[班主任安全教育總結(jié)]班主任期末安全工作總結(jié)

1、最新資料歡迎閱讀班主任安全教育總結(jié)班主任期末安全工 作總結(jié)班主任安全教育總結(jié)班主任安全教育總結(jié)（一） 班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育 在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí) 安全教育的“三結(jié)合”，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞。班級(jí)安全工作是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班 級(jí)各方面教育力量，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級(jí)安全工作，形成班級(jí)整 體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者， 是聯(lián) 系班級(jí)科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教

2、育、家庭教育、社會(huì)教育的橋 梁。在具體實(shí)踐中，班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo)，與 其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容，這是實(shí)現(xiàn)班 級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過(guò)程管理， 這是實(shí) 現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo)，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級(jí)安全教育合力。班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。 要實(shí)現(xiàn)班級(jí) 安全工作目標(biāo)，班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力。（一）與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量，班級(jí)安全教育工作主要通過(guò)科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識(shí)視野，

3、從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛 移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一 是要強(qiáng)化結(jié)合意識(shí)，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在 教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方 法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處；三是要加強(qiáng)班主任和科 任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的 效果。（二）與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用，開(kāi)展好“自主性教育”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認(rèn)識(shí)，自我體驗(yàn)，自 我感悟，自我教育。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動(dòng)中有機(jī)地穿 插滲透安全教育，如慶?！傲弧眱和?jié)過(guò)程中，根據(jù)義務(wù)教育法

4、、未成年人保護(hù)法、交通法等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排 一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過(guò)程中受到教育和啟迪。 二要開(kāi)展主題性 教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動(dòng)：“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品” 簽名活動(dòng)，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動(dòng) 等；經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，舉行一次“消防 知識(shí)” 手抄報(bào)比賽，辦一期“用電常識(shí)”黑板報(bào)等。（三）與家庭教育相結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級(jí)教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)的教育作用，不僅直接影響其學(xué) 生本人，而且還影響到班級(jí)整體面貌和教育效果， 因此班級(jí)安全教育 必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作 用，做好家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的情況，匯 報(bào)在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。三是定期舉 辦講座，有目的地請(qǐng)家長(zhǎng)參與，從而端正家長(zhǎng)的教育思想，求得家長(zhǎng) 的合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。綜上所述，要形成班級(jí)安全教育優(yōu)勢(shì)，就必須以班主任為主體， 遵循班級(jí)安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級(jí)安全教育各種力量的 配合作用，實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng)，形成合 力，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。班主任安全教育總結(jié)（二）3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意

6、識(shí)，提高避險(xiǎn)能力” 。為切實(shí) 提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生在緊急情況下的避險(xiǎn)自救能力， 在全 國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，七都小學(xué)把本周設(shè)為“安全教育 周”，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，確保學(xué)生的健康成 長(zhǎng)。學(xué)校根據(jù)安全教育周系列活動(dòng)方案對(duì)一周的活動(dòng)作了系統(tǒng)周密 的布置，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，圍繞活動(dòng)主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)， 學(xué)校采取“五個(gè)一”措施開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。一是進(jìn)行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品 衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育和防地 震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開(kāi)展一

7、次疏散演練。學(xué)校組織 一次防火、防震逃生演練，演練活動(dòng)要做到事前要有周密安排，預(yù)案 詳細(xì)、操作性強(qiáng)，演練完畢要總結(jié)。三是開(kāi)展一次安全隱患排查。學(xué) 校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查 出的問(wèn)題立即整改，責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長(zhǎng) 親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查， 做到安全問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)有問(wèn)必答。五 是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育，嚴(yán)格落實(shí)保安制度。.確保教育周活動(dòng)成效。學(xué)校在安全教育日之際懸掛了 “強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力” 宣傳橫幅，張貼安全標(biāo)語(yǔ)，3月28日通過(guò)家校通報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué) 校開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參與安全教育日活動(dòng)。 國(guó) 旗下講話

8、的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，在3月28日下 午1:00-1:20舉行“積極防御各類災(zāi)害，構(gòu)建安全和諧校園”為主 題應(yīng)急疏散演練，整個(gè)演練過(guò)程，組織嚴(yán)密，疏散有序，達(dá)到了預(yù)期 效果。通過(guò)演練活動(dòng)使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高 了我校師生的安全意識(shí)和安全行為，為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造 良好的氛圍，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。 下午第二節(jié)課各班召開(kāi)“安全記心間，和諧共校園”的主題班會(huì)，各 班在放學(xué)前布置了 “家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級(jí)口頭完成，高年級(jí)書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況

9、。通過(guò)這一活動(dòng)使 學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)， 把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行 動(dòng)之中。對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果， 學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及 時(shí)加以整改。在安全教育周內(nèi)“春季安全教育”主題活動(dòng)，以防震減災(zāi)教育、 游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外 防火教育為主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，組織全體師 生分批觀看安全知識(shí)教育片“地震防災(zāi)自救知識(shí)”舉行了 “掌握安全 知識(shí)，提高自救自護(hù)的能力”教育活動(dòng)；倡議同學(xué)們?cè)诮窈笠欢ㄒJ(rèn) 真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做到用知識(shí)守護(hù)生命。多掌握一點(diǎn)安全知識(shí) ，人生 道路就多一份安全保障；平時(shí)多參加一次安全演練，危難時(shí)刻就多一 份生的希

10、望。希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全 常識(shí)，培養(yǎng)必要的避險(xiǎn)能力，做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安 全。開(kāi)設(shè)安全知識(shí)教育專欄和黑板報(bào)，舉辦交通安全、消防安全圖片 專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)全 體師生的安全防范意識(shí)。播放“預(yù)防為主、珍愛(ài)生命”專題片，舉行 了全校學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化了全校師生的安全意識(shí)，完善了安全 理論；一年級(jí)家長(zhǎng)配合完成，二年級(jí)以上統(tǒng)一時(shí)間完成。止匕外，學(xué)校還通過(guò)廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度，真正使安 全教育活動(dòng)入耳、入腦、入心，達(dá)到提高學(xué)生安全意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生避 險(xiǎn)能力的效果。班主任安全教育總結(jié)（三）安全工作關(guān)系到師生生命的

11、安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，認(rèn)真貫徹落實(shí) 各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。本學(xué)期做了以下工作：1、教育學(xué)生遵守安全教育活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲 （如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集 體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 （打、推、咬、抓） 人。2 生活安全教育：教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，注意不 玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不推不擠，以防 撞傷、碰傷。3、接送安全：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家

12、長(zhǎng)聯(lián)系好 接送方式。4 、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活 動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作， 及家居生活安全與家居活動(dòng) 環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 ）。5 、簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120）,同 時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母 姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家， 不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避 （如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的 自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。6 、對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育，使其能夠配合任課教師搞好全班的交通安全教育

13、工作，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。7 、通過(guò)參加緊急疏散演練，使學(xué)生明白遇到緊急情況時(shí)，能夠 迅速、有序、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。班主任安全教育總結(jié)（四）班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè) 安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給 的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ).要確保安全，根本在于進(jìn)步安全意識(shí)，自我防 范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ)。所以我一 直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育， 而且在課余時(shí)間我也留意去觀察他們的消息，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有 不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。1 、認(rèn)真做好安全教育工

14、作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全, 對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切 實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到天天放學(xué) 1分鐘的安全交通警示教育， 每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生 不論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便 離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，碰到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老 師.并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全， 熟悉到安全的重要性。2 、展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)，隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受 比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食品中毒，防病，防體育運(yùn) 動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不 買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生 人給的東西。通過(guò)教育進(jìn)步廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自 我保護(hù)能力。3 、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生 家長(zhǎng)取得聯(lián)系.同時(shí)夸大家長(zhǎng)和班級(jí)一起教育孩子基本的交通安全知 識(shí)，熟悉到：“安全第一”。學(xué)生意想到安全第