三(2)《學會自救自護-幸?？鞓烦砷L》隊會教案

1、學會自護自救，幸福快樂成長主題隊會教案三年級二班1、 背景分析：今天的小學生將是新世紀的主人是未來的建設者和創(chuàng)造者。但他們缺乏自我保護能力被拐騙、迷路、受傷等事件時有發(fā)生。為了增強隊員自我保護的意識，提高自我保護能力，我班開展了“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”主題班會活動。本次活動使學生掌握了更多的安全常識和自我保護知識，教育學生學會“自理、自護”。  二、教育目標：   一知識與技能：1、知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救方法。2、遠離危險，保護自己的身體和生命，健康安全的成長。  二過程與方法：讓學生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解

2、決問題的資質和能力、體驗表達、合作、交流等過程。    三態(tài)度、情感、價值觀：1、 通過活動鍛煉學生說話、表演能力，培養(yǎng)學生適應社會，學會生存、學會合作，以智、德、體協(xié)調發(fā)展為目標。 2、 活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。三、活動形式：為了提高學生的自我保護意識，增強學生的自我保護能力，組織學生學習自護自救安全常識等，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，以快板、情景劇、知識競賽、歌舞等多種形式，讓學生進行自我教育。 四、活動準備：1、學生查找資料了解一些遇到危險如何自救和求助的方法以及一

3、些安全標志。2、收集一些安全小常識，準備好剪刀和彩色卡紙；老師準備一棵平安樹。五、隊會過程 校園安全篇李紫函：同學們，據(jù)報道，每年我國中小學生非正常死亡人數(shù)約1.6萬，相當于每天都有一個班的學生離開了世界。程皓：一串串讓人震驚的數(shù)字，一個個令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，令一個個家庭因此而陷入了痛苦的深淵。李紫函：真是安全隱患無處不在??！那么，我們每天生活的校園都有哪些安全隱患，發(fā)生過哪些不安全的事件呢？快打開你明亮的眼睛，哪位同學愿意說一說？李紫函點學生匯報3幅圖找3個人程皓補充：像這樣不安全的行為還有許多，我們小學生更要事事小心，處處留神。板書。李紫函：學校生活的點點滴滴，都要時

4、刻保持警惕，下面就讓我們一起來看看，遇到具體問題該如何應對。樓道安全 校園安全得注意，上樓下樓有秩序； 不能擁擠要肅靜，教室走廊須謹慎； 地面打滑易跌倒，慢步踏實最可靠； 樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通。 課間安全 課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧； 要想玩耍上操場，場地寬大最理想； 墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險； 高出危險不能攀，掉下不死也要癱； 樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。念PPT)程皓：下面就讓我們一起來欣賞同學為我們帶來的校園安全三句半節(jié)目

5、。程皓：珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記，平平安安來學習。交通安全篇李紫函：下面請聽徐羽菲同學帶來的演講。程皓：同學們，人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛(wèi)士。消防安全篇如果遇到火災，你應如何逃生？火勢不大時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。不要留戀財物,盡快逃出火場,千萬記住,既已逃出決不回頭跑。在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾,壓滅身上火苗。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗檔和重物上,順勢滑下

6、。充分利用房內的大窗、陽臺、落水管或竹竿等逃生自救。樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。假設逃生路線被火封鎖,立即退回室內,關閉門窗,堵住縫隙,有條件的向門窗上澆水。自救自護篇李紫函：當危險真的來臨，如果我們已經受到傷害時，我們又能做什么呢？請看同學為我們帶來的情景劇馬蜂來了程皓：哪位同學愿意和大家分享一下你的觀后感？點2位同學李紫函：希望同學們在生活中會遇到各種危險，也能像故事中的主人公小勇一樣，知道最基本的緊急求助和自救方法。同時能遠離危險，保護自己的身體和生命，健康安全的成長。李紫函：通過今天的學習，我們來做一下題目檢驗一下吧。教師總結危險隨時存在，但是如果我們時刻把安全知識牢記在心，就能遠離危險，遇到危險懂得自救和求助，就一定能健康成長！讓我們人人講安