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文檔簡介
1、最牛英語口語學(xué)習(xí)法:躺在家里練口語,全程外教一對一,三個月暢談無阻!太平洋英語,在線免費體驗36門外教一對一課程:電話英語:簡單五步 順利通話一、問候每個電話應(yīng)該以禮貌的問候開始例如,Hi, how've you been? 或者Nice to hear from you. 就算你出于某種意圖打電話給工作上認(rèn)識的人,如果不以禮貌的寒喧開始談話而直接進(jìn)入工作主題的話也是相當(dāng)不禮貌的。二、逐步表明來意接著總是該表明電話來意,你該從友好的問候正式轉(zhuǎn)到工作上的目的了。這樣的話,就使用短語 I'm just calling to. 作為過渡。例如,I'm just calling
2、 to see if you'd like to set up a meeting. 如果相反的情況,那你就等機(jī)會找出別人為什么打電話給你,你可以這么引導(dǎo)對話,So what can I do for you?三、禮貌的打斷別人如果你正巧和一個非常健談的人,可能很難 get a word in edgewise 或插上嘴。如果一個人說了有說,那你就應(yīng)該打斷它,但是記得要做的禮貌客氣。例如,用 I would like to say something here, if I may. 或 Allow me to make a point. 開始?;蚴?,你可以只是問一句
3、: May I interruptyou for a second?四、確認(rèn)如果你在通話中制訂計劃的話,記得要在電話結(jié)束時確認(rèn)細(xì)節(jié)??梢杂靡韵碌亩陶Z開始 Please let meconfirm. 和 So, let me make sure I've got things straight. 并加上你理解下的各種信息。五、結(jié)束電話有時這可能是通話中最難把握的一部分!你可以祝福別人,例如在合適的情況下說 good luck on that interview 或 hope you feel better soon。此外,你可能想要確認(rèn)一下你們制訂的任何計劃:I'll
4、see you on Friday, then. 有時最簡單的方式就說你和某人通話非常的愉快。而且,記得技巧的在你準(zhǔn)備結(jié)束對話之前加上單詞well:Well John, it's been a pleasure talking to you.適應(yīng)對象:只能說幾個獨立零散的單詞,基本無法溝通;基本聽不懂對方的表達(dá);發(fā)音令對方很難理解;掌握了少量零散的簡單單詞,并基本不懂應(yīng)用;基本沒有語法概念。教學(xué)目標(biāo):能與外籍老師能進(jìn)行間斷性的溝通,運用日常會話中最基本的詞匯,糾正發(fā)音和語法;能進(jìn)行衣、食、住、行的英語表達(dá),能聽懂慢速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象:溝通停頓時間很長,比較艱難;僅能勉強(qiáng)聽懂
5、簡單句的表達(dá);發(fā)音有非常重的漢語口音;僅掌握了部分初級詞匯;僅能正確使用很少的簡單語法,表達(dá)中錯誤較多。教學(xué)目標(biāo):能與外籍老師能進(jìn)行有限話題的溝通,能用完整句子回答簡單的問題;能陳述表達(dá)個人的愛好、意愿等基本信息,能聽懂中速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象:溝通停頓中斷較多;基本能聽懂簡單句的表達(dá),但需要重復(fù);發(fā)音有較重的漢語口音;已掌握了大部分初級詞匯,您能使用一些基本語法,但常犯錯。教學(xué)目標(biāo):能與外籍老師能進(jìn)行各種語境簡單溝通,學(xué)員開始熟悉不同場景詞匯和常用句型,擴(kuò)展在常用生活口語場景的英語溝通能力,突破和外國人口語交流障礙。適應(yīng)對象:僅能用簡單句表達(dá),但基本流暢;簡單句能夠較好理解;發(fā)音有明
6、顯的漢語口音,有部分發(fā)音錯誤;中級詞匯的掌握還不夠熟練;已掌握基本語法,細(xì)節(jié)上的把握還不夠。教學(xué)目標(biāo):能與外籍老師能就一些話題進(jìn)行討論,熟悉的語境和話題進(jìn)行比較流暢的溝通,強(qiáng)化中級詞匯的熟練應(yīng)用能力,建立起和外籍人士開口說英文的自信。適應(yīng)對象:能進(jìn)行簡單句的流利表達(dá),復(fù)合句的表達(dá)偶有停頓;發(fā)音有輕微的漢語口音;已掌握大部分中級詞匯,并進(jìn)行較熟練的應(yīng)用;已掌握中級語法,并能用復(fù)合句表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):能就各種日常生活情景和話題展開討論,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點,同時并不會出現(xiàn)明顯語法錯誤,掌握中高級語法和詞匯,深度和專業(yè)話題進(jìn)行基本的溝通。適應(yīng)對象:能用復(fù)合句表達(dá)并正確使用連詞,但不夠熟練;發(fā)音基本無漢語
7、口音;熟悉掌握中級詞匯,并能進(jìn)行一些高級詞匯表達(dá);已經(jīng)熟練掌握中級語法。教學(xué)目標(biāo):具備和外籍老師在眾多生活主題能進(jìn)行比較深入的交流;對歐美文化有一定的了解,鍛煉純正地道的歐美本土表達(dá)方式進(jìn)行專業(yè)、深入的交流。適應(yīng)對象:熟練使用復(fù)合句表達(dá),無漢語口音,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);已掌握大部分高級詞匯,并能進(jìn)行較熟練的運用;已基本掌握各類高級語法和句型搭配,并能應(yīng)用復(fù)雜長句做表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):能與外籍老師可對深度和專業(yè)話題能進(jìn)行流暢表達(dá)。熟練應(yīng)用中高級詞匯及大量衍生用法,完全掃除英語表達(dá)障礙;能在商務(wù)各個場景熟練運用英語準(zhǔn)確表達(dá),深入交流。適應(yīng)對象:對復(fù)合句和復(fù)雜長句均有很好的運用;發(fā)音純正,語調(diào)地道;已完全掌握并數(shù)
8、量應(yīng)用中高級詞匯的含義和用法;全掌握各類高級語法,并能熟練應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):全面掌握英語的聽、說、讀、譯等四個方面,能地道純熟的掌握英語運用,毫無語言和文化障礙和外籍人士進(jìn)行深入交流,接近母語水平。適應(yīng)對象:復(fù)合和復(fù)雜長句的表達(dá)流暢地道,接近母語水平;完全精通掌握各類中高級詞匯,接近母語應(yīng)用水平;完全精通掌握給類高級語法,接近母語水平。教學(xué)目標(biāo):母語級別英語表達(dá),能勝任各類涉外項目談判、高層次會晤、新聞發(fā)布會、記者招待會以及國際研討會的翻譯,達(dá)到同聲翻譯程度。適應(yīng)對象:有一定的英語口語基礎(chǔ),能與外籍老師進(jìn)行基本的日常溝通,能熟練應(yīng)用中級詞匯和語法。基本未接觸商務(wù)英語,但由于工作原因,急需提高商務(wù)
9、英語溝通能力。教學(xué)目標(biāo):迅速擴(kuò)充職場、商務(wù)的詞匯,能用簡單、準(zhǔn)確的英語和外國客戶或同事進(jìn)行有效的商務(wù)溝通。適應(yīng)對象:已具備一定商務(wù)英語基礎(chǔ),能進(jìn)行簡單的商務(wù)英語交流,希望拓展和外籍人士在更多商務(wù)場景下與外國人英語交流的能力。教學(xué)目標(biāo):能與外籍人士在初級職位相關(guān)的眾多商務(wù)主題中進(jìn)行有效的商務(wù)溝通,擴(kuò)充常用商務(wù)詞匯。適應(yīng)對象:在各種商務(wù)場合中都可以就常見的商業(yè)話題和生活話題與外籍人士進(jìn)行較流暢地交流,希望拓展與商務(wù)職位相關(guān)的商業(yè)話題。教學(xué)目標(biāo):綜合提高商務(wù)英語運用能力,掌握商務(wù)溝通技巧,能與外籍人士就中級商務(wù)職位的商務(wù)主題進(jìn)行有效溝通。適應(yīng)對象:各種商務(wù)情景和商務(wù)話題都能與外籍人士進(jìn)行自由流暢的溝
10、通,希望拓展與商務(wù)運營和公司管理等相關(guān)的各類深度主題的討論。教學(xué)目標(biāo):拓展中高層管理人員與外籍人士在市場營銷、金融、管理等專業(yè)度較高的商業(yè)情景話題下高效商務(wù)溝通能力。商務(wù)會議:商務(wù)會議是職場最常遇情景,優(yōu)秀的英文會議能力和演示技巧是成功商業(yè)人士核心技能,出色的會議表現(xiàn)能讓外籍經(jīng)理贊賞您的工作匯報,客戶認(rèn)同您介紹的產(chǎn)品,員工重視您的工作規(guī)劃。太平洋英語的會議英語是商務(wù)口語的高層次升華,分析和學(xué)習(xí)大量真實的商務(wù)案例,更加注重英文表達(dá)的流暢度、說服力和專業(yè)性。面試英語:太平洋英語面試課程涵蓋16大面試常問話題的英語表達(dá)能力和面試技巧,通過與外教的一對一全英文模擬面試,短期迅速提升您的面試口語表達(dá)能力,讓
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