應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(共16頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與代碼（一）專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：應(yīng)用化工技術(shù)（二）專(zhuān)業(yè)代碼：二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過(guò)學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)舉例生化與藥品大類(lèi)（57）化工技術(shù)類(lèi)（5702）化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)（26）化工實(shí)驗(yàn)工程技術(shù)人員（2-02-06-01）化工設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員（2-02-06-02）化工生產(chǎn)工程技術(shù)人員（2-02-

2、06-03）其他化工工程技術(shù)人員（2-02-06-99）生產(chǎn)操作工、中控操作工、質(zhì)檢員、設(shè)備維修工、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)員、技術(shù)員化工總控工五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、精益求精的職業(yè)道德和化工職業(yè)崗位技能素質(zhì)，掌握煤化工、鹽化工、精細(xì)化工、石油化工等化工領(lǐng)域生產(chǎn)運(yùn)行操作、設(shè)備維護(hù)檢修、生產(chǎn)技術(shù)管理、物料分析檢驗(yàn)、化工產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)和技術(shù)技能，面向化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、日用化工及相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。b5E2RGbC（二）培養(yǎng)規(guī)格1素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)

3、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感，崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)，具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)；p1EanqFD（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神，具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作；DXDiTa9E（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力；RTCrpUDG（4）具有大國(guó)工匠的情懷，具有較好的創(chuàng)新素質(zhì)。2知識(shí)（1）熟知新國(guó)家發(fā)展歷程、黨的

4、輝煌歷史、中國(guó)特色社會(huì)主義新思想和新理論；（2）掌握高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)；（3）掌握必備的化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；（4）掌握常見(jiàn)的化工產(chǎn)品的類(lèi)別、反應(yīng)原理、生產(chǎn)工藝及檢驗(yàn)等方面的知識(shí)；（5）掌握常用的化工生產(chǎn)設(shè)備、分析檢驗(yàn)設(shè)備的性能、操作及應(yīng)用等方面的知識(shí)；（6）具有資源節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的觀念及基本知識(shí)。3能力（1）具有對(duì)化工行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)的使用能力；（2）具有相應(yīng)的外語(yǔ)水平，能借助詞典查閱和翻譯技術(shù)資料；（3）具備化工生產(chǎn)單元操作、工段操作和儀器操作的基本能力；（4）具有典型化工工藝生產(chǎn)原理、工藝流程及常用設(shè)備選型、使用和維護(hù)的能力；（5）

5、具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析和解決化工生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行技術(shù)革新的能力；（6）具有一定的化工企業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力；（7）具有化工生產(chǎn)過(guò)程中三廢治理的能力；（8）具有化工生產(chǎn)過(guò)程中安全管理的能力；（9）具有一定的化工企業(yè)管理和技術(shù)管理的能力。六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表1 典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力（素質(zhì)、知識(shí)、能力）化工生產(chǎn)操作崗位化工工藝現(xiàn)場(chǎng)操作化工生產(chǎn)流程的認(rèn)知能力；化工操作技能和操作方法；化工設(shè)備的操作能力；化工儀表的操作能力；化工生產(chǎn)管理、運(yùn)行；化工安全防護(hù)?；すに囍骺兀―CS系統(tǒng)）操作化工生產(chǎn)工藝流程的認(rèn)知；化工單元操作的原理及設(shè)備；化工工藝生產(chǎn)指標(biāo)的

6、控制；化工自動(dòng)化操作能力；計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)；化工安全生產(chǎn)技術(shù)?；ぴO(shè)備維護(hù)化工常用工具的使用技能；化工設(shè)備基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力；化工設(shè)備簡(jiǎn)單故障的排除能力?；すに嚬芾韻徫坏湫突すに嚬芾砘どa(chǎn)典型工藝流程的認(rèn)知；化工單元操作的原理及設(shè)備；化工工藝生產(chǎn)指標(biāo)的控制；化工工藝的優(yōu)化；化工經(jīng)濟(jì)核算的方法。化工安全管理崗位化工安全生產(chǎn)管理危險(xiǎn)化學(xué)品的知識(shí)；安全法律及法規(guī)；易燃、易爆品的防火、防爆技術(shù)；防塵防毒技術(shù)；化工安全操作技術(shù)；電氣安全技術(shù)；壓力容器安全技術(shù)。質(zhì)量監(jiān)控崗位產(chǎn)品質(zhì)量控制產(chǎn)品質(zhì)檢報(bào)告的判斷能力；產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的分析能力；產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的解決能力。產(chǎn)品分析檢驗(yàn)工業(yè)原料、中間品及產(chǎn)品的分析檢驗(yàn)、

7、物性檢測(cè)的操作；各種分析儀器的使用能力；化工安全防護(hù)。七、主要課程簡(jiǎn)介1工業(yè)儀表與自動(dòng)化課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握主要工藝參數(shù)（溫度、壓力、流量及物位）的基本測(cè)量方法和儀表的工作原理及其特點(diǎn)，能夠正確選擇、安裝、維護(hù)儀表；掌握化工自動(dòng)化的基本知識(shí)，能夠根據(jù)工藝需要提出合理的自動(dòng)控制方案。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和仿真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和敬業(yè)愛(ài)崗、謹(jǐn)慎操作、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程等職業(yè)素養(yǎng)。5PCzVD7H課程主要內(nèi)容：各種檢測(cè)儀表的工作原理、結(jié)構(gòu)及使用、維護(hù)方法；控制儀表；各種調(diào)節(jié)閥的工作原理、結(jié)構(gòu)及選用、安裝、使用、維護(hù)方法；簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成及作用、簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的投運(yùn)方法；復(fù)雜控

8、制系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)。jLBHrnAI2化工單元操作技術(shù)課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)正確進(jìn)行流體輸送、傳熱、精餾、吸收-解吸、干燥、分離等單元操作系統(tǒng)的開(kāi)停車(chē)操作、正常運(yùn)行、事故判斷和事故處理。通過(guò)各單元操作仿真和實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)操作規(guī)程和獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，培養(yǎng)學(xué)生初步具備化工安全防護(hù)和清潔生產(chǎn)的能力。xHAQX74J課程主要內(nèi)容：流體輸送操作、傳熱操作、精餾操作、吸收操作、干燥操作、分離操作。3化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)和工藝要求選擇反應(yīng)器類(lèi)型；能進(jìn)行反應(yīng)器的開(kāi)停車(chē)操作、參數(shù)控制、故障

9、判斷和事故處理；能維護(hù)保養(yǎng)反應(yīng)器及控制儀表。通過(guò)仿真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)操作規(guī)程和理論聯(lián)系實(shí)際的能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。LDAYtRyK課程主要內(nèi)容：反應(yīng)設(shè)備；反應(yīng)動(dòng)力學(xué)；工業(yè)催化劑；反應(yīng)器操作與控制；反應(yīng)器安全操作；反應(yīng)器的基本工藝計(jì)算。Zzz6ZB2L4化工仿真實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各單元的工藝流程，反應(yīng)原理，工藝參數(shù)制定、調(diào)節(jié)方法等理論知識(shí)、掌握各單元的冷態(tài)開(kāi)車(chē)，正常工況的維護(hù)，正常停車(chē)操作及典型事故的判斷處理。能進(jìn)行各單元的開(kāi)、停車(chē)和復(fù)雜控制系統(tǒng)的調(diào)整，具有識(shí)別事故和排除事故的能力、具有綜合應(yīng)用工程技術(shù)觀念結(jié)合具體工程實(shí)踐來(lái)分析和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)

10、生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的職業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)真的工作態(tài)度與良好的工作習(xí)慣。dvzfvkwM課程主要內(nèi)容：精餾塔單元的冷態(tài)開(kāi)車(chē)、正常停車(chē)和事故處理、乙醛氧化制乙酸單元的冷態(tài)開(kāi)車(chē)、正常停車(chē)和事故處理。rqyn14ZN5專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在已學(xué)化工單元操作技術(shù)、化工設(shè)備使用與維護(hù)、化工儀表及自動(dòng)化的基礎(chǔ)上，以流體輸送實(shí)訓(xùn)裝置、綜合傳熱實(shí)訓(xùn)裝置、精餾實(shí)訓(xùn)裝置為依托，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生勝任化工企業(yè)相關(guān)崗位所必須的操作技能。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)和吃苦耐勞的工作熱情；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)工程觀念和工程意識(shí)；培養(yǎng)清

11、潔生產(chǎn)的意識(shí)。EmxvxOtO課程主要內(nèi)容：流體輸送實(shí)訓(xùn)；傳熱實(shí)訓(xùn)；精餾實(shí)訓(xùn)。6工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)是應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)化工方向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的技能型、應(yīng)用型人才的必不可少的專(zhuān)業(yè)綜合技能教學(xué)環(huán)節(jié)，是專(zhuān)業(yè)必修課。通過(guò)在化工企業(yè)主要崗位實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確進(jìn)行化工設(shè)備及工藝操作，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能去分析和解決工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能及較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，為畢業(yè)后快速適應(yīng)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。SixE2yXP7頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)是應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，是確保專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工

12、作能力，解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題能力的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)在化工企業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要設(shè)備，生產(chǎn)工藝流程，安全技術(shù)等方面積累實(shí)踐知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能去分析和解決工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能及較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。6ewMyirQ八、畢業(yè)要求1學(xué)分要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿140學(xué)分。九、實(shí)施保障1師資隊(duì)伍教師是人才培養(yǎng)方案的實(shí)施者，師資隊(duì)伍的力量直接影響人才培養(yǎng)的結(jié)果。為了達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)確保專(zhuān)業(yè)師資水平。具體要求如下：kavU42VR（1）保障人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)具備的校內(nèi)專(zhuān)職教師要求 在校生與該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任教師之比不高于18:

13、1； 專(zhuān)業(yè)帶頭人：熟悉生產(chǎn)過(guò)程工業(yè)分析技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r和高職教育規(guī)律，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果良好，在行業(yè)中有一定的影響力，具有高級(jí)（含高級(jí)）以上技術(shù)職稱(chēng)，具有“雙師”素質(zhì)；y6v3ALoS 要求全體專(zhuān)任教師具備本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）；專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)接受過(guò)職業(yè)教育教學(xué)方法、教學(xué)技能的培訓(xùn)，具有開(kāi)發(fā)職業(yè)課程的能力；M2ub6vST 要求專(zhuān)職實(shí)訓(xùn)室管理教師應(yīng)擁有高級(jí)工以上的資格證書(shū)（含高級(jí)工）或高級(jí)職稱(chēng)； 本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師“雙師”資格（具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達(dá)到60%以上。（2）保障人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)具備的校外兼職教師要求 要求校外兼職教師具備本專(zhuān)業(yè)高級(jí)工以上的資格證

14、書(shū)（含高級(jí)工）或工程師及以上職業(yè)資格證書(shū)； 校外兼職教師要求具有5年以上本行業(yè)的一線工作經(jīng)驗(yàn)； 要求校外兼職教師為企業(yè)一線技術(shù)主管或單位技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)。2教學(xué)設(shè)施根據(jù)應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，構(gòu)建并完善實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）體系和校內(nèi)外校企合作實(shí)訓(xùn)基地。（1）保障人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)具備的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)數(shù)量（間）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可同時(shí)容納學(xué)生數(shù)（人）無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目40有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室1有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目40分析天平室1化學(xué)分析項(xiàng)目30儀器分析實(shí)訓(xùn)室1儀器分析項(xiàng)目30準(zhǔn)備室1試劑配制，樣品前處理20煤質(zhì)分析實(shí)訓(xùn)室1煤質(zhì)分析項(xiàng)目20物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1物

15、理化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)室1管路拆裝實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目30化工單元操作實(shí)訓(xùn)室1單元操作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目6-10人/單套設(shè)備化工仿真實(shí)訓(xùn)室1化工單元仿真、大工段仿真45（2）保障人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)具備的校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地是對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備及環(huán)境的補(bǔ)充，可為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)又是學(xué)生與社會(huì)連接的窗口，大部分校外實(shí)訓(xùn)基地也是將來(lái)學(xué)生第一次就業(yè)的目標(biāo)單位；校外實(shí)訓(xùn)基地除滿足學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)外和就業(yè)，還能滿足專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐鍛煉的需要。校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)選擇在技術(shù)、設(shè)備、規(guī)模等方面具有代表性的企業(yè)。0YujCfmU序號(hào)校外實(shí)習(xí)基地實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可接收的實(shí)踐教學(xué)規(guī)模（人）1有機(jī)化工生產(chǎn)基地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、有機(jī)化工生

16、產(chǎn)技術(shù)頂崗、就業(yè)；教師實(shí)踐鍛煉302無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)基地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)頂崗、就業(yè)；教師實(shí)踐鍛煉303精細(xì)化工生產(chǎn)基地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)頂崗、就業(yè)；教師實(shí)踐鍛煉404中試基地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、化工生產(chǎn)技術(shù)頂崗、就業(yè)；教師科研合作20為滿足專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要，教室應(yīng)為多媒體教室，實(shí)訓(xùn)室應(yīng)為“教學(xué)做”一體化實(shí)訓(xùn)室，WIFI全覆蓋。eUts8ZQV3教學(xué)資源應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)在優(yōu)先選用近三年來(lái)能夠體現(xiàn)高職教育改革最新成果的優(yōu)秀統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，并以最新的國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程為依據(jù)，結(jié)合高職人才培養(yǎng)規(guī)格，參加行業(yè)及高職高專(zhuān)教育教材編寫(xiě)工作；邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與

17、校本教材的合作開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)工作。要不斷更新和優(yōu)化已出版的有機(jī)化學(xué)、煉焦工藝、聚氯乙烯生產(chǎn)技術(shù)、離子膜法制堿工藝等教學(xué)用書(shū)。應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程積極參與精品課程、優(yōu)質(zhì)核心課程、精品資源共享課程、精品在線開(kāi)放課程的建設(shè)，擁有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)資源庫(kù)、素材資源庫(kù)和職業(yè)資格認(rèn)證資源庫(kù)等，形成完善的數(shù)字化資源。教材、圖書(shū)和數(shù)字資源結(jié)合實(shí)際能夠滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。sQsAEJkW充分利用專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，查閱專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、從業(yè)崗位及其專(zhuān)業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、題材庫(kù)等，見(jiàn)下表。類(lèi)型基本配置選擇配置專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)代碼、學(xué)歷層次、學(xué)制、就業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)保障等特色

18、與創(chuàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)電氣與自動(dòng)化技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)化工單元操作技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)化工生產(chǎn)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)反應(yīng)工程與設(shè)備課程標(biāo)準(zhǔn)化工安全技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)化工識(shí)圖與制圖課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)合作企業(yè)信息企業(yè)介紹、實(shí)習(xí)崗位、校企合作內(nèi)容、工學(xué)結(jié)合、企業(yè)發(fā)展前景等企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站課程資源庫(kù)工學(xué)結(jié)合特色教材、電子教案、PPT課件、試題庫(kù)、虛擬動(dòng)畫(huà)、視頻、網(wǎng)絡(luò)課程課程精品課程網(wǎng)頁(yè)教學(xué)資源題材庫(kù)圖片庫(kù)（音像材料、試題庫(kù)）、資料庫(kù)（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)信息）、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)等。4教學(xué)方法充分利用現(xiàn)有的多媒體、數(shù)字化資源，以四大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心為依托，依據(jù)應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、各課程特點(diǎn)、基于學(xué)情分

19、析，創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)方法多樣化。大力推行“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的“教、學(xué)、做”一體化的項(xiàng)目化教學(xué)，輔以案例教學(xué)法、啟發(fā)討論教學(xué)法、問(wèn)題探究教學(xué)法、興趣教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、虛擬仿真教學(xué)法等。教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)由單一的多媒體課件教學(xué)向利用仿真軟件教學(xué)、實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多樣化的教學(xué)手段轉(zhuǎn)變。GMsIasNX5教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程評(píng)價(jià)體系應(yīng)突出“考核過(guò)程化、評(píng)價(jià)指標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化、評(píng)價(jià)主體多元化”。課程考核分為過(guò)程性考核和終結(jié)性考核，具體分配比例由任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)。課程過(guò)程考核除了學(xué)生作業(yè)、練習(xí)等，可考核學(xué)生的溝通匯報(bào)能力、分析問(wèn)題解

20、決問(wèn)題的能力，考核學(xué)生實(shí)訓(xùn)及仿真操作技能及過(guò)程中的安全、環(huán)保、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等，兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面；評(píng)價(jià)主體可有任課教師、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)等。創(chuàng)新終結(jié)性考核內(nèi)容，融入職業(yè)技能大賽及職業(yè)技能鑒定等，突出學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力；終結(jié)性考核方式可多樣化，可采用實(shí)操、機(jī)試、開(kāi)卷等。TIrRGchY6質(zhì)量管理建立健全校院（系）兩級(jí)的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門(mén)、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的質(zhì)量

21、管理有機(jī)整體。7EqZcWLZ十、人才培養(yǎng)進(jìn)程安排1專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表表2 應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開(kāi)課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式理論實(shí)踐一二三四五六公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課1入學(xué)教育（8）1W學(xué)生處2軍事技能訓(xùn)練2（60）2WC考查3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3545403A社科部考查4毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4727024A考查5形勢(shì)與政策13232每學(xué)期4課時(shí)，其余講座形式開(kāi)設(shè)A考查6軍事理論23636（2）A考查7大學(xué)體育61086102222B體育部考查8音樂(lè)欣賞23618182B教育系考查9美術(shù)欣賞23618182B藝設(shè)

22、系考查10中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A社科部考查11大學(xué)生心理健康23636（2）A學(xué)生處考查12信息技術(shù)47236364B信工系考試13素質(zhì)教育實(shí)踐8（64）1-4學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)生處考查限選課14高等數(shù)學(xué)3525204A基礎(chǔ)部考試15大學(xué)化學(xué)5100802044B冶化系考試16機(jī)械制圖3.560243642*6WB考試17職業(yè)人文素養(yǎng)1181801A教育系考查18應(yīng)用文寫(xiě)作2363602A基礎(chǔ)部考查19機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)2480482WC冶化系考查任選課20公共任選課程46464A教務(wù)處考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課21工業(yè)儀表與自動(dòng)化36036244B冶金化工系考試22電工技術(shù)23620163B考試23認(rèn)

23、識(shí)實(shí)習(xí)1240241WC考查24化工單元操作技術(shù)1119248144666*2WB考試課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開(kāi)課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程類(lèi)型開(kāi)課單位考試形式理論實(shí)踐一二三四五六專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課25化學(xué)反應(yīng)工程與設(shè)備23018122B冶金化工系考試26化工安全技術(shù)23624122B考試27化工生產(chǎn)技術(shù)4.57848306B考試28化工仿真實(shí)訓(xùn)2480482WC考查29精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)36040206B考試30聚氯乙烯生產(chǎn)技術(shù)23620164/B考查31煉焦工藝2362016/4B考查32專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)3720723WC考查33離子膜法制堿工藝23624122B考查專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課34畢

24、業(yè)設(shè)計(jì)821602169WC考查35工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)614401446WC考查36頂崗實(shí)習(xí)1743243218WC考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課37職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)118181A校企合作與就業(yè)處考試38創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)236362A考試39創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4（64）1-4學(xué)期開(kāi)設(shè)A考試40化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)23612243C冶化系考查41化工創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)27224484C考查教學(xué)計(jì)劃總計(jì)140259496016162525242500備注：1課程類(lèi)型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。2表示線上課程。2學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表3 學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表課程類(lèi)別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)百分比（%）實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)百分比（%）公共基礎(chǔ)及素質(zhì)教育模塊必修課38518201766.8限選課16.531412.11044任選課4642.500小 計(jì)58.589634.628010.8專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊必修課39.574430.343417.2小 計(jì)39.574430.344617.2專(zhuān)業(yè)技能模塊必修課3179230.579230.5小 計(jì)3179230.579230.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊必修課111624.9722.8小 計(jì)111624.9722.8總 計(jì)1402594100159061.34素質(zhì)教育實(shí)踐安排表5 應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表課程名稱(chēng)考查學(xué)期學(xué)分要求每學(xué)期學(xué)時(shí)要求負(fù)