2019年教師職稱晉級述職報(bào)告范文

1、述職述廉：2019年教師職稱晉級述職報(bào)告范文姓名：單位：日期：年 M 日第1頁共9頁2019年教師職稱晉級述職報(bào)告范文尊敬的各位職評領(lǐng)導(dǎo)：我叫楊月玲，從xx年至今一直從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工 作。xx年9月至xx年7月，畢業(yè)于齊齊哈爾市高等師范?？茖W(xué)校中文 教育專業(yè)，于xx年7月取得了大專文憑。xx年9月被齊齊哈爾市教育 局教師職務(wù)評審委員會(huì)、齊齊哈爾市人事局評為小學(xué)語文一級教師。現(xiàn) 將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)合 格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和

2、三個(gè)代表重要思想， 與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué) 生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我 在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信 賴的老師。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工 作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天，我參加了信息技術(shù)能力提升 工程培訓(xùn)、還積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了中小學(xué)教 師繼續(xù)

3、教育資格證。止匕外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和 雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的 老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。積極參加了校級，區(qū)級，市級的優(yōu)質(zhì)課評比 活動(dòng)，xx年所執(zhí)教的畫風(fēng)一課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，xx年火燒云一課被評為市級語文學(xué)科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，賣木雕的少年、一 面五星紅旗均獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。同時(shí)，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、教師職業(yè)道 德，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的

4、法制觀念。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽?己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用 閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于xx年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)小村莊 的故事獲省級一等獎(jiǎng)，xx年12月撰寫的論文讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí) 的主人獲市級優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；xx年12月撰寫的論文從師生關(guān)系談 教師的角色定位獲國家級創(chuàng)新論文評比二等獎(jiǎng)，還有多篇論文獲區(qū)級 獎(jiǎng)勵(lì)。止匕外，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)，多次獲得校 級優(yōu)秀教師及校級優(yōu)秀班主任稱號(hào)。從教以來，我一直擔(dān)任語文教育教 學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、 不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。

5、為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì) 量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根 據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、 明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué) 生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備， 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法， 培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維 ； 同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多 樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量 ；此外，本人還以新 課標(biāo)提出的：畫風(fēng)一

6、課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，xx年火燒云一課被評為市級語文學(xué)科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，賣木雕的少年、一面五星紅 旗均獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。同時(shí)，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度， 利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、 教師職業(yè)道德，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀O通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽?己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用 閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于xx年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)小村莊 的故事獲省級一等獎(jiǎng)，xx年12月撰寫的論文讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí) 的主人獲市級優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；xx年12月撰寫的論文從師生關(guān)系談 教師

7、的角色定位獲國家級創(chuàng)新論文評比二等獎(jiǎng)，還有多篇論文獲區(qū)級 獎(jiǎng)勵(lì)。止匕外，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)，多次獲得校 級優(yōu)秀教師及校級優(yōu)秀班主任稱號(hào)。從教以來，我一直擔(dān)任語文教育教 學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、 不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì) 量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根 據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、 明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備， 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上， 本人以素

8、質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法， 培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多 樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量 ；此外，本人還以新 課標(biāo)提出的、愛我中華、感恩父母等主題班會(huì)均獲區(qū)級一等獎(jiǎng)。 此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過努力，所教 班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)，區(qū) 級教育科研先進(jìn)工作者，德育教研骨干教師，班級文化專題以德育教 科研為魂，創(chuàng)德育工作特色也被納入十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題。四、工作中取得的成績：愛我中華、感恩父母等主題班會(huì)

9、均獲 區(qū)級一等獎(jiǎng)。止匕外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。通 過努力，所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)輔 導(dǎo)員稱號(hào)，區(qū)級教育科研先進(jìn)工作者，德育教研骨干教師，班級文化專 題以德育教科研為魂，創(chuàng)德育工作特色也被納入十一五規(guī)劃重點(diǎn)課 題。四、工作中取得的成績獲市級一等獎(jiǎng)，xx年12月撰寫的中小學(xué) 教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級一等獎(jiǎng)，xx年被授予區(qū)級優(yōu)秀 班主任光榮稱號(hào)，在國家重點(diǎn)課題寫字教學(xué)創(chuàng)新研究和實(shí)踐中，被 評為課題研究先進(jìn)個(gè)人。xx年9月，在全市中小學(xué)教師崗位練兵成果中， 所設(shè)計(jì)的觀潮一課被評為市級一等獎(jiǎng)，太陽、跨越海峽的生命橋均獲科研成果一等獎(jiǎng)，同年，

10、被授予區(qū)級優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。xx年3月被評為學(xué)習(xí)工程先進(jìn)個(gè)人。在任現(xiàn)職的 12年教育教學(xué)中，我的 各項(xiàng)工作都取得過驕人的成績。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任小學(xué)各年級教學(xué)和班級管理工作。今 后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。因 此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 審閱并提出寶貴意見。2019年教師職稱申請述職報(bào)告范文本人出生于xx年x月，xx年x月畢業(yè)于xx專業(yè)，全日制本科學(xué) 歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到xx任教至今。xx年xx月評定為中 學(xué)xx二級教師資格，

11、同年x月受聘。任現(xiàn)職期間，我能認(rèn)真履行崗位 職責(zé)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，工作勤奮、踏實(shí)，教育教學(xué)成 績顯著，任職期滿考核稱職。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，已具備中學(xué)一級教師 的資格條件，現(xiàn)申報(bào)評審中學(xué)xx 一級教師資格，述職如下：一、政治思想方面我能自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本 原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想，切實(shí)領(lǐng)會(huì) xx大，xx大精神，熱愛本職工作，有強(qiáng) 烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，一心 撲在教育事業(yè)上。二、教育工作方面我從事教師工作已 xx年，每一年都擔(dān)任班主任， 班主任工作富有特色，成效顯著。教育的

12、核心是“育人”，科教興國的 戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培 養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自 立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級，學(xué)習(xí)成績也名列前茅的。教育學(xué)生，我采取“動(dòng)之以情”為主，“曉之以理”為 輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。xx學(xué)年度，我所帶的xx班是一個(gè)公認(rèn)的差班，后進(jìn)生面大，班風(fēng) 學(xué)風(fēng)較差，在接手后，我利用自己對學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求，成功 轉(zhuǎn)化了 xx、xx等同學(xué)，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定，其中 xx發(fā)奮學(xué)習(xí)， 在期末考試中獲得總分班上

13、第一名，級上第二名，xx獲得縣“優(yōu)秀班干 部”。xx學(xué)年，我擔(dān)任xx班班主任，大力推行民主管理，創(chuàng)建先進(jìn)班 集體，該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，成績好，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù) 感和進(jìn)取心，多次被評為“文明班” ;xx學(xué)年度，我所帶的xx的xx同 學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)， 充分調(diào)動(dòng)他的積極性，經(jīng)過努力，這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的 改變，在高考中取得了較理想的成績。xx學(xué)年度，我擔(dān)任xx班的班主 任，我及時(shí)總結(jié)過去幾年中做班主任的心得體會(huì)， 根據(jù)班里的實(shí)際情況， 抓學(xué)風(fēng)、樹正氣、講究班級榮譽(yù)感。xx同學(xué)是個(gè)未達(dá)到本校的正式錄取 分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，剛到校時(shí)，信心不

14、足，對班里的活動(dòng)也漠不關(guān)心，紀(jì)律 性不強(qiáng)，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育，成績有較大的突破，信心也不斷的加強(qiáng)， 對班集體榮譽(yù)感有了強(qiáng)烈的認(rèn)同，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，主動(dòng)要求參加比賽， 并在比賽中獲得200米二等獎(jiǎng)的好成績，為班級爭得了榮譽(yù)。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫了xx獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等 獎(jiǎng)。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀 班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。三、教學(xué)工作方面我具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，我積 極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí)，長期訂閱xx、xx等刊物，堅(jiān)持追蹤 本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，銳意改革教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持用普通話教學(xué)，能勝任高中各年級的xx教學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)公開課，每年至少承擔(dān)一次全縣或全校的公開課，效果好，均獲領(lǐng)導(dǎo)、同 行的好評。xx年xx月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎(jiǎng)、xx年xx月在學(xué)校參加學(xué)校專題研討課評比中，獲一等獎(jiǎng)。在常規(guī)教學(xué)中，我能認(rèn)真鉆研教綱、考綱和教材，全面了解學(xué)生學(xué) 情，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法， 力求每一節(jié)課講得準(zhǔn)確、生動(dòng)，堅(jiān)持向課堂四十