安徽2022年中學(xué)通用技術(shù)教師公開(kāi)招聘省命題考試筆試大綱_第1頁(yè)
安徽2022年中學(xué)通用技術(shù)教師公開(kāi)招聘省命題考試筆試大綱_第2頁(yè)
安徽2022年中學(xué)通用技術(shù)教師公開(kāi)招聘省命題考試筆試大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安徽省2022年中小學(xué)教師公開(kāi)招聘省命題考試通用技術(shù)學(xué)科筆試大綱一、考試目標(biāo)與要求全面考查作為通用技術(shù)教師應(yīng)具備的學(xué)科專業(yè)知識(shí)與技能,教育教學(xué)的能力、思想與方法。具體要求是:1.理解通用技術(shù)課程的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、價(jià)值和基本理念;熟悉與掌握普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)所要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;綜合運(yùn)用技術(shù)原理、文化、語(yǔ)言、試驗(yàn)等素養(yǎng)解決生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的有關(guān)問(wèn)題。2.具備從事通用技術(shù)教育、教學(xué)工作所必需的基本技能和教學(xué)、教研能力。能運(yùn)用通用技術(shù)課程與教學(xué)論的基本知識(shí)、基本理論和基本方法,分析、解決有關(guān)通用技術(shù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,包括能提出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、進(jìn)行合理的教學(xué)

2、設(shè)計(jì)和開(kāi)展有效的教學(xué)過(guò)程等。 二、考試范圍與內(nèi)容2022年安徽省中小學(xué)教師公開(kāi)招聘筆試通用技術(shù)學(xué)科考試大綱根據(jù)教育部頒發(fā)的普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂),結(jié)合我省現(xiàn)行普通高中通用技術(shù)教材。具體考試內(nèi)容范圍如下:(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)必修1 技術(shù)與設(shè)計(jì)1主 題內(nèi) 容技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)的涵義技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的價(jià)值技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題制訂設(shè)計(jì)方案制作模型或原型優(yōu)化設(shè)計(jì)方案編寫(xiě)技術(shù)作品說(shuō)明書(shū)工藝及方案實(shí)現(xiàn)常見(jiàn)材料特性及應(yīng)用環(huán)境常見(jiàn)工藝與工具使用技術(shù)語(yǔ)言的種類和作用技術(shù)圖樣的識(shí)讀和繪制技術(shù)交流與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的目的、作用評(píng)價(jià)的方法、原則必修2 技

3、術(shù)與設(shè)計(jì)2主 題內(nèi) 容結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的涵義結(jié)構(gòu)的受力分析結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與強(qiáng)度簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的欣賞流程及其設(shè)計(jì)流程的涵義流程的分析和設(shè)計(jì)流程的優(yōu)化系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)系統(tǒng)的涵義及特性系統(tǒng)的分析系統(tǒng)的優(yōu)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)控制及其設(shè)計(jì)控制的涵義控制系統(tǒng)的組成及工作方式簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用1.了解普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)中“課程性質(zhì)、課程理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議”等內(nèi)容。2.了解通用技術(shù)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與高中學(xué)生的身心特點(diǎn)、知識(shí)能力水平及現(xiàn)有的技術(shù)素養(yǎng)等,采用多元化的教學(xué)方法進(jìn)行通用技術(shù)教學(xué);3.掌握通用技術(shù)教學(xué)基本原理與方法,了解新課程教學(xué)理念,熟悉主題式、項(xiàng)目化等整合學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。4.能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、各種課型(技術(shù)理論課、技術(shù)試驗(yàn)課、技術(shù)繪圖課、技術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐課等)進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià),包括教學(xué)資源運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)策略運(yùn)用、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1考試形式:閉卷、筆試。2考試時(shí)間: 150分鐘,試卷分值120分。3主要題型:選擇題、填空題、簡(jiǎn)答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論