五年級音樂下冊《草原贊歌》教案

1、五年級音樂下冊草原贊歌教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)唱草原贊歌，體會生活在草原上的人們熱愛家鄉(xiāng)、 贊美家鄉(xiāng)的深厚情感，欣賞草原小姐妹，了解協(xié)奏曲。過程與方法通過欣賞、演唱，表現(xiàn)出歌曲的情緒和風(fēng)格；通過表演、體驗(yàn)等感受藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)中感受大草原的美好，培養(yǎng)熱愛大自然，熱愛祖 國大好河山的情感。明白保護(hù)草原的重要性，懂得保護(hù)環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)有感情地演唱歌曲，從中感受草原特有的風(fēng)光和遼闊， 知道美麗的草原需要大家的保護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)感受并表現(xiàn)出歌曲的情緒和風(fēng)格。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電子琴教學(xué)過程：、激趣導(dǎo)入多媒體播放歌曲美麗草原我的家。問：同學(xué)們知道 歌曲中唱得是什么

2、地方嗎？師總結(jié)：遼闊的大草原，無邊無際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā) 出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾，綠草如茵 的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河， 袒露在陽光下， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像 一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈，夜幕籠罩著，一盤圓月從魚鱗般的云隙 中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡 淡的銀霧。牧民們載歌載舞，滿面春風(fēng)，他們是多么高興， 多么幸福呀！生：暢談感想師談話揭示課題。師：看到這么美麗的場景，你是不是也想去草原看看。設(shè)計(jì)意圖：律動可以活躍課堂氣氛，調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí) 興趣，從觀看影片中知道我們的生活與環(huán)境是息息相關(guān)的，激發(fā)學(xué)生對美麗草原的熱愛和憧憬，思考草原的保護(hù)與牧民 生活的關(guān)系，明白保護(hù)草原

3、的重要性。二、新課教學(xué)理解歌曲初聽音樂，用手擊拍。多媒體播放音樂草原贊歌， 孩子們先聆聽一遍，對歌曲旋律和音樂的情緒有一個初步了 解。理解歌詞大意。提取歌詞中表現(xiàn)草原美的詞語，引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞。師：歌詞中用了哪些詞表現(xiàn)了草原的美呢？生：在歌詞中找詞語。朗讀歌詞。師：草原如此美麗，那就跟你你此時此刻的心情給歌詞 劃分一下節(jié)奏吧！生：劃分節(jié)奏并朗讀。設(shè)計(jì)意圖：初聽音樂可以讓學(xué)生對歌曲有一個初步的了 解，對歌詞大意的理解有助于孩子們準(zhǔn)確的理解歌曲想要表 達(dá)的實(shí)際情感，動手劃分自己喜歡的節(jié)奏來朗讀，不僅能表 達(dá)出孩子們的喜愛之情，也能加深孩子們對本課的學(xué)習(xí)興 趣。學(xué)唱歌曲師范唱。師：彈奏范唱，要求學(xué)生

4、仔細(xì)聆聽，并找出自己喜歡的 旋律。生：認(rèn)真聆聽，再一次感受音樂旋律并找出自己喜歡的 旋律。聽錄音。師：播放音樂。生：又一次聆聽音樂，進(jìn)一步熟悉歌曲旋律。教唱師兩小節(jié)一教.師生接龍唱。完整演唱旋律。指出不足之處。練習(xí)容易出錯的地方“多”“白”還有襯詞“啊哈嗬嗬咿”隨音樂表演唱。多媒體播放音樂伴奏，學(xué)生隨伴奏演唱選擇自己喜歡的方式演唱?？梢詡€人，也可以分小組演唱，學(xué)生自由練習(xí)演唱歌曲，熟悉歌曲。輪唱師：我們來換個演唱形式看看。 請一位同學(xué)和老師配合。 師生示范輪唱。小組練習(xí)輪唱。完整表演歌曲。欣賞琵琶協(xié)奏曲草原小姐妹片段。欣賞。師：播放音樂?？谑觯好勺迳倥埫放c玉榮是一對小姐 妹。一天，她們利用假

5、日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路 上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢越走越 遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅 為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、 羊群失散了。 待她找到玉榮 時， 發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍成了坨子了。 龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳 上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的 腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于 鐵路工人和尋找她們的公社書記等人及時趕到， 姐妹倆和羊 群都安全脫險。師：聽了這個故事，你有什么感想呢？生：談感想。介紹琵琶和協(xié)奏曲。師：協(xié)奏曲是指某件獨(dú)奏樂器和管弦樂器或民族樂隊(duì)協(xié)同演奏的樂曲形式。生：簡單了解協(xié)奏曲。設(shè)計(jì)意圖：通過聆聽音樂故事，從故事中感受熱愛集體， 不怕困難，敢于奉獻(xiàn)的精神。知道保護(hù)家園是我們的責(zé)任和 義務(wù)。作業(yè)布置。收集并欣賞歌頌草原的音樂作品，讓學(xué)生了 解民族音樂，弘揚(yáng)民族藝術(shù)。三、小結(jié)草原是牧民的家，同學(xué)們用自己美妙的歌聲和真摯的感 情，表達(dá)了對草原的熱愛，可是要讓美麗的環(huán)境永遠(yuǎn)