七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題

1、七年級(jí)上期生物知識(shí)競(jìng)賽試題班級(jí) 成績(jī) 一、填空題1、 組織的形成是 A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng) C、細(xì)胞突變 D、細(xì)胞分化2、閩江是福建的母親河。你知道下面4種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )。A整條閩江 B閩江的水 C閩江里所有的魚(yú) D閩江里所有的生物3、以下不屬于器官的是 A、心臟 B、胃 C、腦 D、血液4、我們吃的甘蔗的莖，它屬于 A、營(yíng)養(yǎng)組織 B、保護(hù)組織 C、營(yíng)養(yǎng)器官 D、生殖器官5、以下關(guān)于一株番茄和一頭牛的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、細(xì)胞是結(jié)構(gòu)單位，也是功能單位 B、它們的各種組織是細(xì)胞分化的結(jié)果C、都是由一個(gè)細(xì)胞(受精卵)發(fā)育而來(lái)的 D、番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官6、

2、以下關(guān)于單細(xì)胞生物的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、能獨(dú)立生活 B、整個(gè)身體是一個(gè)細(xì)胞 C、對(duì)刺激做出反應(yīng) D、都能進(jìn)行光合作用7、某同學(xué)將紅墨水滴了少許到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)的一些結(jié)構(gòu)被染成紅色，這種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 A、細(xì)胞核 B、食物泡 C、液泡 D、伸縮泡8、將玉米種子縱剖開(kāi)，在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的是 A、胚乳 B、胚芽 C、子葉 D、果皮9、以下食用部分屬于果實(shí)的是 A、葡萄 B、馬鈴薯 C、蘿卜 D、松子10、菜豆種子和玉米種子儲(chǔ)藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)分別是 A、胚乳和子葉 B、子葉和胚乳 C、子葉和胚根 D、胚乳和胚根11、在華

3、北，小麥播種比棉花早，有些種子在播種前要浸種，要經(jīng)常中耕松土，這些現(xiàn)象反映種子萌發(fā)所需要的條件分別是 A、溫度、水分、空氣 B、溫度、空氣、水分 C、空氣、水分、溫度 D、水分、溫度、空氣12、在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)選出1000粒種子，在適宜的條件下，有40粒未發(fā)芽，則這批種子的發(fā)芽率是 B、96 C、4 D、90.613、植物的根和芽都能使植物生長(zhǎng)，是因?yàn)閮烧叨己?A、保護(hù)組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、輸導(dǎo)組織 D、分生組織14、根尖生長(zhǎng)最快的部位是 A、分生區(qū) B、伸長(zhǎng)區(qū) C、根冠 D、成熟區(qū)15、被子植物的枝條和綠葉都是由以下哪項(xiàng)發(fā)育成的 A、幼根 B、芽 C、子葉 D、胚乳16、綠色開(kāi)

4、花植物形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)必要的生理過(guò)程是 A、開(kāi)花和傳粉 B、傳粉和受精 C、開(kāi)花和傳粉 D、自花傳粉和異花傳粉17、在農(nóng)田一次施肥過(guò)多，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，情況嚴(yán)重時(shí)，解決的方法是 A、移栽植物 B、大量澆水 C、疏松土壤 D、減少光照18、木本植物的莖能夠逐年加粗，這是因?yàn)橹参锴o中有 A、樹(shù)皮 B、韌皮部 C、分生層 D、形成層19、水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是 A、在導(dǎo)管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸 B、在導(dǎo)管中，沿著根、莖、葉的方向運(yùn)輸C、在篩管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸 D、在篩管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸20、篩管的作用是 A、由上至下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 B、由下至上運(yùn)

5、輸有機(jī)物和水C、由下至上運(yùn)輸有機(jī)物 D、由上至下運(yùn)輸有機(jī)物21、控制蒸騰作用的強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 A、葉片 B、氣孔 C、導(dǎo)管 D、保衛(wèi)細(xì)胞22、以下物質(zhì)中，不從葉表皮上的氣孔進(jìn)出的是 A、水 B、二氧化碳 C、無(wú)機(jī)鹽 D、氧23、一棵大樹(shù)水分能從根部一直上升到樹(shù)的頂端，其主要?jiǎng)恿κ?A、呼吸作用 B、光合作用 C、吸收作用 D、蒸騰作用24、在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 A、消耗原有的淀粉 B、將淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中C、停止光合作用，將淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中 D、儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用25、桃子的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于 A、根的吸收作用 B、莖的輸導(dǎo)作用

6、 C、葉的光合作用 D、花的受精作用26、將葉片放在酒精中加熱的目的是 A、溶解淀粉 B、將淀粉煮熟 C、使淀粉分解 D、將葉綠素溶解中酒精中27、橡膠樹(shù)產(chǎn)生的橡膠主要是由植物的哪部分制造的 A、果實(shí) B、莖 C、葉子 D、根28、以下哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用 A、萌發(fā)的種子 B、新鮮的葉片 C、煮熟的種子 D、未萌發(fā)的活種子29、新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái)可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，其主要原因是 A、減少損傷 B、降低了蒸騰作用 C、保持了溫度 D、抑制了呼吸作用30、農(nóng)田被淹后要及時(shí)排澇，這是因?yàn)?A、長(zhǎng)時(shí)期水淹，肥料被稀釋 B、水分過(guò)多對(duì)植物生長(zhǎng)不利C、水分過(guò)多不利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D、長(zhǎng)時(shí)期水淹，根無(wú)法進(jìn)

7、行呼吸31、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是 A、制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B、制造有機(jī)物，釋放能量C、分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D、分解有機(jī)物，釋放能量32、植物的光合作用和呼吸作用的部位是 A、葉綠體、線粒體 B、液泡、細(xì)胞核 C、線粒體、葉綠體 D、線粒體、液泡33、我們平時(shí)飲用牛奶所獲得的能量最終來(lái)源是 A、植物呼吸作用儲(chǔ)存的能量 B、牛奶內(nèi)儲(chǔ)存的能量C、太陽(yáng)能 D、植物蒸騰作用釋放的能量34、“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是 用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分 把實(shí)驗(yàn)材料放在光下照射23小時(shí) 把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處2 3 d 用清水漂洗葉片后滴加碘夜 把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔

8、水加熱摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙A、 B、 C 、 D、35、保護(hù)和利用森林資源的最正確方法 A、封山育林、禁止砍伐 B、實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植 C、多種只單純的杉木林 D、允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)36、快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到金魚(yú)藻在光下釋放出的氣體，會(huì)猛烈地燃燒起來(lái)。這說(shuō)明了金魚(yú)藻在光下能夠產(chǎn)生( )。 A二氧化碳 B、氧氣 C、水 D、有機(jī)物37、以下植物屬于裸子植物的是 A、梨樹(shù) B、白菜 C、側(cè)柏 D、玉米38、種子萌發(fā)后最先突破種皮生長(zhǎng)出來(lái)的是 A、胚軸 B、胚根 C、胚芽 D、子葉39、以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必要條件 A、充足的陽(yáng)光 B、適宜的溫度 C

9、、一定的水分 D、充足的空氣40、準(zhǔn)備移栽的植物，根部總是帶個(gè)土坨，這是為了 A、讓幼苗有一個(gè)熟悉的環(huán)境 B、為幼苗帶上足夠的無(wú)機(jī)鹽C、防止損傷根毛和根尖 D、固定幼苗，防止被風(fēng)吹倒二、探究實(shí)驗(yàn)：1(9分)以下列圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中、分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：1假設(shè)此圖為光合作用示意圖，則、分別是： (2)假設(shè)此圖為呼吸作用示意圖，則、分別是： (3)假設(shè)此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字所指物質(zhì)是 。(4)以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有 _ ，夜晚主要進(jìn)行的有_ _。2、8分以下列圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并答復(fù)

10、以下問(wèn)題。A圖陰影表示為 ，放一晝夜的目的是 。B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是 。D圖試驗(yàn)過(guò)程的目的是 。F圖在葉片上滴加的是 。G圖上哪里變成了藍(lán)色？在G圖上標(biāo)出。變藍(lán)色的原因 。如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，你選用哪種葉片？ 。3、3分在歐美國(guó)家時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球，作為家庭擺設(shè)，該球密封，里面封裝有水、二、三只小魚(yú)，底部有珊瑚流沙，并生長(zhǎng)著一些水藻，妙在小魚(yú)、水藻都是活著的，請(qǐng)分析答復(fù)。這個(gè)生態(tài)球應(yīng)擺放在 的地方。(2)此球內(nèi)小魚(yú)和水藻都能生存嗎？ 。原因是 。答案：一、選擇題題號(hào)12345678910DADCDDBAAB題號(hào)11121314151617181920ABDBBBBDBD題號(hào)21222324252627282930DCDACDCCDD題號(hào)31323334353637383940DACABBCBAC二、實(shí)