淺談培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的好習(xí)慣

1、文明禮儀教育家長征文淺談培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的好習(xí)慣梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校 吳懷全 我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、懂禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子說過“禮之用，和為貴”。并告誡“贈人以言，重于珠玉；傷人以言，勝于劍戈”。培養(yǎng)講文明、懂禮貌的下一代，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，是每一位家長的重要職責(zé)。怎樣培養(yǎng)舉止文明的孩子呢?父母應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特征和個性特征對孩子進(jìn)行文明禮貌教育。對兒童除了結(jié)合具體事例，告訴他講文明懂禮貌的必要性之外，更重要的是進(jìn)行具體的訓(xùn)練，使孩子從小就養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，具體的做法是：一、注重孩子儀表美人的容貌、姿態(tài)、服飾是內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)。一般說

2、來，衣冠不整、蓬頭垢面的儀表，大多比較消極；而濃妝艷抹、矯揉造作的打扮，往往給人以精神空虛的感覺。所以不能忽視孩子的儀表，它對孩子的心理變化和發(fā)展有很大影響。訓(xùn)練孩子儀表，首先要讓孩子每天堅持洗臉、刷牙、梳頭各兩次，飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡。其次，要愛護(hù)孩子天真率直的童心，及時糾正孩子那些裝腔作勢、忸忸怩怩、任性胡鬧的表現(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上教孩子對客人表示友善，對成功表示愉悅，對挫折表示惋惜，對前途表示信心。發(fā)現(xiàn)孩子怪模怪樣，就應(yīng)心平氣和地告訴他：“這樣不好，大人不喜歡，你要這個樣子就別在我面前?！痹俅危⒁夂⒆右路倪x擇。孩子衣服的選擇原則是圖案色彩活潑大方，款式寬松合體，價格

3、適中，耐用易洗。二、培養(yǎng)孩子語言美語言是表達(dá)思想感情的工具，禮貌語言像絲絲細(xì)雨，能滋潤人們的肺腑?！罢?、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些常用禮貌用語，家長要教會孩子使用，而且要求孩子表里如一，真正從內(nèi)心尊重他人。如說“對不起”時就應(yīng)是真心表示歉意，而不是當(dāng)作推卸責(zé)任的擋箭牌。上學(xué)去要對家長說：“媽媽，我上學(xué)去了，再見?！倍荒苷f：“哎，我走了?！闭垊e人幫助時態(tài)度要誠懇：“麻煩你幫幫我好嗎?”而不可以說： “喂，你來給我”別人幫你后，要說“謝謝”。三、訓(xùn)練孩子行為美孩子能否做到文明禮貌，重要的是看他如何待人接物。家長應(yīng)從一件件小事上培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。比如，告訴孩子到別人家去要先敲門，得到主人允許后再進(jìn)人；客人來時應(yīng)起身主動迎接，讓座、倒茶；長輩之間交談時孩子不要隨便插嘴，長輩問話時要熱情、誠懇地回答；要愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢物，不損壞公共設(shè)施，要遵守公共秩序。家長們還要教育孩子對待老、弱、病、殘、孕等行動不便的人，更要尊重和幫助，給他們讓座，指路，幫他們拿東西，買車票。當(dāng)孩子做了好事回家時，家長要以喜悅的表情對孩子的行為報以贊許，可以這樣說：“你長大了，真是好樣的?！?培養(yǎng)孩子文明禮貌的習(xí)慣，家長也應(yīng)有良好的文明禮貌習(xí)慣。一個滿口臟話的家長，想要自己的孩子語言文明是不大可能的；一個經(jīng)常占集體便宜的家長，想要自己的孩子關(guān)心他人、幫助別人做好事也是