2022年幼兒園大班班級(jí)周工作計(jì)劃范文

1、2022年幼兒園大班班級(jí)周工作計(jì)劃范文工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面為你推薦一篇工作計(jì)劃范文。本周工作重點(diǎn)保育工作1.  提示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)能到陰涼處玩耍，減少跑的活動(dòng)，以免出汗。2.  午睡時(shí)幼兒能盡快地?fù)Q上小背心安靜地入睡。教育工作1、召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，互贈(zèng)禮物。2、感知水的三態(tài)，了解三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。 家園共育1.  因天氣較熱，蚊子易叮咬，請(qǐng)您為了孩子的

2、健康，做好防蚊蟲(chóng)叮咬的措施。2.  孩子們馬上就要畢業(yè)了，我們真是舍不得，讓我們能永遠(yuǎn)地星期一二三四五生 活活 動(dòng)午睡時(shí)給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時(shí)不脫鞋，能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教 學(xué)活 動(dòng)上午社會(huì)：彩排社會(huì)：召開(kāi)大班畢業(yè)典禮故事：小水滴的旅行社、藝：我的友情卡語(yǔ)、藝：讓幼兒園變的更好目標(biāo)能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力感受離別是痛苦的，學(xué)會(huì)感恩借助故事情節(jié)的變化，了解水的三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)更多的友情卡送給好朋友，提高書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新

3、精神。下午排練畢業(yè)節(jié)目語(yǔ)、藝：我的畢業(yè)感受語(yǔ)、藝制作禮物互贈(zèng)折紙：好看的桃花歌曲：大雨、小雨目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒能自信有表情、語(yǔ)氣的表現(xiàn)通過(guò)談話引入主題，鼓勵(lì)幼兒能大膽表達(dá)自己感受并運(yùn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。鼓勵(lì)幼兒了解朋友喜歡的物體，能認(rèn)真的制作并說(shuō)上幾句祝福的話。通過(guò)欣賞不同的作品，激發(fā)幼兒制作興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作的習(xí)慣學(xué)習(xí)演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強(qiáng)弱變化，并學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。環(huán) 節(jié) 活 動(dòng)周末趣事復(fù)習(xí)成語(yǔ)接龍新聞_好聽(tīng)的故事復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的歌曲戶 外活 動(dòng)我要上學(xué)去（跨跳、在有間隔的物體上走）小芭蕾演員（單腳跳、旋轉(zhuǎn)）山溝里的小

4、路（平衡、走圓木）大灌籃（發(fā)展幼兒連續(xù)運(yùn)球、投準(zhǔn)）劃龍舟（協(xié)調(diào)性和相互協(xié)作）福娃闖關(guān)（鍛煉幼兒?jiǎn)文_連續(xù)跳）好玩的繩梯（練習(xí)單雙腳跳及繞障礙）青蛙過(guò)河（鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡）看誰(shuí)投的準(zhǔn)（投擲跨欄（發(fā)展幼兒助跑跨跳）區(qū) 域 活 動(dòng) 重點(diǎn)區(qū)域目 標(biāo)材 料指 導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看新書(shū)，了解新書(shū)的內(nèi)容投放新書(shū)詩(shī)詞誦讀、注音兒童詩(shī)家庭地震應(yīng)急三點(diǎn)通引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看書(shū)建構(gòu)區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒能共同解決搭建出的問(wèn)題，會(huì)評(píng)價(jià)搭建成果積木 雞蛋托盤(pán) 自制標(biāo)志、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道愛(ài)護(hù)同伴搭建的物體美勞區(qū)引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導(dǎo)幼兒能按照?qǐng)D案刺繡，不浪費(fèi)線?？茖W(xué)區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過(guò)大膽嘗試，找到實(shí)現(xiàn)沉浮轉(zhuǎn)換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表指導(dǎo)幼兒清晰記錄實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果。益智區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，嘗試競(jìng)賽材料：_、小蝌蚪找媽媽、時(shí)鐘等指導(dǎo)幼兒比一比，誰(shuí)算的對(duì)又快音樂(lè)區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜，能看節(jié)奏表演不同小節(jié)的節(jié)奏