǎo)自己的行為。我們的對(duì)策我們的對(duì)策一一. .態(tài)度態(tài)度: :決定一切決定一切, ,與智力無(wú)關(guān)與智力無(wú)關(guān)二二. .規(guī)則規(guī)則: :法理第一法理第一三三. .耐心耐心: :人生的砥礪和堅(jiān)守人生的砥礪和堅(jiān)守四四. .習(xí)慣習(xí)慣: :成就未來(lái)的必要條件成就未來(lái)的必要條件五五. .自律自律: :打開通往高中之門的鑰匙打開