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文檔簡介

1、 游戲活動教學設計活動名稱：蛋殼畫活動目標： 1、運用蛋殼進行裝飾畫創(chuàng)作。 2、通過欣賞感受蛋殼畫的藝術(shù)美。 活動準備： 1、蛋殼畫范例三幅（螃蟹、熊貓、蝴蝶）；簡筆圖案每人一份。 2、幼兒人手兩個蛋殼（有淡淺之分），漿糊每組一盤，棉簽每人一份。 活動內(nèi)容：一、欣賞蛋殼畫，感受蛋殼畫的藝術(shù)美。師：（出示背景）小朋友，森林里阿有幾只小動物，想和我們一起做游戲，你們愿意嗎？（分別出示蝴蝶、熊貓、螃蟹）師：這幾只小動物和你以前看到的一樣嗎？允許幼兒摸一摸圖畫，再說說自己的感受（蛋殼）二、對蛋殼裝飾畫的分析（1）師：對了，它們呀都是用蛋殼貼出來的，我們給它一個好聽的名字蛋殼畫。我們先來看一下蝴蝶這幅圖

2、畫，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（師引導，指出蛋殼顏色的不同，這樣畫面更加清楚，漂亮）（2）師：熊貓（師引導，小結(jié)：熊貓的眼睛和耳朵是黑色的，臉上是白色毛，所以在貼的時候耳朵和眼睛處不用粘貼了，以此把眼睛耳朵和臉區(qū)分開來，畫面也更加漂亮）（3）師：螃蟹（師引導，小結(jié)：螃蟹的身體和腿是兩個部位，所以可以用兩種蛋殼的顏色來進行裝飾，螃蟹腿是從粗到細的，所以在裝飾細的地方時蛋殼要掰得碎一點，而且要認真、有耐心）三、引導幼兒探討如何用蛋殼來制作蛋殼畫（出示步驟圖）師：那你知道它們是怎樣制作出來的嗎？（先再）1、讓幼兒自由講述，出示步驟圖，教師簡單小結(jié)，講述制作過程：1）用記號筆畫出線條圖案；2）小心的捏碎蛋殼；3）用棉簽將漿糊涂抹在圖畫內(nèi)；4）最后貼上打碎的蛋殼。2、請23名幼兒上前示范操作。師：張老師這里啊有一幅沒有裝飾的圖畫，請小朋友用蛋殼為它穿上漂亮的衣服，誰愿意來嘗試？四、幼兒操作活動，教師指導、幫助動手能力差的幼兒師：我們小朋友真棒，都知道怎樣來制作蛋殼畫了，現(xiàn)在想不想來試試?。浚ㄏ耄┰谧雷由弦呀?jīng)幫你們準備好了材料，選一張你喜歡的圖案，開始吧。提醒幼兒

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