主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”策劃案例

1、“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)策劃案例設(shè)計(jì)目的：進(jìn)入初二下學(xué)期，面對(duì)初三沖刺的來(lái)臨，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊張了 許多，特別是作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，與老師、同學(xué)朝夕相處，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)互 助的協(xié)作精神，就不會(huì)有快樂(lè)。另外，兩年來(lái)，家長(zhǎng)一邊緊張的工作，一邊擠時(shí) 間到學(xué)校隨班聽(tīng)課，參加學(xué)校組織的活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)不停的奔波。老師們?yōu)?了使每一個(gè)學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有顯著的進(jìn)步， 更是無(wú)私的奉獻(xiàn)。所以，設(shè)計(jì) 這次班會(huì)的目的，就是要通過(guò)班會(huì)的一系列活動(dòng)，使老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們通過(guò)具 體事例，探討感恩的方式。學(xué)會(huì)感恩，并通過(guò)感恩，進(jìn)一步促進(jìn)相互的理解和溝 通，真正達(dá)到老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在感恩于被感恩中享受幸福，享受快樂(lè)，熱愛(ài)生

2、 活。從而形成一種團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏，為初三的沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班會(huì)參加人員：任課老師、全班學(xué)生、全體家長(zhǎng)。班會(huì)準(zhǔn)備：1簡(jiǎn)單的多媒體課件。2、歌曲相親相愛(ài)一家人、感恩的心、燭光里的媽媽，老 師我愛(ài)你，明天會(huì)更好，超越夢(mèng)想一起飛。3、攝像機(jī)一臺(tái)，攝像兩人。4、主持人的臺(tái)詞準(zhǔn)備。（按照班規(guī)輪到主持班會(huì)的第三學(xué)習(xí)小組的組 員全體參加，無(wú)論臺(tái)詞多少，重在參與，鍛煉能力）。 5、各類代表的交流材料。班會(huì)程序：（班會(huì)開(kāi)始前，播放相親相愛(ài)一家人來(lái)營(yíng)造氣氛，給全體參 會(huì)人員以家的感覺(jué)，家的溫暖）。第一環(huán)節(jié)：主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。主持人：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)！主持人：由緣才會(huì)相聚，有心

3、才會(huì)珍惜。我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。主持人：是緣分讓我們30個(gè)兄弟姐妹同住一個(gè)房檐下，是緣分讓我們 30 個(gè)兄弟姐妹在老師、家長(zhǎng)的哺育下茁壯成長(zhǎng)，是緣分讓我們 30個(gè)家庭手拉手， 在老師的帶領(lǐng)下親如一家。主持人：一年多來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨我們攜手走過(guò)，其中有我們的艱辛努力，更少 不了老師、父母對(duì)我們的支持、理解和奉獻(xiàn)。主持人：感激之情在我們心底涌動(dòng)，借此機(jī)會(huì)向所有的參會(huì)人員道出我們的 心聲。主持人：（合）溝通無(wú)限，理解萬(wàn)歲?！皩W(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第二環(huán)節(jié)：全體起立，播放感恩的心，集體表演唱感恩的心。主持人： 演唱完這首歌，心里有一種深深的感動(dòng)。即便是一顆流浪的心忽 然間也會(huì)找到一個(gè)可以安

4、歇的去處。主持人：朋友，我們不要因?yàn)樯畹钠降耸澜绲纳?！我們不?yīng)該一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹！主持人：雖然我們行色匆匆，也可能忽視了沿路的風(fēng)景！但每一個(gè)有良知的 人一定會(huì)用感恩來(lái)慰籍自己的心靈!下面請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲。第三環(huán)節(jié)：學(xué)生代表高振強(qiáng)發(fā)言感謝您一一我的母親。播放背景音樂(lè)燭 光里的媽媽。（學(xué)生代表發(fā)言完畢，主持人讓學(xué)生呈上自己寫(xiě)給父母的信，讓 家長(zhǎng)品讀）。主持人：是父母給了我們生命，是父母給了我們溫暖，是父母給了我們陽(yáng)光， 是父母給了我們無(wú)私的愛(ài)。主持人（合）：親愛(ài)的爸爸媽媽，是您們帶我們走進(jìn)了這多姿多彩的世界， 讓我們感受到了人間的美好。再此，請(qǐng)接受孩兒們對(duì)您最真誠(chéng)的祝福。 祝

5、爸爸媽 媽身體健康，工作順利，心想事成。（主持人給家長(zhǎng)鞠躬）。主持人：黑板是一片浩瀚的大海，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手；鈴聲響起 那刻,她就用粉筆做漿，滑動(dòng)那駛向知識(shí)海洋的艦艇。主持人：從我們走進(jìn)學(xué)校的那一天，絕大部分時(shí)間都是老師陪我們度過(guò)。老 師不但給了我們知識(shí)和看世界的眼睛，生活上也時(shí)時(shí)呵護(hù)著你和我。下面請(qǐng)聽(tīng)我 們唱給老師的歌。第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表劉洋發(fā)言感謝您一一親愛(ài)的老師，播放背景音樂(lè)老 師一一我愛(ài)你。（學(xué)生代表發(fā)言完畢和主持人一起給老師獻(xiàn)花、擁抱）第五環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)代表發(fā)言用心托起明天的太陽(yáng)。播放背景音樂(lè)明天會(huì) 更好。（主持人指導(dǎo)家長(zhǎng)把寫(xiě)給孩子的信交給孩子，細(xì)細(xì)品讀）主持人：父愛(ài)是高山，溫

6、暖雄厚。主持人：母愛(ài)是河流，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。主持人：師情是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們。主持人：同學(xué)間的友誼就是通向理想彼岸的橋梁。主持人：感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單。主持人：感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 主持人：感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。主持人：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著主持人（合）：感謝傷痛，感謝挫折，感謝失敗，感謝苦澀。因?yàn)閭纯梢?使我們記住教訓(xùn)，挫折可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，失敗可以讓我們渴望成功，苦澀可 以讓我們珍惜甘甜。主持人：親愛(ài)的老師、爸爸媽媽和同學(xué)們，班會(huì)已接近尾聲，讓我們?nèi)w起 立，舉起右手向?qū)W校宣誓：伸出我們的手，貢獻(xiàn)我們的智慧，珍惜我們的擁有。我們，擰在一起就是一道閃電，一束火繩；我們，聚在一塊就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)